《安全管理》之开展岗位安全评价 搞好班组安全生产

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1、开展岗位安全评价 搞好班组安全生产 为促使公司早日步入安全、高效、优质的轨道,近几年来我们以冲压班为试点,在以往实践的基础上,结合公司的实际,认真开展岗位安全性评价工作,取得了良好成效。实践表明,岗位安全性评价是一种有利于企业管理的新型的、系统的管理方法。我们的具体措施如下: 1 应用多种形式加强贯标工作 岗位安全性评价的基础是岗位安全标准,职工能否全面正确地理解岗位安全标准是这一工作的关键。为此,我们运用多种形式开展贯标工作。 11 请经验丰富的师傅讲解冲床安全特性 为了使职工充分理解岗位安全标准的重要性和基本内容,我们在组织冲床班全体职工学习岗位标准的同时,请多年从事冲床维修的老师傅讲解冲

2、床的原理、结构,以及可能产生的危险因素,使职工对设备有一个全面的了解,充分掌握冲床的性能,正确操作,提高事故的预防和处理能力,加深了对岗位安全标准的理解。 12 请外单位受伤职工进行现身说法 冲压班职工主要是年青人,安全意识比较淡薄。我们采取现场教育的方式,请某印铁制罐厂曾被冲断两节食指的职工现身说法讲安全,详细介绍了事故情况,告诫青工们千万不要麻痹大意、盲目自信。通过真实生动的教育,增强了青工的安全生产意识,大大提高了职工们学习、执行岗位安全标准的自觉性。 13 以专栏、有奖测试等形式进行宣传教育 为进一步开展贯标工作,我们设立专栏对岗位安全标准、岗位安全职责、设备操作规程广泛宣传,开展有奖

3、测试,通过这些职工易接受的方式提高大家的学习兴趣,增强职工的岗位责任感。 14 加强检查,狠抓岗位标准的落实 为了更好地督促职工学好、用好标准,要求每个职工写出本岗位的安全保证书,把岗位安全责任书签到班组的每个人。并采用随机抽查的方式就职工对岗位安全标准的“三会”情况进行实地检查,对岗位标准不会背、理解不正确或操作不标准的职工给予处罚,对岗位安全标准掌握、应用得好的职工给予适当奖励。 2 对照岗位安全性评价因素,强化监督检查 岗位安全性评价的三大要素中,对人的不安全因素,我们通过贯标已基消除。而要消除环境和物这两个不安全因素,必须创造一个良好的工作环境。为此,我们首先整治车间环境,对场地进行安

4、全检查,将一些磨损、老化的零部件进行更换,对所有的安全附件,包括限位、制动、接地接零、护罩进行检查维修。通过对环境和物的综合治理,基本消除了环境和物的不安全因素。 安全工作要搞上去,安全人员就要走下去。我们按规定为包装公司配备了一名专职安全员,对冲床班的工作实行日常安全巡视。定期进行检查。凡发现有违章操作的,现场指出,督促改正。并将历次检查情况记录在案,年终按奖惩条例予以兑现。 3 及时整改评价过程中发现的不安全因素 岗位安全性评价工作主要是由每位职工根据自己的实际情况,按“因素分析表”结合评价细则定量打分。由于每位职工的素质不一样,评价结果自然不同,有达标岗位、有基本达标岗位、还有不安全岗位

5、。我们以达标岗位为示范,对不安全岗位进行整改,对基本达标岗位加大监督力度,使之向达标岗位迈进。 4 实施体会 通过对冲压班一年来的跟踪评价,我们对岗位安全性评价工作有以下体会: 41 岗位安全性评价是一个新鲜事物,在掌握和应用过程中,有一定的难度,安全人员要有信心和决心,不能因一时的不顺利而放弃。 42 岗位安全性评价是一个动态循环过程,只要按照贯标 整改 评价这一过程进行,就能达到安全高效目的。相反,如果不按照这一要求,安全人员做表面文章,在岗人员搞形式主义,岗位评价工作就很难产生效果。 43 要根据各单位的实际开展这项工作。因为各单位情况不一样,条件不同,不能一概而论,要制订自己的评价细则,这个细则要能反应实际情况。 44 整改工作依然是评价工作的最关键的一环,发现的问题不能得到及时整改,再先进的方法也不会有良好的效果。 (葛洲坝粘合剂开发公司 谭功 付学文)

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