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1、 南阳师范学院课时教学计划章节 第四单元课题 掌握求职途径 制定求职计划计划课时数2授课班级教学目的通过教学使学生初步熟悉3种以上求职途径，熟练掌握实施每一种途径的步骤、方法和基本技巧；分析求职要素和个人就业条件，制定个人求职计划。教学重点1体验求职途径。2分析求职障碍。3掌握求职技巧。4讨论求职必备条件。5分析个人就业条件。6制定个人求职计划。教学难点 1体验求职途径，掌握求职技巧；2分析个人就业条件，制定个人求职计划。教学方法和手段课堂讨论、课堂讲授与多媒体相结合。备注教 学 内 容批注第四单元制定求职计划 掌握求职途径 4.1 制定求职计划获得成功的诀窍规则一 磨刀不误砍柴工毕业生赵凯对
2、马上就要走向工作岗位十分兴奋，他也在积极地为此准备着。首先他根据自己的兴趣和特长选择了适合自己发展的市场或者销售等职业，并且分析了未来20年的热门行业，最终把求职方向定在IT、生物、环境领域。随后他为自己制定了非常详细的行动计划，包括如何利用各种资源，怎样分析用人单位的需求，如何使自己的简历出类拔萃等，甚至包括每天要打几个电话，向几个亲戚朋友寻求帮助来推荐自己。赵凯还每天对自己的行动进行总结，不断调整自己的求职计划。经过两三个月的努力，他就收到了几家大公司的录用通知。磨刀不误砍柴工。一份好的求职计划书，能让你做到有的放矢，对求职起到事半功倍的效果！你知道吗?制定求职计划的步骤制定求职计划，应按
3、如下步骤进行：个人条件分析就业环境分析制定求职目标制定求职策略选择求职途径提出具体实施方法更详细的指标制定必要的准备规则二 正确评价自我美国麻省理工学院的教授阿姆斯特朗将个人的职业定位划分为以下5类，看看你属于哪种类型：(1)技术型：这类人出于个性和爱好的考虑，往往不愿意从事管理工作，而是愿意在自己所处的专业技术领域寻求发展。(2)管理型：这类人有强烈的愿望去做管理人员。(3)创造型：这类人需要建立完全属于自己的东西，或是以自己的名字命名产品或工艺，或是自己的公司，或是能反映个人成就的私人财产。(4)独立型：这类人喜欢独来独往，不愿意在大公司里面彼此依赖。(5)安全型：这类人最关心职业的长期性
4、和安全性。在找准你的职业定位后，你必须弄清楚自己的知识水平、专业特长、兴趣爱好所在、身体素质条件和心理承受能力等进行全面的分析，做出全面的定位，看看你适合哪一种类型。你知道吗?个人求职条件有哪些人格和能力。具有能够满足用人单位需要的职业人格和能力，如具有高度的工作责任感、六级英语水平。经验。具有能够满足用人单位需要的职业经验，如具有三年的相关职业经验。学历。具有能够满足用人单位需要的学历，如技校毕业。社会关系。具有能够帮助自己就业的社会关系，如家庭人员可以帮助提供空岗信息。其他。具有求职能力、外貌、言语等有助于求职的条件，如有较强的自我展示能力。你知道吗?如何审视自我1.明确自身优势首先是明确
5、自己的能力大小，给自己打打分，通过对自己的分析，旨在深入了解自身。根据过去的经验，推断未来可能的工作方向与机会，从而彻底解决“我能干什么”的问题。你的优势，即你所拥有的能力与潜力所在；(1)我学习了什么?在学习期问，我从学习的专业中获取些什么收益；参加过什么社会实践活动，提高和升华了哪方面的知识。专业也许在未来的工作中并不起多大作用，但在一定程度上决定自身的职业方向。(2)我曾经做过什么?即个人已有的人生经历和体验，如在学期间担任过学生干部，曾经为某知名团体工作过等社会实践活动，取得的成就与经验的积累，获得过的奖励等。经历是个人最宝贵的财富，往往从侧面可以反映出一个人的素质、潜力状况，因而备受
6、招聘单位的关注，同时这也是自我简历的亮点所在和重要组成部分，绝对忽视不得。(3)我最成功的是什么?我做过很多事情，但最成功的是什么?如何成功的，是偶然还是必然?是否自己能力所为?通过对最成功事例的分析，可以发现自身的优势，譬如坚强、果断、智慧超群，以此作为个人深层次挖掘的动力之源，形成职业规划的有力支撑。2发现自己的不足(1)性格的弱点。人无法避免与生俱来的弱点，必须正视，并尽量减少其对自己的影响。譬如，一个独立性强的人会很难与他人默契合作，而一个优柔寡断的人绝对难以担当组织管理者的重任。(2)经验与经历中所欠缺的方面。由于各自的经历不同，环境的局限，每个人都无法避免一些经验上的欠缺，特别是面
7、对招聘单位纷纷打出数年工作经验条件的时候。有欠缺并不可怕，怕的是自己还没有认识到或认识到而一味地不懂装懂。正确的态度是：认真对待，善于发现，并努力克服和提高。规则三 客观分析就业环境即将步入社会，很重的是要把握社会发展动向，对就业环境进行分析，这主要包括：当前社会、政治、经济发展趋势；社会热点职业门类分布及需求状况；所学专业在社会上的需求形势；自己所选择职业在目前与未来社会中的地位情况；社会发展对自身发展的影响；自己所选择的单位在未来行业发展中的变化情况，在本行业中的地位、市场占有及发展趋势等。对这些社会发展大趋势问题的认识，有助于自我把握职业社会需求，使自己的职业选择紧跟时代脚步。就业环境的
8、分析与掌握主要包括两个方面：一是本地区就业信息的掌握；二是其他地区就业信息的掌握，但不论是哪一方面，都要求你要对就业情况和求职意向所涉及的岗位信息有所了解。规则四 目标定位和策略求职目标定位应遵循两点规则：首先要有初、中、高明确的目标层次。例如，你选择初级目标是做一个销售员；其次至少要在岗位或专业要求、薪酬、工作环境、个人发展等方面有定性和定量要求。例如，你选择的是所学专业、薪酬1000元、工作环境为室内作业、对个人应有发展的可能。制定求职策略又要做到三“要”：要有实现目标的基本原则，如选择实现目标的基本原则是分步实施；要有实现目标时间要求，如对实现目标的时间要求是3个月先找到一个工作，3年内
9、相对稳定；要有实现目标的基本手段，如选择实现目标的基本手段是到外地就业，靠个人努力。个人求职目标定位和策略对于求职成功至关重要，对于日后个人职业生涯顺利发展也具有重要影响，许多人一出“山”，就连连碰壁，导致一错再错，都是在这个最根本的问题上有了偏差。这里郑重提示：为自己制定目标定位和策略一定要反复论证。 规则五 科学选择求职途径面临毕业的小张，携带着几十份简历去参加人才招聘会，他想应聘一家商贸公司的业务员一职，可该企业半小时之内就收到应聘该职位的求职表30多份，小张一看机会渺茫，便又去应聘一家经贸发展公司的文秘岗位，这个岗位同样是应聘者如云。小张连日在人才市场打转也没找到工作。回到学校后，听到
10、同学们的议论有的是通过互联网络发简历，有的是直接登门拜访已面谈了好几家公司了，有的是通过打了大量的电话已约好了几家公司面谈，也有的是靠熟人介绍去了几家公司面试后等候通知的小张听后情绪很低落。任何一种求职途径的成功率都不可能做到百分之百，因此求职至少要选择3种途径，有条件还可以更多。但要记住：不是选择了多条求职途径，就万事大吉了，更关键的一点还要对所选的求职途径，在准备、步骤、规则、技巧等方面提出具体的设计!规则六 必须做好充分的求职准备还有最后半年张华就要毕业了，许多同学都在为毕业后求职开始进行准备工作。而张华却在想：找工作不就是到时候把简历写出来，然后再找几家单位应聘就行了，所以一直迟迟未着
11、手做准备。不久，有一些用人单位来到学校招聘，这时张华才发现自己似乎一切都还没有准备好，既不知道自己未来适合向哪个方向发展，也没有做好进入社会的心理准备，当看到较满意的用人单位时，自己匆匆赶制的简历也在用人单位的第一轮筛选中被淘汰了，就这样一连错过了许多好的机会。张华的不足是缺少心理准备，但要真正做到胸有成竹，还需要做好诸如技术、物质等各方面的准备。记住，不论在任何时候，都不要做一个焦躁的求职者!你知道吗?求职需要做好哪些心理准备1要注意自身素质的提高现在的应聘单位对录用员工的标准普遍要求严格。既要看学历，又要看能力；既要看是否懂专业，又要看是否懂管理。所以应聘者必须树立新的就业观念，学习和掌握
12、一门或多门技能和知识，包括计算机、外语等。要不断地培养和提高自己的综合能力和社会化水平，以适应市场择业的激烈竞争。2第一次千万不能逃避第一次绝对不能因为胆怯而逃避。因为这样就在你心灵深处留下怯懦的记忆，并会给你以后继续逃避留下借口。3自信人生一百年别人当头一棒打来，你就灰溜溜地打道回府吗?不!一定要辩解：我比所有人更坚强、更努力、更好学。这样回答可能让对方重新再看你一眼！4正确运用才智当着明眼人别装，如果你才智尚可，也不必因为比不上别人而信口开河贬斥这个不行、那个也不是。把自己的心智精力都用在与对手竞争上才是正事。5创造魅力人的魅力在于被别人接受和认同程度，人们总是会对和自己兴趣相近、存在共鸣
13、的人产生好感，把握住对方的态度，把握住对方的兴趣，适时变化以求出新。6推销自己求职者必须具有面对面推销自己的能力和技巧。在求职洽谈中，应聘者应表现出开朗、大方、果断、充满自信，向对方充分展示自己的影响力，促使对方产生良好的印象。7审时度势求职者切忌眼高手低，要学会分析市场信息，把握机遇，要正视人才供大于求的社会现状，要把握住市场稍纵即逝的机会，实事求是地估量自己。你知道吗?求职还需了解用人单位的心理广大求职者在求职时，应学会揣摩用人单位的求才心理，做到有的放矢地求职，从心理学角度分析，目前社会上用人单位招聘人才时常有以下心理：1.求“专”心理专业对口是用人单位录用人才的首要标准，尤其是一些工科
14、、经济、法律等专业性很强的单位，所以求职者首先应找专业对口的单位，这样可大大提高命中率。在专业对口的前提下，用人单位会对求职者提出专业技能的要求。这就要求求职者一方面要靠平时的努力学习和积累，另一方面要学会包装自己、展示自己，求职时要突出你对这门专业掌握的精深程度，对这样的人才，用人单位从心理上会考虑接受的。2求“全”心理要求求职者一专多能、多专多能是用人单位的重要标准。目前社会上风行的考证热，实际上就是这种要求的反映。证多不压人，一方面应考取计算机等级证、外语证书等。另一方面，应考取到与自己专业有关的职业资格证，如中文专业的可考取文秘资格证,法律专业的可考取律师资格证，等等。而在求职时，求职
15、者应突出这些证书的地位和作用，体现出自己知识面宽广、自学能力强、有经验积累等全才优势，以满足用人单位求全的心理。3求“通”心理求通心理是近几年，尤其是我国加入世界贸易组织以后，众多用人单位对人才的强烈要求。某一专业相当精通，又能在相关领域大显身手，当然受欢迎。不但各相关专业皆通，并且在某一领域内，对其国外情况也很精通的人才，则更受欢迎。如IT专业知识不错，外语又是六级以上水平；熟知本国法律，对发达国家的相关法律又能精通等复合型人才，可以说，是目前职介市场上最抢眼的、也是最抢手的人才。4求“变”心理求变是指用人单位，面对瞬息万变的社会对人才所做出的要求。要求求职者心理素质好，应变能力强，对于不断变化的情况，能及时调整心态积极应变。如全球著名公司普华永道，每次招聘面试时，都有一个保留项目，让求职者根据所抽到的题目，如美国总统选举、网络等，发挥自己的想象力和变通能力，画一幅画，用以测试求职者的应变能力。5、求“异”心理求异是一些招聘单位尤其是公司，喜欢选择一些突发奇想、富有创造力的求职者，以能在险象环生的商场中出奇制胜。有一名求职者在一家大公司的面试时遏到“1+1=?”的问题，一
