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1、基于ARIMA模型的新疆双语教育对新疆进出口贸易影响力的统计评估伊犁师范学院 王铁、古玉屏、刘晓娟摘要新疆的经济发展问题一直是全国关注的焦点，新疆作为我国向西开发的“桥头堡”与“枢纽站”，随着国家对外开放水平的提升，其对外贸易的发展越来越受到各方人士的关注。本文在对前人关于区域对外贸易发展研究的基础上，在比较优势理论、地缘经济理论指导等指导下，我们查阅相关年鉴与文献资料，通过外贸发展简史的回顾以及不同时期外贸发展特点的分析，利用ARIMA模型、Eviews5.0和马克威5.0版本统计分析软件对新疆外贸发展历程中的进出口贸易额、进出口商品结构、外贸地理方向以及对外贸易依存度等方面进行分析与评价，
2、提出制约新疆外向型经济发展的关键是语言障碍，得出如下结论：进出口贸易经济的发展依赖于双语教育的质量，双语教育质量的提高推动进出口贸易经济的发展，二者是相互作用的。在此基础上我们提出改进性建议措施：从教学研讨、师资、教育资源等方面加强双语教育，同时，营造良好的贸易环境，进一步发挥其通道功能；依托优势产业，扩大商品的出口；最后就未来新疆对外贸易的发展前景作出展望，以期能为新疆地区经济的发展提供一些新的思路，促进经济与双语教育共同发展。本文的创新之处有三点：（1）以前几乎没有论文研究双语教育与进出口贸易的关系；（2）模型的选择是根据数据本身特点进行选择；（3）在基于ARIMA模型构建中，我们用马克威
3、5.0版本统计分析软件对新疆进出口贸易总额进行预测，避免单一软件的局限性，使得研究更科学。关键词：ARIMA模型；双语教育；进出口贸易；聚类分析目录一、 导言.1二、 双语教育与经济发展现状.22.1 双语教育现状.22.2 经济发展现状.3三、 ARIMA模型简介.43.1 ARIMA模型.43.2 ARIMA模型的基本思想.53.3 ARIMA模型的基本原理.53.4 ARIMA模型预测的基本程序.6四、 ARIMA模型的建立.64.1 模型的识别.64.2 随机时间序列模型的平稳条件.74.3 随机时间序列ARMA（p,q）模型的数据估计.94.4 模型的检验.9五、 样本数据的选取以及
4、实证研究.105.1 数据的选取.105.2 实证研究.115.3 双语教育与进出口贸易的相关性分析.185.4 目前进出口贸易新形势.20六、 结论与建议.21七、 建议措施及前景展望.217.1 建议措施.217.2 前景展望.22参考文献.23一、导言新疆位处祖国的最西部，新疆经济发展一直是社会各界关注的焦点。随着新疆融入经济全球化进程的日益加快，新疆与区域外经济的联系日益紧密。新疆将进一步加强双边、多边和区域经济合作，遵循世界产业结构调整的方向和客观规律，充分发挥新疆自身优势参与国际分工，吸引外商参与与新疆经济建设和产业结构调整。实现东西方主要贸易伙伴国家和东部沿海省区的优势互补，利益
5、共享。与此同时，新疆的双语教育在很大程度上促进了这一系列的变化，为新疆与内地尤其是东部沿海地区的经济交流提供了必要的前提。新中国成立以来，特别是20世纪70年代末实行改革开放政策以来，新疆进入了经济社会快速发展、综合实力明显增强、各族群众得到实惠最多的时期。中国政府从国家发展战略和各族人民根本利益出发，高度重视新疆的发展和建设，始终把帮助边疆地区发展经济、实现共同富裕作为一项基本政策，适时作出一系列推动和促进新疆发展的重大战略决策。2000年国家开始实施西部大开发战略，把促进新疆发展摆在更加突出的位置。多年来，新疆充分发挥自身比较优势，着力调整经济结构和转变经济增长方式，着力加强基础设施建设和
6、生态环境保护，着力改善民生和提高基本公共服务水平，努力实现新疆发展与全国发展相协调、南疆发展与北疆发展良性互动的发展新格局。就目前形势来看，新疆汇聚了多种语言，掌控着祖国西部的口岸贸易。准确无误、方便快捷的语言沟促进了口岸贸易规模的进一步扩大，加快了全区经济建设的步伐，而且树立了新疆对外开放的的良好形象。当今新疆的边贸形式多样化，边境贸易从单一的以物易物逐步向现汇贸易、补偿贸易、民间互市贸易，租赁贸易以及购物旅游、原料加工、合作建厂、合资办店、劳务和合作等方式发展；而且，边贸渠道不断拓宽，领域不断扩大，地边贸易打破了过去只有经贸系统少数公司独家经营的清冷局面；此外，进出口商品品种不断优化，过去
7、，出口商品只有服装和部分小商品，随着贸易的扩大，出口商已发展到粮食、肉类、糖、烟酒，家电，文化用品、小型机械等。总之，目前新疆的经济发展正处于一个飞速发展的战略要期。二、双语教育与经济发展现状2.1双语教育现状双语是指一个人所掌握的、能同样熟练运用的两种语言。有的学者认为这两种语言必须都是三四岁以前就接触并掌握的第一语言，但这样的情况是很少的。也有的学者认为两种语言必须都达到作为第一语言的母语的水平，也就是说要能像运用母语那样地运用第二语言，才能称为双语，但是达到这样的目标也很不容易。在实际使用这个概念时并没有那么严格，当第二语言达到比较高的熟练程度时，就可以称为双语。本文中的双语为后者。在我
8、国，所谓“双语教育”就是指我国有自己民族语言文字的少数民族学生，在基础教育或义务教育阶段中享有本族语文和汉语文两种语言文字的教育体制，这种教育体制叫双语教育。新疆维吾尔自治区自1964年实行双语教育的尝试以来，经过近半个世纪的发展已经取得了很大的成效。我们看到，在新疆比较偏远的地方，大部分的学校已经在用双语授课，许多少数民族学习者的汉语水平也有了明显的提高，越来越多的人开始用汉语来交流、学习。尽管如此，双语教育仍然存在一些问题。第一,缺乏教学研讨的力度；第二,没有完善的新学生培育方案,即双语教学的课程；第三，没有少数民族师资队伍建设；第四,缺少学习环境,没有实践练习。新疆少数民族学生只有学习掌
9、握了汉语言文字，才能扩大自己的视野，才能真正谈得上面向全国、面向世界、面向未来。汉语学习同时也是适应人才竞争的需要，随着竞争机制己渗入人才市场，经验告诉我们：少数民族学生要使自己在人才市场上具有更强的竞争力，就必须大幅度地提高学习成绩，其中包括汉语成绩，才能适应现今人才市场的新形势。尤其是喀什地区，不管是幼儿教育还是中小学双语教育，面临的难题都是双语教师“一缺二低”的问题。据最新统计，全区少数民族教师为144780人，其中具备双语教学能力的教师18342人，仅占少数民族教师总数的12.7%。由此可见，新疆的双语教育问题亟待解决。2.2 经济发展现状国际贸易是指世界各个国家（或地区)在商品和劳务
10、等方面进行的交换活动。它是各国（或地区）在国际分工的基础上相互联系的主要形式，反应了世界各国（或地区）在经济上的相互依赖关系，是由各国对外贸易的总和构成的。从一个国家的角度看国际贸易就是对外贸易（Foreign Trade）。边境贸易是新疆对外贸易的支柱和主要拉动力量。由于1984年我国实行的边境小额贸易暂行管理办法中对边境小额贸易给予了极其特殊的优惠政策，从而极大地调动了新疆发展边境贸易的积极性，使边境小额贸易迅速发展起来。虽然这些年来新疆在与周边国家进行边境贸易中商品结构有所改进，工业制成品比重有所上升。但是，新疆对外贸易仍然存在问题：第一，贸易规模小、商品档次低，高科技产品少；虽然这些年
11、来新疆在与周边国家进行边境贸易中商品结构有所改进，工业制成品比重有所上升。但出口仍以劳动力密集型和资源密集型为主的纺织品、百货文具、小五金等为主，进口产品也主要以农产品、林产品、矿产品为主,附加值低，结构更新慢。新疆地区生产力发展水平较低，工业化程度不高，出口的工业制成品大多数来自内地，新疆地方生产的商品只占出口总额的30%左右，而进口的商品绝大多数是为了满足内地的商品需求。第二，贸易支付方式单一；在国际贸易中，货款的收付直接影响双方的资金周转和融通，以及各种金融风险和费用的负担。我国对外贸易货款的收付，大多使用金融票据和信用工具来结算国际间的债权债务。自新疆与周边国家开展边境贸易以来，双方支
12、付结算问题一直未能很好的解决。第三，信息工作滞后；因缺乏外经贸技术人才，对周边国家边境贸易市场研究不够，信息不灵，对复杂多变的国际市场供求关系和价格波动难以驾驭。特别是双方多数的企业家、业务人员甚至一些管理者是凭感觉从事外经贸活动，带有很大的盲目性和随意性，缺乏咨询职能部门和研究机构，他们有些投资、贸易、旅游活动常常与两国的政策法规相抵触，得不到政府的支持和帮助。第四，外贸企业中边贸人才知识欠缺，管理人才不足；当代发展经济学认为:“一个国家或地区的经济增长能力在很大程度上要受其所赋予的物质资源情况和人力资源情况的影响，尤其是人力资本在经济发展过程中起着很重要的作用。人才滞后是阻碍新疆外边贸发展
13、和新疆在外企业亏损或破产的主要原因之一。第五，熟悉境外环境的人才分布不均；目前，引进外国专家仍处于起步和尝试阶段，没有真正发挥外国专家对提高新疆经济、管理、技术水平的作用。这对于新疆引进并吸收外国跨国经营企业的先进管理经验，培育和锻炼新疆自己的高素质专业人才队伍极为不利。尤其是，目前南疆地区工业基础薄弱，地产品出口规模小，品种单一，各口岸出口中主要以旅购商品出口为主，贸易额占到80以上。另一方面，由于受经营资格的限制（喀什地区具有旅购经营权的外贸企业仅有一家），外贸企业在从事出口代理业务过程中，因没有旅购经营权，又面临无法办理结汇手续的矛盾，在很大程度上影响了我区贸易规模的扩大；进口商品主要为
14、废旧金属、干果、羊毛。进口商品结构单一，进口规模小，贸易顺差过大，不利于进出口贸易的健康发展；各县市外经贸工作进展程度不一，对如何推动外经贸工作还缺乏有效的措施；缺乏懂外语、熟悉业务的外贸人才。由此可见，语言的交流是否准确畅通，是新疆进出口贸易经济发展中的一个关键性的因素。俗话说“知己知彼，百战不殆”，商业交往中如果缺乏有效的沟通和精准的信息，那么就难以经得起先进性浪潮的冲击，迟早会被新型产业所代替。三ARIMA模型简介3.1 ARIMA模型ARIMA模型全称为差分自回归移动平均模(Autoregressive Integrated Moving Average Model,简记ARIMA)，是由博克思(Box)和詹金斯(Jenkins)于70年代初提出的一著名时间序列预测方法，所以又称为box-Jenkins模型、博克思-詹金斯法。其中ARIM
