2020初中毕业班语文学业综合水平测试(含答案)

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1、2020初中毕业班语文学业综合水平测试(含答案)本试卷共8页,分三部分,共23小题,满分150分。考试用时120分钟。注意事项:1答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案答案不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡的整洁考试结束后,将试卷和答题

2、卡一并交回。第一部分 积累与运用(共30分)一、(6小题,20分)1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是 (3分)A.惦记/掂量 襁褓/强词夺理 B.诘责/拮据 阴晦/诲人不倦C.撩逗/燎原 契约/锲而不舍 D.星宿/宿儒 取缔/根深蒂固2.下列词语中,没有错别字的一项是 (3分)A.荒僻 不屑置辨 题跋 妇孺皆知B.忌讳 大相径庭 推祟 巧妙绝伦C.猥琐 锐不可当 羸弱 信手拈来D.汲取 挑拨离间 亵渎 消声匿迹3.依次填入下列空格处的成语,最恰当的一项是 (3分)北京故宫首次开放云上游园赏春,比起以往宫中游人的情景,这种的打开方式也别有一番风味。视频中浪漫的春花和典雅的建筑,让人们

3、线上领略了这座古老宫城的春日之美、建筑之美、空灵之美。A.人山人海 史无前例 相得益彰 B.人山人海 空前绝后 相辅相成C.纷至沓来 空前绝后 相辅相成 D.纷至沓来 史无前例 相得益彰4.下列句子中,没有语病的一项是 (3分)A.美国新冠肺炎疫情的急剧恶化,是由于美国政府没有抓住防控的最佳时期导致的。B.实践证明只有善于从磨难中总结教训、汲取智慧力量的民族,才会变得更加坚强。C.近期意大利有效运用财政政策和货币政策,推出经济刺激计划,避免国内经济不衰退。D.随着疫情防控取得积极向好,复工复产科学有序开展,主要经济指标降幅已经明显收窄。5.给下列句子排序最恰当的一项是 (3分)劳动不仅能为个人

4、创造美好生活,也能给社会创造更多价值。幸福是什么?幸福从哪里来?身处新时代,让我们积极践行正确的劳动观,浇灌幸福之花,实现自己的时代担当。劳动,不仅为幸福实现提供物质条件,而且劳动的过程本身就是一种幸福体验。幸福不是免费午餐,幸福不会从天而降。A. B.C. D.6.阅读下列名著选段,回答问题。 (5分)“我怎么敢,里德太太,我怎么敢,因为这是事实,你以为我没有情感,以为我不需要一点抚爱或亲情就可以打发日子,可是我不能这么生活。还有,你没有怜悯之心,我会记住你怎么推搡我,粗暴地把我弄进红房子,锁在里面,我到死都不会忘记,尽管我很痛苦,尽管我一面泣不成声,一面叫喊,可怜可怜吧!可怜可怜我吧,里德

5、舅妈!还有你强加于我的惩罚。完全是因为你那可恶的孩子打了我,无缘无故把我打倒在地,我要把事情的经过,原原本本告诉每个问我的人。人们满以为你是个好女人,其实你很坏,你心肠很狠。你自己才骗人呢!”(1)文中的“我”是(人名), 从选段中你看到了“我”的精神。 2(分)(2)请你从钢铁是怎样炼成的西游记红星照耀中国三部作品中选择一个具有同样精神的人物,并作简要分析。 (3分)二、(1小题,10分)7.古诗文默写 (10分)(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是 (4分)A.正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。B.杨花榆荚无才思,唯解漫天作雪飞。C.半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭值。D.千古兴亡多少事,不尽长

6、江滚滚流。E.切问而静思,博学而笃志,仁在其中矣。F.参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。(2)根据课文,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答) (4分),决眦入归鸟。 (杜甫望岳),狐兔翔我宇。 (曹植梁甫行)我报路长嗟日暮,。 (李清照渔家傲),寂寞沙洲冷。 (苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)人生自古谁无死,。 (文天祥过零丁洋)兔从狗窦入,。 (十五从军征)(3)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。 (4分)说明,本题有2分附加题,加分后第7小题不超过10分。新型冠状病毒引起的肺炎疫情已成为全人类共同面临的挑战。虽然形势严峻,但我们要直面困难,积极抗疫,正如刘禹锡酬乐

7、天扬州初逢席上见赠中所言:“_,_”。只要全世界人民树立信心,携起手来,抗疫必定成功,就像李白行路难(其一)中所言:“_,_”。第二部分 阅读与鉴赏(共60分)三、(5小题,20分)阅读下面的文段,完成810题。(20分)文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传

8、言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。(周亚夫军细柳)8.下列句子中,加点词的意义相同的一组是 (3分)A.上自劳军 抟扶摇而上者九万里B.居无何 居庙堂之高则忧其民C.天子且至 且欲与常马等不可得D.乃以宗正刘礼为将军 见渔人,乃大惊9.把“已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。”翻译成现代文。 (4分)

9、10.下列对选文内容的理解不正确的一项是 (3分)A.文章写汉文帝“至霸上及棘门军”的情况,主要是为了衬托细柳军的严明军纪。B.文章用词很有讲究,如文中“直驰入”的“直”,虽不直言,但褒贬之意溢于言表。C.文章叙事详略得当,花了大量的笔墨描写周亚夫,刻画了他治军有方、恪尽职守的形象。D.文中标点的使用很有考究,如文中“改容式车”的后面使用了句号,停顿的时间更长,更能表现天子复杂的内心世界。11.阅读下面的文段,然后回答问题。(5分)郑子产有疾。谓子大叔曰:“我死,子必为政。唯有德者能以宽服民,其次莫如猛。夫火烈,民望而畏之,故鲜死焉。水懦弱,民狎而玩之,则多死焉,故宽难。”疾数月而卒。大叔为政

10、,不忍猛而宽。郑国多盗,取人于萑苻之泽。大叔悔之,曰:“吾早从夫子,不及此。”兴徒兵以攻萑苻之盗,尽杀之,盗少止。选自左传昭公二十年注释:取同“聚”。 萑苻读音hun、f,芦苇丛生的水泽,代指强盗出没的地方。(1)解释下列加点词语。 (2分)故鲜死焉 唯有德者能以宽服民(2)孔子评价子产是“古代圣贤的继承人”。读了这篇短文,你觉得孔子评价是否得当?请你结合文章内容具体分析。 (3分)12.阅读下面这首诗,然后回答问题。(5分)饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(1)诗句“山气日夕佳,飞鸟相与

11、还”描绘了一幅怎样的画面? (2分)(2)诗句“问君何能尔?心远地自偏”所蕴含的情理带给你怎样的生活启示? (3分)四、(10小题,40分)(一)阅读下面文字,完成1317题。(18分)【材料一】新冠肺炎全球疫情形势表1:中国疫情形势(表1、2、3数据来源:新浪新闻 截至北京时间 4月8日21时)【材料二】关于冠状病毒冠状病毒的包膜上有很多凸起,形状就像是一顶王冠,故得名“冠状病毒”。这次席卷全球的冠状病毒,由于它先前未在人类中发现,故命名为“2019-nCoV(NEW CORONAVIRUS)”。目前发现,这类新型冠状病毒潜伏期一般为3至7天,最短为一天,最长可达14天或更长。值得注意的是,

12、潜伏期内病毒携带者无不适症状,但病毒依然具有传染性。各种人群均容易感染这种病毒,老年人及有基础疾病者感染后可能会病情较重,而儿童及婴幼儿也有感染病例。它的主要传播途径为飞沫传播、接触传播和社群传播。但冠状病毒对热比较敏感,在温度为56并保持30分钟的情况下甚至可以杀灭它,乙醚、酒精(如医用酒精)、含氯消毒剂(如84消毒液等)可极大程度上杀灭该病毒。(材料来源:国家开放大学公益课程 有删改)【材料三】病毒的特性及扩散原理与细菌相比,病毒没有完整的细胞结构,没有细胞质、细胞核等结构,只有一种非常基本的核酸结构(DNA或者RNA),外面覆盖着一层蛋白质壳,较复杂的病毒外边还有由脂质和糖蛋白构成的包膜

13、,也没有酶系统,这就是为什么有人甚至认为病毒不是一种生物。准确地说,它们并不是真的活着,而是四处飘浮在空中像碎片一样寻找着宿主。病毒真正的生命力必须在宿主的活细胞内才能显示出来,一旦它们找到了宿主,就会开始繁殖,而这也就是病毒真正恐怖的开始。我们身体的每个细胞都有细胞膜包围着,它是一层由脂肪和蛋白质所构筑的厚实又柔韧的壁垒,保护着内部。它是一种半透膜,意味着它允许一些东西出入,也会阻止另一些东西通行。细胞膜上有很多细小的凸出物,它们各有功能,比如帮助细胞和邻居们粘连在一起,或是与细胞需要的营养物质结合。你也可以把这些凸出物理解为一把把“锁”,它们负责保护内部,也有权利放行。当然,放行的前提是你

14、可以拥有打开“锁”的钥匙。大多数病毒只是基因信息,外面包着蛋白质外壳,找到宿主后,它们会找到“最喜欢”的细胞并吸附到细胞上,然后与细胞膜融合,并脱去自己美丽的“蛋白质外衣”,让被入侵的细胞对病毒进行放行。我们的细胞工厂可以创造分子机器,而病毒需要劫持这些工厂进行自我复制,因为它们自己可没有这种工厂。病毒一旦进入细胞,马上就会接管宿主细胞的蛋白质制造结构,迫使细胞工厂帮它们复制病毒,可怜的细胞在不知不觉中制造了更多病毒。这些病毒可不会停止,直到复制出更多的病毒时,细胞终于撑不住了,爆炸开来,或者这些病毒通过出芽方式从细胞中释放出来,更多的病毒就会扩散开来,继续附着到其他细胞上。这个过程不断循环,

15、导致人们生病。通常即便只有一个病毒在宿主着陆,最终它们也可能变成几百万个病毒侵入人体。那为什么人们没有在十分钟内死亡呢?因为我们的身体内有几百兆个细胞,而我们的免疫系统也会自动吞噬消灭病毒,当然,我们说的是大部分时候。刚才所描述的那些场景,是指我们体内没有发现或者阻止病毒的情形,但大多数时候,其实病毒的“工作”并不会进行得如此顺利,因为我们的细胞已经发展出了自己的防御系统。当我们被病毒感染后,一开始或许会是病毒胜出,但随后我们的免疫系统会识别并摧毁这些入侵者,一旦免疫系统开始有反应,真正的作战就开始了。当病毒伪装成友方进入我们的细胞时,如果被特种酶发现,它就会将这些病毒一刀砍断,甚至还会把病毒的尸体挂在细胞膜外,向临近的细胞们警示这种入侵者。隔壁的细胞看到警示后,也会立马作出行动。淋巴细胞会制造抗体,那是一种可以击杀病毒入侵者的蛋白质,这可是病毒们最害怕的东西。这项制造始于细胞核,酶会在细胞核内找到制造抗体的指导提示,当

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