《苏教版四年级下册习作4 课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版四年级下册习作4 课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 习作要求 生活中经常会发生一些值得我们关注的事情 请围绕最近发生的这类事情 相互间谈谈看法 再写下来 提示 我们必须先弄清楚什么是 值得关注的事情 它应该是指对人们正常生活有着一定影响的事情 可以是产生积极的影响 也可以是造成某些危害 在动笔之前 我们要确定一个大家都熟悉的话题从不同的角度进行讨论 再有选择地记录下具有代表性的观点 最后提炼出一个鲜明积极的主题 例文 一堆文具引发的讨论老师的讲台上放着一堆文具 长长短短的钢笔 大大小小的橡皮 还有直尺 胶带 笔袋 真是五花八门 应有尽有 老师清了清嗓子说 这些东西都是捡来的 是从抽屉里 地面上甚至垃圾箱里捡来的 也就是说它们都被自己的小主人丢
2、了 请大家对此谈谈看法 快嘴 李清第一个举手发言 唉 现在的学习用品质量太差了 我刚买的一支水笔 才用了几天就写不出字 所以只好扔了 也不一定全是坏了才丢的 你看那些直尺总还可以画线吧 怎么也无家可归啦 林思思站起来 指着讲台说 马遥推了推眼镜 慢条斯理地说 唉 我看不少同学有丢三落四的毛病 我每周日下午去上剑桥英语班 就经常发现上午班同学落下的东西 只好交给老师 不好意思 我自己也有几次将橡皮丢了 到家要用时只好重新买 小胖子 杨阳迫不及待地接过话茬说 没事没事 让家长买就买呗 反正不值几个钱 班长张微微站起来发表反对意见了 我可不同意你的说法 难道不值钱就可以浪费啦 爸爸妈妈的每一分钱都不
3、是天上掉下来的 都是他们苦苦劳动挣来的 我们没有资格这样做呀 而且 每一样文具里都包含着父母对我们的爱 我们应该珍惜 齐越顺着张薇薇的话补充道 我曾经看见一位同学将橡皮切成小块当武器 我也曾经看见一位同学将一支还能用的自动铅笔扔了 因为他又看中了一种新款式 他说只要是文具 他妈准会给他买 要是爸妈知道他们的孩子这样对待自己的文具一定会很伤心的 喜欢乱丢乱扔文具的同学呀 你可记得那块橡皮曾经为你消灭了多少错别字 你可记得那支钢笔为你写下了多少工整的字 你可记得那根直尺为你画出了多少笔直的线 你怎么就忍心将它们抛弃 让它们成为弃儿呢 小诗人 高娜晃动着脑门 像演讲似的说 老师意味深长地总结道 同学
4、们 善待自己的文具 珍惜父母的爱吧 简评 在学校里 不爱惜文具的现象比较普遍 甚至形成了一种风气 影响了同学们的价值观 因此值得关注 小作者由老师展示讲台上的一堆物品切入 引出大家对此发表看法 并通过部分同学有代表性的发言 分析了造成这种现象的原因 最后以老师之口发出了 善待文具 的呼吁 可谓结构完整 主题积极 观点鲜明 颇能引人思考 学校里的放气事件 放气 大家一定都会问 是给自行车车胎放气吗 是的 就是给自行车车胎放气 所有人都明白自行车的气没了 就不能骑了 可在我们学校中就是存在着这种不良现象 我认为 放气是一件不好的事 如果别人放了你车胎里的气 你会怎么想 是不是会在心中恨死那个可恶的家伙 放了你车胎里的气 但是如果你放了别人车胎里的气 那别人一定也会这样想 假如就因为这一小小的恶作剧举动 耽误了别人的大事 那你会不会感觉自己就是罪魁祸首 其他同学也谈了自己的看法 周羿哲说 其他同学放了车胎里的气 一定不会安心 肯定会对自己的行为感到心神不定的 朱晓蕙也说 现在是一个小小的放气行为 长大以后会干什么 王凯说 如果自行车没有生命 不能给主人提供帮助 那将是它莫大的耻辱 同学们说完 都是一副生气的表情 听完这些 我很气愤 愈发感到放气实在是件不好的事 希望以后学校里不要再发生这种给车胎放气的行为了 给车胎放气的同学是否也应该感到惭愧呢
