一年级家长育儿心得[文档推荐]

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1、一年级家长育儿心得 篇一 一年级家长育儿心得 不知不觉 儿子已经长到7 岁 个头 1 米 30 已然是一名二年级的小学生了 他 的成长 倾注了我们不少的心血 相信现在所有家长的都深有体会 现在的孩子都是独 生子女 很多家庭都把孩子的教育当成一份事业在做 可以说一切为了孩子 为了孩子 的一切 我现已切身体会到 可怜天下父母心 的深意 下面我就儿子的教育问题做如下 分享 一 注重孩子品格的培养 贝多芬说过 使人幸福的是德性而非金钱 首先 百善孝为先 注重他从家庭这 个小圈子开始 养成尊敬老人 尊重父母的习惯 有好东西吃要优先老人 不能光顾自 己的感受 以前他姥姥 爷爷 奶奶一有好东西吃 自己舍不得

2、吃 绝对全部给儿子留 着 儿子开始也不分青红皂白 拿着就吃 一点也不问问别人想不想吃 我觉得这样有 点不妥 于是建议他以后不管自己有多爱吃那样东西 都要考虑周围人的感受 或者将 其平均 每人一份 这样才比较公平 儿子也比较乖 慢慢听从了我的建议 他也从中 感受到分享比独吞更使人感到快乐 其次 告诉他要懂礼貌 尊重别人 就是尊重自己 自己想要别人怎样对待自己 自己就应该先怎样对待别人 比如 他每天出入我们院子 时 都会和门口的保安打招呼 向他们问好 以至于我们院子所有的保安都认识他 有 时他们还会老远就和我儿子打招呼 儿子自己受到了和别的小朋友不一样的待遇 自然 心情也很好 也很快乐 以前 别的

3、小朋友到我家来玩 他不是很喜欢别人动他的玩具 我就问他 假如你到别人家去看到一样自己很想玩的玩具 你会不会很想他大方地拿给 你玩 他点点头 我继续问 那别人现在很想玩你的玩具呢 你应该怎么办 他想了想 马上就把玩具拿给了那位小朋友 我觉得教他学会换位思考 能帮助他更好地与别人相 处 为他以后有个快乐的人生奠定坚实的基础 二 注重孩子独立性的培养 每个家长毋庸置疑地都很爱自己的孩子 都愿意去替他们做任何事情 甚至恨不得 替他们扫清人生路上一切障碍 为他们铺上一条通往幸福的阳光大道 然而 现实是残 酷的 也是不允许我们这么做的 授人以鱼 不如授人以渔 我会不时地和儿子在网 上一起浏览有关儿童安全教

4、育网页 教他当身边没大人陪伴时 应该怎么注意自己的安 全 照顾自己 平时鼓励他一个人去超市买东西 一个人自己去上学 自己的事情自己 做 让他慢慢脱离对我的依赖 我前段时间 培训 早上出去 晚上回来 没时间接送 他踢球 我就给他一点零钱 要他自己安排好自己一天的生活 结果他出乎我意料之外 地将自己照顾得很好 还做了一件很令我感动的事情 由于我中午不能回家吃饭 他居 然将他买的盖码饭特意剩一半带回来留给我吃 所以 我觉得孩子的潜能是无穷大的 我们应该充分相信他们 该放手时可以适当放手让他们试一试 这对培养他们的自信心 也有很大的促进作用 三 注重孩子主动性的培养 现在有很多家长都头疼孩子做作业老要

5、人喊 我以前也不例外 我性子有点急躁 喊多了难免有点来火 弄得我们心情都不好 关键是不能从根本上解决他主动完成作业 的问题 后来 我就和他商量 给他做一个计划 每天回家之后都应该做哪些事情 而 且哪些事情先做 哪些事情后做 如果该做的事情是在没要我喊的情况下自觉完成的 一个星期后就会有奖励 到目前为止 儿子的学习都是他自己搞定的 没让很多心 虽然成绩不是很拔尖 但我还是觉得很欣慰 他能慢慢主动地去完成自己该做的事情了 以我切身的体会 学会积极主动去做完成各项工作 对挖掘一个人的潜能和培养一个人 的责任感有着至关重要的作用 四 自己要尊重孩子的选择 在儿子选择兴趣班的问题上 我充分尊重他自己的选

6、择 他很喜欢足球 街舞 还 有架子鼓 我就全给他报了 也许兴趣是最好的老师 我个人觉得学足球挺辛苦的 尤 其像现在 每天都要训练到晚上天黑才回家 他却一点都不觉得累 还能神采奕奕地回 家 我相信只要合理安排好时间 还是不会影响他的学习的 而且踢足球能强身健体 培养他坚强的性格和团队协作精神 何乐而不为呢 五 自己要成为孩子的知心朋友 我和孩子的相处 除了原则性问题 必须拿出我的权威震慑他之外 基本上我们算 得上是一对平等相处的好朋友 孩子每天回来 我都要问问他 今天过得怎么样 他也 很乐意和我分享他一天的感受 最难能可贵的是 不管是好的还是坏的消息 他都愿意 和我说 我也很珍惜他对我的这份信任

7、 所以 每当他给我讲他的经历的时候 我都会 很认真地去倾听 我也建议他把他每一天的经历和感受都当成日记记录下来 他也已经 坚持了快一个多月了 虽然只有只言片语 但我相信只要养成这个习惯 对他以后的学 习 生活还是会有一定帮助的 我觉得 孩子已经上小学了 对于他们来说 也开始进 入了小社会了 在与小朋友的相处和学习当中 总难免会遇到或这或那的问题 会同样 使他们感到困惑 他们也同样需要得到及时的心理疏导 所以 我觉得 作为家长 不 光要关心孩子的身体健康 还要甚至更要重视孩子的 心理健康 因为现在是孩子形成 世界观和人生观的关键时期 不管我们平时有多忙 有多累 我们都应该抽出时间来陪 孩子聊聊天

8、 了解一下他们的思想动态 教他们学会客观地看待周围的一切 学会辨别 是非曲直 学会如何去面对 挫折 接受挫折 驾御挫折 使孩子成为一个身心健康的 人 篇二 一年级家长育儿心得 教育是一项十分复杂的事情 它不仅要求家长有各方面的知识和见识 而且还要求 家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通 调动孩子的积极性 让孩子在求知 交友 做人 自我修养等各方面获得良好的教育 促使孩子把潜力完全地发挥出来 下面我就在教育 孩子方面谈一些粗浅的看法 一 沟通 尊重 做孩子知心朋友 在恰当的时机 采用孩子易于接受的方式与之交流 让她知道 无论是老师还是家 长 在学习和生活上提出的建议和要求都要欣然接受 无论采用何种方

9、式 都是为了她 自己好 即使老师和家长采用的方式或方法有问题 也不能用抵触的方式对待 要提出 来 可以提出自己的意见 共同探讨解决问题更好的方法 在生活中要尊重孩子 以平 等的身份对待孩子 与孩子建立相互信任的关系 告诉孩子 无论遇到多大的困难或犯 多大的错误 父母永远是你的朋友 随时都可以给爸妈倾诉 父母一定是你坚实的肩膀 二 树立明确的学习目的 告诉他 学习是为自己学的 要掌握知识和技能 为将来能更好的工作打好基础 只有掌握了知识 才不会被社会淘汰 才不会成为社会的累赘 才不会让父母的辛劳白 费 在暑假或寒假 可以带她去乡下体验生活 了解农村孩子生活的艰苦和他们顽强 也可以让她去买报或工作

10、环境差的地方去看看 让她知道挣钱是很不容易的一件事情 珍惜今天幸福的学习环境和生活 三 树立自信心 培养良好的学习习惯 告诉孩子 每个人都很优秀 只要你相信自己 并用积极向上的心态努力去做 把 老师教过的知识掌握在脑海 做好自己该做的事情 成功一定是属于你的 此外 在学 习 生活中 一定要养成良好的习惯 学习上 要把老师布置的作业做完才能去玩 做 作业时要勤于思考和发现 生活上 要独立自主 早睡早起 懂礼貌等等好的习惯 这 样有助于她今后的工作路与生活路更加平坦 轻松 四 避免把分数看重 我个人认为 分数并不能作为孩子今后人生路的衡量标准 它只能是告诉孩子在学 习上有哪些地方的知识还没有掌握

11、目的是让孩子获得更多知识 我想学习是终身的事 情 等孩子慢慢长大 她的理解能力与思考能力会更强 该掌握的知识应该是没什么问 题的 另外 每个孩子都有各自的优点与特点 都会有各自的发展方向 所以 作为父 母不要整天盯着孩子的分数 做孩子分数的晴雨表 孩子得了高分就心花怒放 得了低 分就心灰意冷 弄得孩子整天心情紧张 诚惶诚恐 无心学习 父母应该把注意力放在 孩子的品德培养上 放在创造能力 学习能力的培养上 让孩子轻松学习 五 表扬 宽容 忍让孩子 赏识教育是很好的一种教育方式 一般来说 孩子最渴望的是获得父母的赞赏 这 样会激起孩子内心的自我价值和尊严感 使她们在学习 生活中更积极努力地做好每一

12、 件事 养成良好的性格 另外 父母还应该多宽容 忍让孩子 孩子有她们自己的想法 当然就表现出调皮 不听话 在这种情况下 父母一定要耐心地教导与引导 做一位称 职的父母 总之 父母是孩子的第一位老师 这是我在教育孩子过程中的点滴体会 肯定也有 很多的不足之处 在今后的日子里 我也会边学边教 在实践中摸索 在学习中不断进 步 让孩子更加健康快乐地成长 成为优秀的人 篇三 一年级家长育儿心得 中国有句古话 凡事预则立 不预则废 这句话强调不管做什么事 要事先有充 分的准备 学生学习课程知识 课前的预习 既是心理准备 也是具体内容的准备 预 习是促使孩子积极主动学习 提高课堂教学质量的关键 是激发孩子

13、求知欲 学习兴趣 和培养学生自学能力的重要手段 对于一年级的女儿 我的语文预习要求是 一画 大声地朗读课文 勾画出自己不认识的字和不理解的词 句子 二问 问家长自己不认识的字或词 自学字 词 并写下来 三析 对课文进行分析 说一说课文里的主要内容 最好能够用图画把课文的意思 表达出来 四答 尝试性回答课后作业题 五提 提出通过预习后还不懂的问题 有疑则进 有求知欲 则有兴趣 孩子带 着问题去听课 把主要精力放在预习时未能解决的问题上 在听课时就能产生一种积极 主动 轻松自如的心理状态 就能充满自信 这正是成功的学习所需要的一种心理优势 学习主动 走在前面 心情好 充满自信 于是成绩就好 成绩好

14、了 学习更主动 学习兴趣更浓 成绩会更好 良性循环链就形成 所以 培养课前预习的习惯尤为重要 同时 也是培养自学习惯 提高自学能力一种最有效途径 篇四 一年级家长育儿心得 作为一 3 班学生程韬的妈妈 我很高兴参加了这次家长沙龙 能与老师和其他 学生家长交流学习 感触颇多 说心里话 培养孩子永远没有捷径 也没有可以完全复 制的经验 所以才会有了那么一句 因材施教 我一直在想 我是不是一个合格的妈妈 或者我有没有做到一个合格妈妈应该做到的呢孩子是没有选择的 所以每一个孩子都是 被动的选择我们 可是我是不是对得起他们的这份选择我至今也没有答案 人性永远是不变的 看着儿子慢慢的长大 总是让我想起自己

15、的小时候 我们不成 功的地方 我们所遇到的挫折 希望他们可以规避 这也许是我们每一个做父母最希望 的吧 有时也在想 大人的人生梦想是不是也强加于孩子了呢我们是不是一直在强迫孩 子做着我所期待的呢 换句话讲 让孩子去做那些甚至我们自己在孩提时代也没有做到 的事情我是不是以爱的名义限制捆绑着他么其实内心深处我一直在回避这个问题 我到 底是用那种心态对待我儿子是用欣赏的眼光 是从朋友的角度还是从一个妈妈 一个培 育者的角度呢我还是没有答案 我曾经想过我的童年 那个充满了各种各样奇思怪想的贫穷童年 没有什么玩具 所有的开心想法都是在伙伴中用最原始的游戏来完成 现在社会进步了 我们不再贫穷 物质也极度丰

16、富 过去不敢想的 现在都变成了一种常态 在这样环境中的孩子幸福么 我们可能认为他们有什么不幸福的呢孩子真的快乐么我问过我儿子很多次 他快乐么 幸福么他都给予我肯定的答案 可是我是不是给予了他快乐 是不是懂得在这种高速发 展社会下如何去爱孩子 如何去保护他们 指引他们 这一切的一切 我还是没有答案 学习到底是什么我曾经在幼年问过老师 现在问过我儿子 学习到底是什么经过百 度 我或许可以得到一些答案 学习是通过教授或体验而获得知识 技术 态度或价值 的过程 从而导致可量度的稳定的行为变化 更准确一点来说是建立新的精神结构或审 视过去的精神结构 我们可以很简单的得到书面文字 却难窥其宗 这也许才是我们最 难帮助孩子学习的原因吧知识 技术 态度 价值 林林总总中我们选择最多的是知识 因为书面的知识很容易获得 记住 记住 还是记住 可是这真的是我们的孩子想要的 么我疑惑了 我突然发现我自己也不懂得学习 也许我们每一个人的人生都是在学习 在纠正我们自己 以其达到我们的理想状态 也许这就是所谓的 路漫漫其修远兮 吾 将上下而求索 想到了这里 我突然明白了为什么我那么爱我儿子 因为在他身上 我重新

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