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1、学 海 无 涯无道具聚会小游戏1、各位好汉请抱拳第一个人说“各位好汉请抱拳，大家齐声答道“哈”。第一个人说AA（自己的名字）请BB（其他人）喝酒，被请的人则说“BB（自己）不会喝酒”。第一个人问“那么谁会喝酒”，则B回答“CC会喝酒”。这时CC就说“CC不会喝酒”，游戏依次进行，直到一个人说错为止。2、对掌推 分两队，每队派一人与对方两两PK；两两一组面对面站立，用手掌相互推对方，谁先离开原来站立的点，谁就输。3、八仙过海，各显神通 所有人先统一在教室外面，然后每个人用一种不同的方式（包括动作、形态、声音、姿势等不同）走进教室，前面的人用过的方式后面的人就不能再用。4、大树与松鼠事先分组，三人
2、一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。培训师喊“猎人来了”！大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。培训师喊“着火了”！松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。5、听“水”抓手（逢数字抓手类似）所有人分别左手摊平，右手竖起食指，人群相连。主持人读一篇文章，大家听到“水”字，就需要左手去抓别人的食指，同时保证自己的食指不被别人抓住。文章
3、可以随便编，参考如下：从前有座山，山上有座庙，庙里有一个老和尚和一个小和尚，有一天，老和尚对小和尚说：为师好久没喝水了，有点口渴，你下山去打点水来可好？小和尚拿上就挑起担子下山了，很快就来到了水井旁，水井的水很甜，小和尚先自己猛喝了几大口，这才心满意足地挑着担子回去了。6、萝卜蹲“萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完苹果蹲”，这个口号我们做培训的都知道。7、硬币组合（五毛和一块、桃花朵朵开、泡泡连类似）看男女人数定义出男女的价格，比如男生多的话就将男孩定义为5毛，女孩定义为1元，然后所有人围成一个圆圈顺时针跑起来。当培训师喊出一个数字时，参与人尽快地各自组合成这个数字。比如，培训师说3元，那就可以是3个女
4、生或6个男生或2个女生2个男生等。8、认识你真好 游戏目的：消除隔阂，增进学习氛围 游戏步骤： 让所有学员伸出右手，放在他右边同仁的肩膀上，帮他捏捏，锤锤，同时告诉对方，我叫xxx，认识你很高兴；同样，第一步结束后，让学员伸出左手放在左边同仁的肩膀上，“回馈服务”，也要说，我叫xxx，认识你很高兴。再换一个回合，说的话可以变换，比如：今后发财了别忘了我。9、解绳结 游戏目的：发现有领导力的员工，并引导参与游戏人员理解团队及目标 游戏步骤：所有人围成一个向心圆，伸出右手，握住对面伙伴的手，再伸出左手握住不相邻伙伴的手，要求不能同时牵同一个人的手。在所有人员的手牵好之后，就形成了一个又一个的绳结，
5、要求参与游戏的人员想办法把绳结解开，解成一个圆。注意：在游戏的过程中手不能松开。10、名字接龙 游戏目的：10分钟内让所有人都相互认识 游戏步骤：所有人围成圆圈，每个人先做简单自我介绍，便于大家迅速记得自己的名字；任意一位学员开始，说出自己的名字，如我是“张三”，然后顺时针或者逆时针到下一个学员，接着说：我是张三旁边的李四，然后下一位，继续说：我是张三旁边的李四旁边的王五以此类推11、你说口令，我反转 目的：提高学员的注意力、逆向思维能力反应能力 游戏步骤：通常先整队，施法口令，稍息、立正，那么现在，讲师发出：稍息要出做立正的姿势、（立正稍息）向左向右。12、进化论 目的：破冰 游戏规则：小鸡
6、-孔雀-人-神（名称可自行设定，不断进化） 游戏步骤：所有的人都是先从小鸡开始进化（用石头、剪刀、布）赢的进化到孔雀；只能是同个级别的进行PK，如孔雀与孔雀PK，赢的进化为人，而输的退化为小鸡；最后剩下的三个级别中单一的队员进行惩罚。13、大胃王 目的：营造融洽的气氛 游戏规则和程序:组员围圈而坐，一个人开始说“我今天吃了一碗饭”，第二位接着说“我今天吃了一碗饭，两个蛋”，第三位“我今天吃了一碗饭，两个蛋，三快牛肉”最后会是“我今天吃了一碗饭，两个蛋，三块牛肉，四个鸭脚，五片饼干，6粒花生，7根甘蔗，八个橘子，九个苹果，十个胃痛丸”（可以考虑把以上物品写着黑板上）14、大瞎话由一人蒙上眼睛扮瞎
7、子，坐在瞎子左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人，就问瞎子，这个行不行？ 瞎子如果说不行，就继续指下一个人。知道瞎子同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。瞎子摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了， 而参与的人不能告诉瞎子。15、如果你爱我 目的：打破隔阂 内容：组员围圈而坐，选一个人站在中间；这个人要走在圈内的其中一人面前，设法逗他笑，并说“honey，如果你爱我，请你为我笑一下”。被问的组员要忍住笑，看这对方回答，“honey，我真的爱你，但是，我真的不能为你笑”。如果被问的人笑了，那他就代替站在中央，设法逗另一个人笑。逗人笑的时候可以用任何方法，但不可触
8、摸对方。16、手指交换 目的：放松提神，开发大脑 步骤：学员伸出双手握拳，左手伸开拇指，右手伸开小手指。根据讲师所喊节拍交换，即左手伸开小手指，右手伸开大拇指。如此反复前面两个过程。节拍可逐渐加快。17、雨点变奏曲 目的：活跃气氛，增强学员的注意力。 步骤：学员在培训师的指导下完成表现“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作：“小雨”手指相互敲击“中雨”两手轮拍大腿“大雨”大力鼓掌“暴雨”跺脚培训师说：“现在开始下小雨，小雨渐渐变成中雨，中雨变成大雨，大雨变成暴风雨，暴风雨减弱成大雨，大雨变成中雨，又逐渐变成小雨，最后雨过天晴”（可用于演讲和欢迎嘉宾等场合：“让我们以暴风骤雨的掌声迎接”）
9、18、“听与说”游戏 角色分配： 孕妇：怀胎八月发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车医学家：经年研究爱滋病的治疗方案，已取得突破性进展宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球生态学家：负责热带雨林抢救工作组流浪汉 游戏背景：私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。 游戏方法： 针对由谁乘坐气球先行离岛的问题，各自陈诉理由。先复述前一人的理由再申述自己的理由。最后，由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人，自行决定可先行离岛的人。 游戏说明的道理（可以请学员一起谈看法）：认真聆听别人的话，记住别人的想法，这样别人才会相信你，才会让你去求救。由此可见，聆听非常重要。19、
