四川省南充市高一历史上学期期末考试试题(扫描版)

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1、四川省南充市2015-2016学年高一历史上学期期末考试试题(扫描版)南充市20152016学年度上期高中一年级教学质量监测 历史(必修一)试题参考答案与评分意见一、选择题(每小题2分,共50分):题号123456789101112131415答案DBDACDBABDCACBA题号161718192021222324252627282930答案CBBDABADBC2、 材料解析题(第26题18分、第27题14分、第28题18分;共50分):26.(18分)(1)相同:政府垄断立法;立法形式多样化;保护私有财产。(6分)(2)特点:人民主权;三权分立;责任内阁制。(任答两点,4分) 意义:是中国

2、第一部资产阶级民主宪法;从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立,成为近代中国民主化进程中的丰碑。(4分)(3)原则:人民民主和社会主义原则。(2分)制度:人民代表大会制度。(2分)27. (14分)(1)特点:面向公民,抽签产生。(2分)(2)特点:贡士是贵族子弟中的非嫡长子;贡士由诸侯选拔贡献给天子;成为贡士前接受教育和服役;成为贡士要经过考试。(任答两点,4分) 影响:一定程度上弥补了世卿世禄制的不足,有利于扩大西周的统治基础。(4分)(3)措施:南北分榜取士。(2分)影响:保证科举取士的区域公平性(平衡南北政治势力,有利于国家的统一和稳定;2分)28.(18分)(1)表现:

3、 突破性创新:创立专制主义中央集权制度(皇帝制);渐进式创新:郡县制(察举制、监察制度)。(4分)影响:加强了中央对地方的管理,有利于维护祖国统一和多民族国家的发展,是官僚政治取代了贵族政治的重要标志,奠定了中国古代政治制度的基础。(加强皇权,澄清吏治,缓和矛盾,促进经济发展和政治稳定;4分)(2)意义:适应了我国的国情;吸引了少数民族人民参加国家管理事务;巩固了国家统一和民族团结;促进了各民族的共同繁荣和进步。(任答两点,4分)(3)看法1:古希腊是现代民主制度的源头。(2分) 古希腊在国家政治原则(法律面前人人平等)、国家权力的组织形式(分权原则、代议制)、国家决策方式(少数服从多数原则)和公职选举(比例代表制)、任期制等民主制政体及其民主运行模式对后世影响深远。(4分) 看法2:古希腊不是现代民主制度的源头(或雅典民主不是现代意义上的民主;2分)雅典的民主仅仅是成年男性公民的民主,它有很多局限,如直接民主(抽签选举、轮流坐庄)、适用范围狭窄(奴隶、妇女、外邦人排除在外)、财产等级制等,与现代意义上的民主不可同日而语。(4分)(其他观点言之有理即可)6

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