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1、暑假医院实习报告五短短半月的医院实践学习生活就要结束了，回顾这段时间的点点 滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟自己为此付出了诸多的心血， 心里难免有着激动。第一次作为实习医生的经历会让我们铭记一生。实习，意味着我 不再是学校里的那个摇篮中的宝宝，而是即将步入社会的那个学步的 幼儿。虽然我们没有毕业，还要在学校中继续学习，但是这短暂的实 践学习生活使我对以后的医学影像专业学习树立了信心，更激发我今 后的学习热情与主动性 !怀着激动又憧憬的心情，我回到了家乡，见到了很久未见的父母 和父母讲了我将要准备到医学去锻炼自己，父母积极为我寻找实习单 位，最后我在进行为期半月的实践学习生活。在实践学习过程中
2、正好有大学的医学生在这里实习，我便与 他们开始了实践学习生活。接下来的一个星期，是医务处的助理老师 按照我们的需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进行培训， 其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医 疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作 有了初步了解，为正式工作打下了基础。经过几天的培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了 好多新的知识。首先，医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及 规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜 力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理 规定，让我们一开始就树立严谨的作风
3、和认真的工作态度，形成我们 固定的思维方式，为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性， 我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣 天使”的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上 具体工作，如书写医疗文书，医疗知识和临床操作的讲座，让原本只 具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌 握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有 了感性的认识。即来之，则安之。在医院这个团结向上的大家庭中我一定好 好实习，充实自己的知识，为自己将来的工作打好基础，也为医院奉 献出我的一切。在骨科，我跟带教老师
4、学习疾病的诊断与治疗，各种手术的操作 外，有时带教老师会让我给病人的创口换药。其中给我以震撼的一次 是：有一天，我帮一个断指再植的病人换药过后，病人的家属指着病 人腰麻后腰椎部位粘的无菌纱布问我，什么时候可以拿掉它。我揭开 纱布看了看，没有在出血的迹象。我便对他说，可以拿掉了，随后我 感觉不妥当，有让病人家属去医生办公室问下医生。我回办公室后，病人家属便去了。他们问了我的带教老师，我的 带教老师看了后也说是可以拿掉了。但病人并没有当即拿掉，而是转 过身又问了我一遍：“医生，是不是可以拿掉了。”我当时有点哭笑 不得。只能对他们说：“那位比我多了。”我的带教老师听了急了起 来。我不禁想起了刚来医院
5、时医务科的那位助理对我说的那句话：“每科中的患者更多的是把你当一名医生来看待。你的一言一行，不仅仅要对自己负责任，还要对病人负责。”这 件事情让我深切地感到自己肩上的重担，也对我在骨科继续的日子里 留下了不可磨灭的影响。在骨科的日子里，我见到了大量手外伤和足 外伤疾病。并且能基本了解它们的诊断与治疗。可谓是不枉此行。肿瘤科是研究内科系统病的一门学科。它的主要研究对象是内科 系统疾病。它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病，其中需 要借助大量的医学影像设备。不仅包括的器官最多，而且是临床疾病发生率较高的系统。对于我们来说，是实践学习医学影像设备功能的 重点科室之一。在该科，我认真了解了这个科
6、的基本医学影像设备情况，肿瘤科 的放射治疗的基本操作，以及肿瘤科中的医学影像常见故障的诊断及 维修。在这个科室中，给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊。 当时的老师在给一位患者作诊断时，看着电脑上的影像图象，老师脸 上有一丝忧郁，当时老师说：“图片质量不对，可能是射线管有问题 啊! ”我当时很诧异，老师怎么会这么说阿，射线管有问题怎么会出射 线，就不可能会有图像在电脑上。当我们停下为机器进行检查使发现线管内确实有问题，这让我很 倾佩老师。作为一名老专家能这样认真地对待机器设备，了解机器的 本身特性，并不断在实际中对机器进行维修。我在肝胆外科实习的日 子里，我们的主任不仅在临床理论和实践上是我
7、的良师，他在如何做 人上更是我的好老师。在肿瘤科的日子里，我基本了解了胃镜，血脉瘤，食道癌，肝癌 等一些疾病的常识和它们的初步治疗影像设备的诊断方法随后的十几 天，我一直留在设备科与 MIR、CT、X 线、肿瘤放射科等一些科室进行 实践学习。并且熟练地掌握了这些科中的一些常见病的诊断和治疗。随着我对医学知识的认识逐步深入。我的实习生涯也即将结束。 在我的实习生涯中，我深切地感到了做一名医生的不容易，想做一名 好医生更是一件非常不容易的事情。实践出真知，实践长才干 ! 在第一 次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好医患关 系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。短短
8、半月的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点依依 不舍的感觉。走进各科办公室，少了一份陌生，多了一份亲切 ; 少了一 份孤单，多了一份安慰 ;少了一份担心，多了一份真诚 ! 在这里，我不 仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工 作!最后，感谢医院给我实习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向 ; 更感谢学校给了 我们这次锻炼自己，提高自己的机会让我们学到课本之外的许多知识。虽然实习时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务 工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动 的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我
9、想会是我人生中一段难 忘的时光。实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的知 识，增加社会实习能力，我们必须在实习中来检验自己所学的知识， 尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也 就等于具备了学习的能力，所以，我想实习的目的不在于通过结业考 试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为 了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会 作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习 来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际 需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更学好。我实习的地方并
10、不是和我的专业对口的报社或者是电台，而是医 院。今年放假的时候正好赶上“光明 ? 微笑”工程的实施，这个工程 是针对贫困白内障患者进行免费的白内障手术，帮助贫困白内障患者 重新恢复光明和微习笑。此次活动将按照“就近、就便、就亲”原则，要求一名卫生工作 者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一”结对帮扶。具体 帮扶内容为“五个一”：一是深入帮扶对象家中，进行一次“光明 ? 微笑”工程的免费政策宣传，主动发现白内障和唇腭裂患者 ; 二是提供 一系列服务，做好帮扶对象参加当地医疗机构组织的筛查和确诊，做 好帮扶对象手术实施期间的跟踪服务。由于我外公也是白内障患者，而且因为经济原因，一直没有去就
11、医，现在开展“微笑 ? 光明”这一活动，使得我的外公也有机会去做 这个白内障手术，正因为这一一个特殊的原因我来到了医院进行护理 工作的实习。在医院看到那么多的老人去做这样的手术，他们做这样 手术原因很简单，“能看到脚下的路就好了，这样就不会摔倒了，不 会拖累儿女们”一位 83 岁的老人这样对我说。在医院实习的那段时间真是感触良多，看到那么多贫困的白内障 患者因为没有钱，而饱受黑暗的折磨，让他们的脸上失去了那丝微笑， 两鬓的白发，额头上的皱纹，这些都是岁月走过的痕迹，岁月的沧桑 消磨了那原来年轻的心。在实习中我学到了很多，看到了很多，虽然不是专业对口，但是 这样的实习还是很有意义的。我知道了工作
12、和学习的差别，这样的差 别也让我积累了更多的经验，不管是工作还是学习，我们都要用一颗 真诚的心去对待。在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的，在学校 有老师，有作业，有考试，而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。 只要你想学习，那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你， 让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己，了 解自己喜欢什么，对什么感兴趣，做起工作来就更顺手。虽然在学校也有培养学生的团队协作精神，但是还是没有工作中 体现的那么明显，在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人 的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和 团队中其他同事的交
13、流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点： 要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以 使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要 想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利 益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成 功的最重要的因素之一。学校也是一个小小的社会，在这个小的社会中我们也在学习着怎 么样来为人处事，但是毕竟还是比较没有那么老道或者说是左右逢源。 但是在社会中我们碰到的事情多了，次数多了，我们就能够很快学会 怎么
14、样来处理社会中的事情，就能够学会怎么样在这个复杂的社会中 生存下去。在实习中我学到了很多，也感受到了很多，在实习中，要学会自 主学习，要有团队精神，要懂得为人处事，要有积极学习的态度，要 懂得礼貌对人 很多的东西在学校是学不到的，通过实习这一实习训练，我们才能更好的掌握经验，获得提高。虽然实习是一件并不轻松的事情，有时候会感觉很累，累倒你会 不想再回到实习的地方去，但是等你恢复过来的时候，你就会觉得我 今天又做了多么有意义的事情啊，疲惫被驱散了。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实习经验使我终身受 益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解 和体会实习中所学到的东西。这些
15、将会使我终生受益的，期望我在将 来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。【三】有这样一句话：小病拖、大病扛、病危等着见阎王。我从小生活 在农村，我算是亲眼目睹了这种现象，更是见识到了贫困所给人们带 来的严峻的生存现状，同时我已深切地感受到那种缺医少药是什么样 的尴尬现状，以前很多村民有了小病就随便开点儿药来吃，管用就吃， 不管用就扛过来甚至不理了。一个平凡的医学生，到底能做些什么 ?知识就是力量，这是我们脑 海里定性的东西了，医学是个知识的海洋，活到老学到老，但在这有限的几年中，我们要尽自己的努力去做好自己的本职工作，学好专业 知识。当然我们所面对的是鲜活的事实，事实上许多东西和我们书本
16、上 学得有许许多多的不同，特别是面对病人时其疾病并非书上所说的那 么典型，医学更是一门实践科学，他不仅要学好书本上的知识，更要 注重每一次实践，同时还要积极为自己创造实践学习的机会。记得有这样一句话人生不可虚度，悲叹在与没有贡献 ; 贫困不是羞 耻，失于未得到条件 ; 疾病缠身出于无奈，世人仁爱之心却都能带来温 暖。对于现在医疗的现状，就像歌里唱的那样：只要人人都献出一点 爱，世界将变成美好的人间。的确，面对现状，只要我们每个人都能 投入到祖国的建设中去，我相信经过几年或者几十年他总会得到改善。患关系是医务人员与病人在医疗过程中产生的特定医治关系，是 医疗人际关系中的关键。医史学家西格里斯曾经说过：每一个医学行 动始终涉及两类两事人：医师和病员，或者更广泛地说，医学团体的 社会，医学无非是这两群人之间多方面的关系。这段话精辟地阐明了整个医学最本质的东西是医师与病员的关系。 现代医学的高
