[数学教案]2.1.1 函数的概念和图象(2)_1

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1、12.1.1函数的概念和图象(2)本资料为 WORD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 文 章来源课件 5 Y k J.COm 2.1.1函数的概念和图象(2)教学目标:1进一步理解用集合与对应的语言来刻画的函数的概念,进一步理解函数的本质是数集之间的对应;2进一步熟悉与理解函数的定义域、值域的定义,会利用函数的定义域与对应法则判定有关函数是否为同一函数;3通过教学,进一步培养学生由具体逐步过渡到符号化,代数式化,并能对以往学习过的知识进行理性化思考,对事物间的联系的一种数学化的思考教学重点:用对应来进一步刻画函数;求基本函数的定义域和值域2教学过程:一、问题情境1情境复述函数及函数的定义

2、域的概念2问题概念中集合 A 为函数的定义域,集合 B 的作用是什么呢?二、学生活动1理解函数的值域的概念;2能利用观察法求简单函数的值域;3探求简单的复合函数 f(f(x)的定义域与值域三、数学建构1函数的值域:(1)按照对应法则 f,对于 A 中所有 x 的值的对应输出值组成的集合称之为函数的值域;(2)值域是集合 B 的子集 2x g(x) f(x) f(g(x),其中 g(x)的值域即为 f(g(x)的定义域;四、数学运用(一)例题例 1已知函数 f (x)x22x,求 f (2),f (1),f (0),f 3(1)例 2根据不同条件,分别求函数 f(x) (x-1)21 的值域(1

3、)x 1,0 ,1 ,2,3;(2)xR;(3)x 1,3;(4)x( 1,2;(5)x( 1,1)例 3求下列函数的值域: y ;y 例 4已知函数 f(x)与 g(x)分别由下表给出:x1234x1234f(x)2341g(x)2143分别求 f (f (1),f (g (2),g(f (3),g (g (4)的值(二)练习(1)求下列函数的值域:y2 x2;y3|x|(2)已知函数 f(x)3x2 5x2,求 f(3)、f(2)、f(a) 、f(a1)(3)已知函数 f(x)2x1 ,g(x) x2 2x2 ,试分别求出g(f(x)和 f(g(x)的值域,比较一下,看有什么发现(4)已知函数 yf(x) 的定义域为1 , 2,求 f(x)f( x)的定义域4(5)已知 f(x)的定义域为2,2,求 f(2x),f(x21)的定义域五、回顾小结函数的对应本质,函数的定义域与值域;利用分解的思想研究复合函数六、作业课本 P31-5,8,9 文 章来源课件 5 Y k J.COm

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