中考物理一轮复习 八下7-9章精品课件 粤教沪版.ppt

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1、2012年2月中考一轮复习精品课件 粤沪版物理八年级下册 第7课时长度和时间的测量机械运动第8课时力重力摩擦力第9课时力与运动 目录 沪粤地区专用 第7课时 长度和时间的测量机械运动 第7单元长度和时间的测量机械运动 第7课时 考点聚焦 考点聚焦 沪粤地区专用 考点1长度和时间的测量 1 国际单位制测量需要标准 测量某个物理量时 用来进行比较的标准量叫做 国际计量组织制定了一套统一的单位 叫国际单位制 简称SI 单位 沪粤地区专用 第7课时 考点聚焦 2 长度的测量 米 m 刻度尺 沪粤地区专用 第7课时 考点聚焦 说明 测量工具的分度值是指相邻两条刻度线之间的距离所表示的值 量程 分度值 零

2、刻度线 正对 分度值 准确 估计 单位 沪粤地区专用 第7课时 考点聚焦 3 时间的测量 沪粤地区专用 第7课时 考点聚焦 拓展 常用停表如图7 1所示 左边按钮为计时秒针控制按钮 中间按钮为归零按钮 停表的使用方法 一调 先进行调节 就是按下归零按钮 使秒针指在 0 处 30 处 二按 按动秒针控制按钮开始计时 三停 计时结束时 要按动秒针控制按钮 这时秒针会停在最后计时处 图7 1 沪粤地区专用 第7课时 考点聚焦 四读 首先读出小盘上的整分钟数 不包括半分钟数 然后读出大盘的秒数 若小盘的非整分钟数大于半分钟 则大盘读31 32 若小盘的非整分钟数没过半分钟 则大盘读0 1 2 读出停表

3、上两指针所对应的时间值 用小盘的示数加上大盘的示数 注意单位要统一 就是所测的时间 4 误差 和 之间的差异 误差不能消除 但应尽量减小 测量值 真实值 沪粤地区专用 第7课时 考点聚焦 比较 测量误差和测量错误 沪粤地区专用 第7课时 考点聚焦 5 特殊测量方法 积累法 化曲为直 化整为零 滚轮法等 注意 测量工具的选择并不是越精确越好 应根据实际测量的需要进行选择 沪粤地区专用 第7课时 考点聚焦 考点2机械运动 1 机械运动 1 物理学中 把一个物体相对于另一个物体 的改变叫做机械运动 机械运动是宇宙中最普遍的现象 2 为研究物体的运动要选定一个物体作标准 被选作标准的物体叫做 任何物体

4、都可做参照物 通常以方便研究问题而定 如研究地面上物体的运动 常选地面或固定于地面上的物体为参照物 不能选择所研究的对象本身作为参照物 那样研究对象总是静止的 研究对象是多个时 应选择同一参照物 参照物一旦被选定 我们就假定该物体是静止的 位置 参照物 沪粤地区专用 第7课时 考点聚焦 2 比较物体运动的快慢 1 比较物体运动快慢的方法 相同时间比 相同路程比 比较单位时间内通过的路程 2 速度 路程 时间 单位 快慢 3 6 沪粤地区专用 第7课时 考点聚焦 注意 1 对于匀速直线运动来说 速度保持不变 速度的大小与路程的多少和时间的长短无关 此时速度是常量 2 平均速度不是速度的平均值 3

5、 机械运动的分类按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动 在直线运动中按照速度是否改变又可分为 直线运动和 直线运动 匀速 变速 沪粤地区专用 第7课时 考点聚焦 比较 匀速直线运动和变速直线运动 不变 变化 平均 沪粤地区专用 第7课时 考点聚焦 常识 人步行速度约 自行车速度约 大型喷气客机速度约 声音在空气中的传播速度约 光速约 4 运动和静止的相对性 1 同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物 选择不同的参照物来研究同一个物体 其结论可能不同 我们常说的运动 静止是相对于某一参照物而言的 2 运动和静止的相对性 的应用 同步卫星 飞机在空中加油 两飞机以相同的速度和方向飞行 给长

6、跑运动员递饮料应边跑边递 接力赛跑接棒应边跑边接 5km h 15km h 900km h 340m s 第7课时 归类示例 归类示例 沪粤地区专用 类型一长度 时间的测量 A B 沪粤地区专用 第7课时 归类示例 本题综合考查了刻度尺的特征及使用方法 是难得一见的好题 刻度尺的使用及读数是中考中的高频考点 例2如图7 3所示是两种常见的计时工具 其中甲表叫 它的最小分度值是 指针一周的最大读数是 乙表叫 它的最小分度值是 若在体育课上要测量400m跑的时间 应用 表 若要观测一场电影的放映时间 就用 表 解析 分度值决定测量工具的精确程度 被测物体的一端要与尺的某一刻度线对准 最好是零刻度线

7、 刻度线紧贴被测物体 秒表 停表 1s 1h 钟表 时钟 1min 甲 乙 沪粤地区专用 第7课时 归类示例 图7 3 无论是长度的测量还是时间的测量 适当量程的选择是前提 要根据实际要求达到的精度来选择测量工具 例如 测量操场的周长没有必要精确到毫米 所以 选择时就不要选择毫米刻度尺 注意 在读取各类钟表的示数时 弄清长 短针所指数字的单位 沪粤地区专用 第7课时 归类示例 解析 图甲是停表 又叫秒表 停表的大表针走一圈计时是60秒钟 小表针走一圈计时是60分钟 图乙是普通钟表 又叫时钟 秒针走一圈计时是60秒 分针走一圈计时是60分钟 时针走一圈计时是12小时 根据实际情况需要来选择适当的

8、测量工具 并不是仪器越精确越好 沪粤地区专用 第7课时 归类示例 类型二运动的描述 D 沪粤地区专用 第7课时 归类示例 解析 鸟的运动情况描述与参照物的选择有关 相对不同的参照物其运动快慢有可能是不同的 物体的运动情况与参照物有关 近几年来几乎年年都有 判断哪个是参照物 的试题出现 解决这类试题先找动词 再思考谁 研究对象 在动 它相对于谁 参照物 的位置发生了改变 沪粤地区专用 第7课时 归类示例 变式题甲看路旁的树木向南运动 乙看甲静止不动 若以树木为参照物 则 A 甲 乙都向北运动B 甲 乙都向南运动C 甲向北运动 乙向南运动D 甲向南运动 乙向北运动 A 沪粤地区专用 第7课时 归类

9、示例 类型三运动的快慢 D 沪粤地区专用 第7课时 归类示例 A 紧急刹车发生在8 27B 在8 23 8 27时间段内他驾车匀速前进C 在8 20 8 30时间段内他驾车的最大速度为60km hD 在8 20 8 30时间段内他驾车的平均速度为60km h 解析 由图可以看出 在8 23前速度均匀增大 8 23 8 27间他驾车匀速前进 在8 27紧急刹车 60km h是运行中的最大速度 他的平均速度小于60km h 沪粤地区专用 第7课时 归类示例 类型四运动物体速度 路程 时间的计算 行驶速度不能超过40km h 1 5 沪粤地区专用 第7课时 归类示例 在应用公式v 解答有关问题时 要

10、注意 1 公式中各物理量的对应关系 即v s t对应于同一物体在同一段时间的同一段路程 若题目中出现两个以上的路程 速度 时间 要在它们符号的右下角统一标注 2 公式中各物理量的单位要统一 即v s t的单位分别是m s m s或km h km h 解析 沪粤地区专用 第7课时 归类示例 类型五速度 长度 时间的估测 D 沪粤地区专用 第7课时 归类示例 解析 飞机质量约为3500kg 飞机长度约为23m 飞机的飞行速度约为580m s 飞机的飞行高度约为1850m 所以选项D正确 沪粤地区专用 第8课时 力重力摩擦力 第8单元力重力摩擦力 第8课时 考点聚焦 考点聚焦 沪粤地区专用 考点1力

11、 两个或两个以上的物体 相互作用 相互 相等 相反 沪粤地区专用 第8课时 考点聚焦 运动状态 形变 沪粤地区专用 第8课时 考点聚焦 越长 沪粤地区专用 第8课时 考点聚焦 考点2重力 正 竖直 质量为1kg的物体所受的重力为9 8N 沪粤地区专用 第8课时 考点聚焦 点拨 从重心引出的重垂线如果通过支点或在物体底部的支承面内 物体就不会倒下 增大底部支承面积 降低重心位置 都可以增大物体的稳定性 说明 1 万有引力 任何两个物体都存在着一种相互吸引的力 2 万有引力的大小跟两个物体的质量和物体间的距离有关 3 当地球上的物体有很大的速度时就能挣脱地球引力的束缚 实现飞出地球的愿望 拓展 重

12、力的作用点 一般来说 质量分布均匀 形状规则的物体的重心就在物体的几何中心上 对于形状不规则 质量不均匀的物体的重心 可采用 悬挂法 或 支撑法 来确定 要注意的是 物体的重心可能在物体上 也可能不在物体上 同一物体的重心可能会随其形状的变化而变化 沪粤地区专用 第8课时 考点聚焦 考点3摩擦力 1 摩擦力 相对 反 阻碍 沪粤地区专用 第8课时 考点聚焦 2 摩擦力的分类 相等 大 大 沪粤地区专用 第8课时 考点聚焦 3 探究滑动摩擦力与什么因素有关 二力平衡 相等 压力 接触面的粗糙程度 沪粤地区专用 第8课时 考点聚焦 无 沪粤地区专用 第8课时 考点聚焦 4 增大和减小摩擦的方法 沪

13、粤地区专用 第8课时 考点聚焦 1 重力与质量的联系与区别 沪粤地区专用 第8课时 考点聚焦 2 三个宇宙速度 第8课时 归类示例 归类示例 沪粤地区专用 类型一力的基本概念 例1关于力的概念 下列说法中错误的是 A 力是物体对物体的作用B 物体受力的同时也一定在施力C 只有接触的物体才能产生力的作用D 力是改变物体运动状态的原因 C 沪粤地区专用 第8课时 归类示例 解析 力是物体对物体的作用 并且力的作用是相互的 即某物体既是施力物体 同时也是受力物体 发生力作用时 可以不接触 如磁铁吸铁钉 力能改变物体的运动状态 故选C 本题考查的是有关力的概念 性质及其作用效果等基本理论知识 牢固掌握

14、教材上的知识是中考复习提高的前提 沪粤地区专用 第8课时 归类示例 变式题如图8 1所示 其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是 图8 1 D 沪粤地区专用 第8课时 归类示例 类型二力的测量和表示方法 0 2 0 5 2 2 解析 对于测量工具要认识它们的三要素 零刻度线 分度值和量程 测量前指针未指在零刻度线处 要进行校零 分度值是用来衡量准确程度的 此题中的分度值是0 2N 然后再进行读数 沪粤地区专用 第8课时 归类示例 明确受力物体 对受力物体进行正确的受力分析是解决此类题目的关键 解析 作力的示意图时 关键要找出力的作用点 力的方向 此题中要画两个力 这两个力大小不一时 线段的长

15、度要有区别 沪粤地区专用 第8课时 归类示例 类型三重力 解此类题 首先要找出这两个物理量之间的关系 即成正比还是反比 还是其他什么关系 然后再找出对应的图像 这也是中考时常见的题型 A 解析 由G mg可知 重力G与质量m成正比 所以应选A 沪粤地区专用 第8课时 归类示例 类型四摩擦力 例5 2011 乐山 下列实例中 为了减小摩擦的是 A 汽车轮胎上有较深的花纹B 旱冰鞋底部装有轮子C 汽车在冰雪路面上行驶 需加装防滑链D 体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉 B 解析 选项A中轮胎上刻有花纹 接触面变粗糙 摩擦力增大 选项B中旱冰鞋底部装有轮子 由滑动摩擦变为滚动摩擦 摩擦力减小 选项C中

16、加装防滑链 增大接触面的粗糙程度 使摩擦力变大 选项D中运动员涂镁粉 使接触面变粗糙 从而使摩擦力变大 沪粤地区专用 第8课时 归类示例 例6 2011 包头 在 探究摩擦力的大小与什么因素有关 的实验中 选用的器材有 正方体木块 读数准确的弹簧测力计 粗糙程度均匀的长木板等 1 采用如图8 5甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时 发现弹簧测力计示数不稳定 很难读数 其原因是 图8 5 很难保持木块做匀速直线运动 沪粤地区专用 第8课时 归类示例 2 为解决上述问题 小娟对实验装置进行了改进 她用图乙所示的装置进行实验 解决了上述问题 这是因为 无论长木板怎样运动 木块都处于静止状态 便于读数 解析 在 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 的实验中 要保证木块在木板表面上做匀速直线运动 但是用弹簧测力计拉时 很难保证它做匀速运动 改用图乙装置时 只拉动木板 木块保持静止 所以木块在水平方向受到平衡力 这时滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数 沪粤地区专用 第8课时 归类示例 在 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 的实验中 要保证物块受到平衡力作用做匀速直线运动或静止 才能使摩擦力

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