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1、2013 年 公 需 科 目 职 业 道 德 与 创 新 能 力 建 设 考 试 试 卷考生姓名：尚义群 考试科目：2013 年公需科目职业道德与创新能力建设 考试时间：2013/12/13 19:01:12 考试成绩：88 分(合格分数:60 分) 说明： 1. 回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。 2. 答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题(每题 1.5 分)1.乐业体现一种职业情感和职业境界正确错误2.人事管理的核心是员工通过自我管理来控制自己，进而达到自由发展自己的目的。 正确错误3.每个时代、每个民族的荣辱观，归根结底是由那个时
2、代、那个民族生产关系的发展决定的。 正确错误4.师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。 正确错误5.有惩罚的教育是不完整的教育。 ( )正确错误6.统计工作者一方面要严格按统计报表制度的要求作业，形成适应市场经济条件下数据搜集、整理、传递、储存等一套畅通无阻的信息管理和服务系统，切实解决统计信息滞后和经济决策管理机构需要超前的矛盾，发挥好国民经济晴雨表的作用正确错误7.统计工作者应该深入基层，贴近现实，瞄准社会热点问题，积极主动反映社会各领域的新情况、新问题，积极主动拓宽统计服务的领域。正确错误8.系统思维是以逻辑思维为基本模式的思维形态正确错误9.财经职业道德，是财经工作
3、者在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的，用以指导和调整财经工作者个人与个人、个人与社会之间利益关系和行为规范的概括和总结正确错误10.医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和正确错误11.管理创新具有社会性。正确错误12.知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向层次化。正确错误13.明礼是公民最基本的道德意识和义务底线正确错误14.爱岗敬业是社会主义职业道德的基础和核心，是职业道德所倡导的首要规范。爱岗和敬业是相辅相成的，爱岗是前提，敬业是升华。正确错误15.创新是既可以是名词，也可以是动词正确错误16.大趋势一书的作者是奈斯比特正确
4、错误17.第四次浪潮是由托夫勒提出的。正确错误18.知道是谁的知识称为沉默知识。正确错误19.解决问题的第一步是思考。正确错误20.1770 年至 1830 年世界科学技术中心是英国。正确错误二、单项选择(每题 1 分)21.( )等发达国家的科技投入年增长率均在 4%以下A、中国、韩国、中国台北B、美国、英国、德国C、新加波、加拿大、德国D、日本、英国、法国、加拿大、德国22.根据各产业对资本、劳动和技术的不同依赖程度，将其划分为( )A、劳动密集型产业，资本密集型产业和技术密集型产业B、劳动密集型产业，资本密集型产业和生产要素密集型产业C、劳动松散型产业，资本松散型产业和技术松散型产业D、
5、劳动松散型产业，资本密集型产业和技术密集型产业23.自主创新必须( )先行A、资金B、设备C、理念D、“粮草”24.办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（ ）A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家C、 牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明D、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落25.职业是（ ） 的产物A、人类发展B、社会需要C、经济发展D、社会分工26.以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是( ) A、诚实守信与经济发展相矛盾B、诚实守信是市场经济应有的法则C、是否诚实守信要视具体对象而定D、诚实守信应以追求利益最大化为准则27.
6、公民道德建设实施纲要提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（ ）A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识B、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神C、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识28.( )是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准A、热爱学生，诲人不倦B、忠于人民的教育事业C、言传身教、为人师表D、团结互助，协同施教29.不属于医德关系的是 ( )A、医患关系B、患者之间关系C、医社关系D、医医关系30.违背了不伤害原则的做法是( )A、妊娠危
7、及胎儿母亲的生命时，行人流产B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢D、强迫病人进行某项检查31.我国 1998 年颁布的对医生的职业规范作出了法定性和强制性的要求。（ ）A、医务人员医德规范及实施办法B、中华人民共和国职业医师法C、中华人民共和国传染病防治法D、中华人民共和国刑法32.（ ）是社会主义的集体主义原则在职业从业活动的具体体现A.爱岗敬业B.团结互助C.善于沟通D.团结互助 ，善于沟通33.职业道德具有以下特点：（ ）A 鲜明的职业性B 明确的规范性C 调节的有限性D 主体的特殊性34.社会道德集中体现
8、为（ ）的愿望、要求、理想、需要、利益等A、统治阶级B、被统治阶级C、主流社会本体D、社会公民35.古有孟母择邻而居，今有学生择校而习，反映了（ ）A、公民个人品德具有认知与实践的一致性B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程C、公民个人品德的形成是一种意志的行动D、公民个人品德的养成具有社会性36.医生的职业道德要求一位医生不仅要有职业良知、职业热情、职业技能、职业形象，而且还要发扬（ ）的职业精神，尽自己最大努力，为患者解除病患A、救死扶伤B、 爱岗敬业C、大公无私D、见义勇为37.职业道德产生（ ）A、 原始社会B、奴隶社会C、阶级社会D、国家产生时38.组织的职业道德规范是从（ ）来约
9、束组织领导者及其从业者的行为A、 伦理角度B、 纪律角度C、法律角度D、道德角度39.团队职业道德在组织文化力建设过程中的支柱作用在于联结从业者个人的 文化特征来形成团队文化，然后进一步将各个团队文化融合成（ ）A、 组织文化力B、 团队文化C、 职业道德D、团队道德40.在现代社会中，人们的 道德实践通常应该是（ ）被全体社会成员实践，美德被多数社会成员实践，尚德由少数社会成员实践，由此形成道德实践的金字塔结构，构成文明和谐社会稳定的道德基础。A、 常德B、 美德C、 尚德D、大德41.能否（ ），既能检验一个公民基本道德水准的高低，也是道德价值评判的依据。A、爱岗敬业B、 守法自律C、 勇
10、于奉献D、团结协作42.儒家的纲常伦理，也是以（ ）为标榜的封建道德体系，它的部分规范固然可以被现代家庭伦理所承继，但却难以直接移用到现代道德体系中去，更无法作为常德规范被全体社会成员实践。A、 常德B、 美德C、 尚德D、大德43.法律是道德的下限，（ ）是最起码的要求 。当前，我国法制急需进一步健全，特别是要加强职业道德本身的立法和制度化建设A、立法B、学法C、守法D、 护法44.社会主义荣辱观是在新的历史条件下具有（ ）的道德规范，与社会主义先进文化高度契合并能够对社会主义先进文化产生巨大的推动作用。A、社会普适性B、普世价值C、 中国特色D、 创新精神45.人及其精神是组织发展的（ ）
11、，而职业道德教育与培训是提升个人精神并进一步聚集这些精神的途径A、 核心竞争要素B、文化元素C、不可再生资源D、外在条件46.专业技术人才是社会主义建设的中坚力量，其职业道德发展水平将直接影响社会（ ）状况A、整体道德B、公共道德C、 常德D、 文明程度47.专业技术人才需要遵守的政治原则就是要在自身的职业行为中始终坚持（ ），忠于党、国家和人民，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。A、 四项基本原则B、 无私奉献C、勇于担当D、敢于创新48.作为专业技术人才，加强（ ），不仅是对自学的进一步升华，更需要明白什么时候该有怎样的职业行为并将之付诸实践。A、自我修养B、自我学习C、自我约束D、自
12、我反省49.在实际的职业行为中，包括专业技术人才在内的每一位从业者都会出现（ ）行为，这就需要时常保持自省A、 职业道德失范B、不文明C、责任意识淡漠D、 言行分裂50.政府，作为国家政策和法律法规的制定者，是打造专业技术人才发展的职业道德宏观环境主要角色，完善与职业道德相关的法律法规和政策措施无疑是打造适合专业技术人才发展的（ ）的第一步A、宏观政策环境B、职业道德环境C、外部环境D、法制环境51.企业，作为专业技术人才主要的承载体，其重点在于打造适合专业技术人才发展的（ ）A、企业环境B、 职业道德环境C、外部环境D、法制环境52.要引导专业技术人才养成良好的职业习惯和行为方式，即让他们形
13、成与本职工作相适应的（ ），具备较高的道德素质，做一个好的劳动者A、职业道德观念B、责任意识C、创新精神D、业务能力53.早在公元前 300 年，古希腊的数学家们就已经提出了“ （ ） ”。这便是创新思想的雏形A、数术学B、创新学C、数理学D、创造学54.英国 SUSSEX 大学名誉教授克里斯托夫弗里曼在充分吸收各学派对创新研究的基础上，于 1987 年首次提出了（ ）的概念A、 创新体系B、国家创新体系C、 技术创新体系D、国家创新55.专业技术人才的重要特征在于具有强烈的探究未知知识的精神状态和坚忍不拔、勇往直前的创造意识、超越意识、进取意识，并有良好的（ ），而这些正是构建创新型四川不可
14、或缺的重要元素。 A、科学人文素养B、 科学素养C、 人文素养D、道德素养56.A、人才市场流动制度B、人才市场考评制度C、人才市场激励制度D、人才市场引进制度57.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立（ ）、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力。A、 学校教育和实践锻炼相结合B、个人自学与组织培养相结合C、 理论学习和实践探索相结合D、一般学习和重点钻研相结合58.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出
15、培养学生的（ ）、创造性思维和创新能力A、 科学精神B、 人文精神C、道德素质D、责任意识59.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神 、（ ）和创新能力A、创造性思维B、 逻辑思维C、 发散思维D、形象思维60.我国科研领域还普遍存在（ ）的现象，普遍存在于（ ）课题申报、经费下达、成果署名、成果评奖、职称评定、进修学习等环节，放手使用青年创新型专业技术人才的 步子迈得不够大，青年创新型专业技术人才的职业发展阶梯仍然不够顺畅。A、 论资排辈B、以老卖老C、学术腐败D、嫉
16、贤妒能三、多项选择(每题 2 分)61.创新环境包括( )A、创新基础设施的建设B、知识产权的管理和维护C、创新中介机构的建立D、创办新的学校E、创业环境的培育62.组织创新的趋势有( )A、组织结构的非层级化B、组织结构层级化C、组织结构扁平化D、组织关系网络化63.医德规范是在医德原则指导下协调的行为准则或具体要求，也是培养医务人员医德品质的具体标准。( )A、医务人员人际关系B、医务人员与政府间C、医务人员与社会关系D、患者之间64.在职业活动中，要做到公正公平就必须( )A、按原则办事B、不循私情C、坚持按劳分配D、不惧权势，不计个人得失65.“全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化，是医学道德的根本宗旨。这里的健康包括( )A、身体健康B、心理健康C、绝大多数人的健康D、广大群众的健康66.“全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化，是医学道德的根本宗旨。这里的健
