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1、小学教师个人述职报告四时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名年轻的教师，我收获着， 我付出着。今年，我担任着六 (3) 班的语文教学兼班主任工作，认真做 好自己的本质工作，在平凡的岗位上兢兢业业。加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要 任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活 泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。用小学生守则、日 常行为规范严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质， 促进了良好班风学风的形成。实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得 到提高。班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。用 同一个标准去衡
2、量全体学生是不科学的。基于这种认识，为了使班中 每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展自己与自己比的教育 活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质， 性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个 学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、 学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚 持每月小结一次。在班级学生转化工作中，要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于 帮助。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他 们的上进心和求知欲。在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共 议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点
3、突破、巩固。而课堂 上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行 个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习 也在慢慢地进步。让学生教育学生。有些事情在大人看来是错误的， 但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理， 大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方 法很有效。我在班级中开展今天我当班主任的活动，让每个学生参与 到班级的管理中来，更好地促进班级的发展，看到班级存在的问题和 优势，为班级的发展出一份力。因此，班级的习惯有了好转，学生自 我管理的能力有了提高。在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变 观
4、念，努力改进课堂教学，认真备好课，做好课前准备，上好每一节 课。注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学 习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课 后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。 培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。优化教学方 法，充分发挥学生的主体作用。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、 口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读 为本，训练为实。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。读的 过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从 而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会
5、学习。在学习过程中， 强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。我所任教班 级的语文学科成绩在年级中取得较好的成绩，受到学校领导及家长的 好评。另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研 讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效 率。多次参加课外时间的听课学习活动，积累自己的教学经验，向最 前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习，撰写的德育论文获得市 级二等奖，撰写的教育教学论文送区级参评，就这样，我努力使自己 的教育教学更加丰盈起来。我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到 硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，
6、 以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。篇一二、做一个科研型教师俗话说：“小学教师是万金油”，这就要求小学老师具有比 较全面的知识与能力。平常我非常注重教学基本功的训练，我认真学 习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实 践，勇于创新，积极参加学校教研活动，满腔热情地投入到小学数学 教学中去。三、做一个富有爱心的教师没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来， 我一直担任数学教学工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多 少心血，特别是我们地方的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、 奶奶的宝贝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控能力差。我根据 学生的个性
7、，采取适当的方法教育。平时在教学中，我不但注重学生 的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。从一开始， 就重点培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的 习惯、思考的习惯和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有 信、严中有度。课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开 展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对学 困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让学生成 为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。四、做一个理念新的教师新一轮的基础教育改革已经全面推开，我在认真学习新课程理念 的基础上，转变教育观念，并结合自己所
8、教的学科，积极探索有效的 教学方法。在数学课上，我刻苦钻研，勇于探索，把数学知识与学生 的生活结合起来，把数学教学和社会实践结合起来，努力构造开放而 有活力的数学课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学 会合作交流，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和组织者，把 解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通, 在平等对话中教学，珍视学生情感体验。我还把计算机和网络当作新 的教学工具，进一步将数学课堂进行延伸到更广阔的空间去，注重培 养学生搜集信息和处理信息的能力。教育是艺术，艺术的生命在于创 新。但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的。MV-篇三作为一名小学
9、教师，我已经工作了很多年了。在不断的教学中， 我对自己的教学有了较为深刻的认识，现在的我已经将我的工作看的 很透，我相信随着时间的流逝，我还会做的更好。一年的时光很快的 结束了，在一年的工作中，相信自己能够做的更好，这些都是我要做 好的事情，在一年里我对自己的工作进行了一下个人总结一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉 猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生， 发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教 学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人 的本学期的教学经验及教训。二、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的
10、私事耽误工作的时间。并积 极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我 取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖， 我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设 计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊市三 等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。三、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工 作1、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反 馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的 情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁 明了，克服了以前重复的毛病，
11、课堂提问面向全体学生，注意引发学 生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精， 减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩， 缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业， 针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学 生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在 后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手， 摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别 人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻 的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不
12、足。3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 提高教学水平。4、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关 心，良好的师生关系促进了学生的学习。5、课前准备：备好课。6、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个 字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运 用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。7、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。8、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组 织教材、如何安排每节课的活动。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免
13、有缺陷，例如，课堂语 言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对 教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献 自己的力量。以后的教师生涯，我将会一直走下去，我相信我能够一直进步下 去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事， 所以我会一直走下去，我相信我能够做的更好。当一名教师是光荣的， 我一直为自己是一名教师感到自豪，所以今后的路，我将会继续走过， 我相信我能够做的更好 !篇四从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为 从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，
14、我要对他们负责。 基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节 课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做 一个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个思想进步的教师二、做一个有爱心的教师我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一 种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通 与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心 的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、 信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有 好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出 的问题，我总
15、会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分， 无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情 的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是 相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信 : 只有当学生接受了你 这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学 习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学 方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为 学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现， 引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改 以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习, 使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴 的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。
