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1、教师进修学校教科室 2015 年下半年主要工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻和落实科学发展观。全面落实 教育改革和发展纲要，树立“问题即课题、行动即研究、成长即成果”的 理念，深化教学行动研究，落实区教育科研课题过程管理办法，进一步强 化科研工作的管理和建设，充分发挥教育科研在教学改革中的引领作用，引导 学校教育科研工作向促进学生进步、教师成长和学校发展的方向发展。增强服 务意识和指导意识，加强科研培训，加强服务指导，深化课题研究，推动教学 改革，促进教学质量的提高。二、具体工作目标：1、把课题研究引领教学摆在首位，树立问题就是课题的研究理念，积极深 入地开展校级课题和
2、小课题研究。力争校校有校级课题，用小课题引领教研组 开展研究活动，努力做到主题引领教研活动。2、课题研究紧紧围绕“有效教学，有效学习，构建高效课堂”大课题开展 研究活动，要有以“双有效”为主题的各级各学科课题，并规范的开展研究， 研究聚焦课堂，努力实现“高效课堂”。3、组织各级“ xx”规划课题的研究，做好课题的前、中期工作，积极开展 研究活动，实现研 （ 文章转自实用文档频道 XX09） 究的预期。4、做好课题研究的管理工作，规范课题研究过程，做好指导与服务，加强 检查与监督，实现高效研究。5、做好科研成果的推广，实现成果的应用。进一步完善研究成果推广制 度，加大区、校两级成果推广力度，实现
3、成果的有效运用。三、重点工作及措施：1、进一步加强教育科研制度建设。加强各种科研制度的完善与建设，并进 一步加强制度的落实与管理，全面落实海港区科研课题研究过程管理办 法、海港区科研档案管理办法、海港区教育科研成果推广制度等。 用制度约束教师，管理课题，规范过程。本学期将进一步修订各种科研制度，编印海港区教育科研制度汇编， 下发学校，各校参照修订本校制度，并按制度执行。2、加强课题研究的过程性管理。教科室对对所有的各级课题实施过程管 理，对课题研究进行服务指导、跟踪检查，特别对一些薄弱校、农村学校加大 指导力度，深入学校进行检查，针对问题进行指导，进一步规范这些学校的课 题研究工作，增强研究的
4、实效。具体活动：一是市级第二批“ XX”课题的结题验收工作。二是组织区“ XX”课题的研究工作，组织开展各种研究活动，做好课题研 究的中期论证工作。三是加强课题研究档案管理，坚持月汇报制度，开展课题研究档案评比活 动。四是深入学校对科研课题的研究开展情况进行指导检查，提高课题研究的 实效性，使课题研究更加规范。五是开展课题研究课评比活动。4、积极开展创新教育活动。要树立新的教学理念，开展创新教育研究，要 抓好课堂教学的创新，切实做到教师课堂教学方式与学生学习方式的转变，切 实促进课堂教学的改革。具体活动：一是开展创新优质课评比活动。二是组织海港区中小学生创新能力发展检测竞赛活动，培养学生的创新实 践能力
