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1、一年少先队活动课教案我们的标志教学设计活动目标：了解队章的基础知识，懂的加入少先队的意义，初步培养珍爱红领巾、 热爱少先队的情感。二、教学过程：（一）、要求学生知晓队名、队旗、队的创立者和领导 者、入队誓词、会唱队歌、敬队礼、呼号。1、教师向学生介绍队名，我们的队名是中国少年先锋队。然后 让学生读读记记。2、教师向学生介绍队旗，队旗是五角星加火炬的红旗，五角星是代表中国共 产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命 胜利。介 绍后，让学生 读读记记，然后在画画队旗。3、教师向学生介绍对的创立者和领导者， 创立者是中国共产党， 领导者是党委托中国共产主义青年团直接领导。然后 让学生读读记记。4、教师
2、向学生介绍入队宣誓词，我是中国少年先 锋队队员，我在 对旗下宣誓，我决心遵照中国共产党的领导，好好学 习，好好工作，好好劳动 ，准备着，为共产主义事业，贡献力量。让学生读读记记，在教师的指 导下， 练习宣誓仪式。5、教师教学生唱队歌我们是共产主义接班人，教师先范唱，然后教学生一句一句的唱。教后，让 学生试唱，比 赛 唱。6、教师教学生行队礼，行队礼时，右手五指并 拢，高举头上，身体立正，眼睛平 视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。7、教师教育学生呼号，教师：准备着，为共产主义事 业而奋斗！学生：时刻准备着!认识新伙伴，加入大家庭教学设计一、活动主题：认识新伙伴，加入大家庭二、活动目的1.熟悉新
3、老师、新同学；2.认识并喜欢新老师和新同学，愿意与他 们交往；3.感受少先队活动集体的温暖。三、活动内容在活动中认识新的伙伴，熟悉新伙伴，开展友好交往和交流互动。四、活动形式与载体学唱歌曲，做游戏，自我介绍，播放视频相关内容。五、活动准备：1.歌曲 U 盘，录音机和 PPT 播放用具2.游戏编号材料六、活动步骤与过程：（一）欢迎新同学小朋友们，早上当你们背着书包走进校门时，你首先看到什么？那上面写着“ 欢迎新同学”。从今天开始，你就是学校这个大家庭中的一员了，你 们将在这个美丽的校园里学习很多的知识、本领 ，认识 很多朋友，你 们高兴吗？（二）认识新老师（简短）1.辅导员自我介绍：姓名，年龄，
4、个人的 优势和魅力；2.任课教师介绍：姓名，年龄，个人的 优势和魅力（可播放录相片）；（三）了解新伙伴新同学在小组里做自我介绍：姓名，住址，兴趣爱好。辅导员要求学生说的时候一个一个的说。当 别的小朋友在说的 时候， 请你安静的听， 这 表示你很有礼貌，会尊重别人。别人一定很想和你做朋友的。（四）歌唱好朋友学习歌曲：好朋友：可以让音乐老师事先录音，带伴奏教唱；也可由辅导员亲自教唱。若想取得好效果，也需提前录好伴奏，由 辅导员亲自教唱。一年少先队活动课教案交通安全教学设计一、活动背景：道路交通联系着千家万户的生活，乃至家庭幸福、社会安定的大事。目前道路交通事故已成为造成中小学生意外伤亡的主要原因之
5、一。二、活动目的：1、让学生认识简单的交通标志，懂得一些交通安全知识，初步了解一些与他 们生活密切相关的交通规则。2、通过各种活动，使学生懂得不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众 带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。三、活动过程：（一）、谈话导入：随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。怎样 注意交通安全呢？今天我们就来学习这方面的知识。（二）、认识交通标志1、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、 标线？它们有什么作用？2、交流：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。3、师简介总结
6、。“红黄绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，带有强制性的 约束效力。无 论车辆 和行人都要绝对遵守。我 们常说：红灯停、绿灯行， 见到黄灯要慢行，就指出了它的作用。（三）、教念拍手歌，牢记安全知识。你拍一，我拍一，过马路不要太着急；你拍二，我拍二，骑车不要把人带；你拍三，我拍三，走人行横道才心安；你拍四，我拍四，先下后上真懂事；你拍五，我拍五，不做马路小猛虎；你拍六，我拍六，交通安全来学透；你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，你拍八，我拍八，路边护栏不要爬；你拍九，我拍九，施工场地绕道走；你拍十，我拍十，安全习惯要保持！（四）、认识交通规则1、介
7、绍乘车、乘船的有关知识。乘车、乘船的基本要求和注意事项。要求学生要文明乘车、乘船。2、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。 集体外出 时，要有组织有秩序列队行走。 穿越马路，要走斑马线。 遇到“红灯”要停止，做到 “红停绿过”。 要学会避 让机动车辆 。不能在马路上逗留，玩耍、打 闹、追逐。五、总结：通过今天的学习，我们学到了许多有用的知识。我 们不仅认识了交通标志，而且了解了交通法规。交通安全是与我们 日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全，我 们一刻也不能忽视。我们不仅自己要自觉遵守交通法规， 还要向家长和
8、你熟悉的人进行宣传，使大家共同来维护好良好的交通秩序。争做光荣的少先队员一、启发谈话。当我们离开幼儿园走进学校的时候，映入眼帘的是一些高年级的大哥哥大姐姐，这是他们在队会上的样子，他们的胸前带着什么？（红领巾）对，他们带着红领巾。这就证明他们是少先队员。看他们的表情，他们觉得自己非常光荣，非常自豪。同学们，你们想像他们一样成为一名少先队员吗？二、队知识介绍。1、知道少先队的名称，理解“先锋”的意义。同学们都盼望能戴上红领巾，成为光荣的少先队员。谁知道我们的队名叫什么？（出示课件：中国少年先锋队）什么叫“先锋”呢？先锋是开辟道路的人，无数革命先辈为了建立新中国，不惜献出鲜血和生命。先锋是为人们谋
9、求利益的人，各行各业的劳动模范、先进人物都是我们学习的榜样。少先队以先锋命名，就是要求少先队员从小学先锋，长大成为建设祖国的先锋模范。少先队员是祖国的未来，祖国的希望。下面我们看一段国庆 60 周年的阅兵仪式上少先队方阵通过天安门广场的视频，同学们听到的就是中国少年先锋队队歌。2、知道少先队队旗。五角星加火炬的红旗是我们的队旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明，红旗象征着革命胜利。少先队的创立者和领导者是中国共产党，党委托共青团直接领导少先队。3、知道少先队的标志。谁知道少先队员的标志是什么？少先队的标志是红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。戴上红领巾，激励少先队员继承
10、先烈遗志，发扬光荣传统，为着理想光荣前进。每一个少先队员都应该佩戴它爱护它，为它增添新的荣誉。4、知道少先队的队礼。少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，它代表人民的利益高于一切，敬队礼就是激励少先队员，从小学习为人民服务，要心中装着他人，肯为别人着想，愿为他人服务。让我们看一看同学们应该怎样敬队礼：右手五指并拢，经过胸前，高举头顶约一拳处，手与小臂成直线，手心向着左下前。5、知道少先队的呼号。少先队的呼号是：“准备着，为共产主义事业而奋斗”，“时刻准备着”。呼号表达了少先队员的理想和志向，建设社会主义现代化强国，我们要从身边做起，从小事做起，从每一天做起，为理想时刻准备着。6、知道如何申请加
11、入少先队。少先队是少年儿童的先锋组织，要想加入这个光荣的队伍，我们应该怎样做呢？凡是 6 周岁到 14 周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就能成为队员。同学们可以通过口头或书面形式向队组织提出入队申请，表达入队意愿。我们可以在家长和老师的帮助下书写入队申请书。7、知道入队时要做一件好事。同学们要以实际行动争取入队，那就要行动起来。改一个缺点、学一个本领、做一件好事，还可以根据自己的实际情况，努力在其他方面取得进步和收获，争取早日成为一名光荣的少先队员。8、知道少先队队歌。少先队的队歌是我们是共产主义接班人，让我们来听听队歌吧。9、知道入队誓词。
12、我们的入队誓词是：我们是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。让我们一起来听听入队誓词吧。10、知道少先队的“五爱”精神。“五爱”是指：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。三、课堂小结。希望我们用自己的实际行动争取加入少先队组织，早日成为一名光荣的少先队员，在国旗和队旗下敬礼。最后我们一起来欣赏一下红领巾心向党专题片，结束今天的课。少先队队课教案活动目的通过教育，使小朋友了解有关少先队的知识，激 发小朋友们对少年先锋队的认识。活动过程一、活动导入小朋友们，大家好！今天，我给你们上队课，我感到非常高兴
13、，你们欢迎我吗？二、活动内容1、我们的队名：中国少年先锋队。2、我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 3、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。4、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的 话， 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做共产主义的接班人。5、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗，五角星代表中国共 产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽
14、。少先队队课教案活动目的通过教育，使小朋友了解有关少先队的知识，激 发小朋友们对少年先锋队的认识。活动过程活动内容 1、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。（讲述红领巾诞生的故事：1922 年 2 月 13 日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的 标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考 虑 不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头
15、巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。）2、我们的队礼：右手五指并拢，高 举头上。它表示人民的利益高于一切。3、我们队的誓言：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好 劳动，准 备着：为共产主义事业，贡献一切力量！。4、我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”5、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、 团结。（讲述这八个字的含义：首先，我们要诚实，就是要说老实话，办老实事，做老实人，不说谎，不 骗人。身为少先队员，待人做事要忠诚老实，绝不能欺骗老师
16、、同学和家长；有了缺点错误，不要掩饰隐瞒，要从小养成 实事求是的作风；要对祖国、对人民忠诚老实。其次大家也要勇敢。之所以我们要勇敢，是为了人民的利益，敢于同敌人、同困难作斗争。对待学习、工作和生活中碰到的困难，要努力战胜它；要勇于批评和自我批评，对待自己身上存在的缺点和错误，要下决心去克服和改正。第三，少先队员也要像儿童团员那样活泼，活 泼指的是思想活跃，敢想敢 说。要有钻研精神，爱动脑筋。在学习、工作和生活中，遇事 爱问个为什么，寻根究底，勇于探索；不唯唯诺诺，也不马马虎虎。要性格开朗，朝气蓬勃，对学习、工作、生活充满信心和力量。第四，最重要的是团结，只有团结才能产生伟大的力量。改革开放，保 卫祖国，振兴中华，都离不开全国人民的团结一致。养成团结的好作风，要从小做起，要从小事情做起。要尊敬长辈，爱护弟妹，对同学互助友爱。谁落后，热心帮助；谁先进，虚心学 习。在少先队组织里，要有友爱的民主生活，经常开展表扬批评，促进团结，
