近代史社会实践报告讲义教材

上传人:youn****329 文档编号:135409844 上传时间:2020-06-15 格式:DOC 页数:8 大小:98KB
返回 下载 相关 举报
近代史社会实践报告讲义教材_第1页
第1页 / 共8页
近代史社会实践报告讲义教材_第2页
第2页 / 共8页
近代史社会实践报告讲义教材_第3页
第3页 / 共8页
近代史社会实践报告讲义教材_第4页
第4页 / 共8页
近代史社会实践报告讲义教材_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《近代史社会实践报告讲义教材》由会员分享,可在线阅读,更多相关《近代史社会实践报告讲义教材(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、中国近现代史纲要社 会 实 践 报 告实践题目: 铭记历史与当代青年的责任院 系: 专业班级: 指导教师: 实践时间: 姓 名: 爱你的爸爸 社会实践报告1、 引言中国近代史从鸦片战争(1840年)到新中国成立(1949年)为止。中国近代史,是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史,是一部中国人民探索救国之路,实现自由、民主的探索史,是一部中华民族抵抗侵略,打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。中国近代史从1840年开始到1949年结束。从1840年鸦片战争到1919年五四运动前夕,是旧民主主义革命阶段;从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立前夕,是新民主主义革命

2、阶段。中国近代史始自1840年鸦片战争爆发,止于1949年南京国民党政权覆亡,新中华人民共和国成立,历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期,是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。中国近代史是中华民族反对帝国主义、封建主义。为实现现代化而斗争的历史。今天就让我们一起领略历史风采,熟知古老的中国以及新中国的探索历程。2、 活动目的让同学了解中国近代历史,学习历史人物不惧苦难的精神,以及优秀品德品质,发扬艰苦奋斗、自强自立,开拓创新精神。树立正确的偶像形象。3、 研究方法和工具为了了解更加真实的历史情况,掌握更加全面的人物信息。我选择的是文献法。通过在图书馆查阅书籍

3、以及适当利用网络来用最客观的语言去解读历史。4、 研究过程与发现一、鸦片战争鸦片战争前,清朝的封建统治已腐朽衰落,国内阶级矛盾、民族矛盾激化,危机重重;而英国则是世界上最强大的资本主义国家。虎门销烟之后,英国开始对中国发动侵略战争。鸦片战争从道光二十年五月(1840年6月)开始到道光二十二年七月(1842年8月)结束,持续了两年多的时间。1842年8月,英国侵略者又强迫清政府签定了中国近代第一个不平等条约中英南京条约。次年,英国又强迫清政府签定了南京条约的附件。鸦片战争刚刚结束,美法两国以武力威胁下,迫使清政府分别和他们签定了不平等的中美望厦条约和中法黄埔条约,扩大了侵略权益。二、太平天国起义

4、鸦片战争中,清政府耗费大量军费,大大加重了人民负担。此后,洪秀全领导的规模巨大的太平天国起义爆发了。1853年,太平军占领了南京,定都天京,太平天国颁布了天朝田亩制度,另外派了两支人马分头北伐和西征。后来,湘军疯狂反扑,太平军连连失利。1855年,石达开指挥西征军大败湘军,太平天国进入军事上的全盛时期,太平天国军事上取得很大胜利的时候,领导人之间,发生了尖锐的内部战争。1864年6月,洪秀全病逝。7月,湘军冲入天京城内,天京陷落,轰轰烈烈的太平天国运动,由于中外反动势力的联合绞杀,而失败了三、第二次鸦片战争1856年,英法借口修约,发动了第二次鸦片战争。1858年,俄、美、英、法四国先后强迫清

5、政府分别签定5 了天津条约。10月下旬,英法两国又强迫清政府签定了中英、中法北京条约。四、洋务运动经过两次鸦片战争,清政府终于认识到中国与西方先进国家的差距,在1861年设立了总理各国事务的衙门。第二次鸦片战争以后,洋务派掀起了一场洋务运动,主要是引进西方国家先进的现代化科技来强大自己。以“自强”为口号的洋务运动没有使中国走上富强的道路,之后又因财政亏损打出了“求富”的旗号。但它在客观上刺激了中国资本主义的产生和发展,为中国资本主义近代化开辟了道路;对中国经济势力的扩张,也起到了一定的抵制作用。五、甲午中日战争1894年,朝鲜王室发生内乱,日本借口趁机出兵,战火从平壤延烧中国边境。日本为实现征

6、服朝鲜,侵略中国,称霸世界的梦想,准备对中国发动侵略战争。甲午中日战争爆发,北洋水师与日海军激战,北洋水师战败。李鸿章下令不许出海,坐守山东威海卫。日军分两路,一面侵占旅顺、大连,一边攻打威海卫,不久,大连、旅顺相继沦陷。在辽东大战中,日军在旅顺进行疯狂大屠杀,历史称(旅顺大屠杀),杀死居民18000多人,全城仅剩36人,据说还是为了叫他们掩埋尸体才留下来的。最后中国北洋水师全军覆没,李鸿章被迫在1895年4月17日同日本在马关签定马关条约。马关条约的签订,使中国社会的半殖民地化大大加深六、五四运动1919年5月4日,北京三千多名学生在天安门广场前举行示威游行。五四爱国运动是一次彻底地反对帝国

7、主义和彻底反对封建主义的爱国运动.在这次运动里,中国无产阶级开始登上政治舞台,表现了伟大的力量;中国的先进知识分子,起了重要作用。五四爱国运动,发生在俄国十月社会主义革命以后,是无产阶级世界革命的一部分,对宣传马克思主义起了推动作用。七、国共十年对峙1927年8月1日,由周恩来、谭平山、叶挺、朱德、刘伯承等中共人士领导了南昌起义,是土地革命战争时期,继承孙中山的武昌革命起义,中共联合国民党左派,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。9月9日,毛泽东领导了秋收起义,并创建了井冈山革命根据地。1931年9月18日,爆发了九一八事变。日本与中国之间

8、的矛盾进一步激化,而日本国内主战的日本军部地位上升,导致日本走上全面侵华的道路,为抗日战争的全面爆发埋下了导火索。中国东北三省全部被日本关东军占领,并利用投靠日本的前清废帝溥仪在东北建立了满洲国傀儡政权,实行了14年之久的殖民统治八、抗日战争中国抗日战争胜利1937年7月7日的“卢沟桥事变”开始,由日本帝国全面入侵中华民国引发的战争,主战场在中国大陆,两国军队鏖战八年,至1945年9月2日,以中国的胜利而告终。抗日战争的胜利是中国第一次取得反帝侵略的完全胜利。5、 总结与分析反侵略是中华民族和外来侵略者的民族矛盾,这构成了中国近代的“半殖民地社会”。反帝是指统治阶级实施的政策以及对特殊情况处理

9、的不当致使平民对统治集团(皇室、谏臣)的不满,使平民阶级与统治阶级形成对峙。反封建求民主是中国人民(包括农民、工人、手工业者、资产阶级、小资产阶级等的革命阶级)和封建主义或势力(包括地主阶级和官僚资产阶级等)的阶级矛盾,这构成了中国近代的“半封建社会”。民族矛盾和阶级矛盾是中国近代的主要矛盾,通过斗争,将民族矛盾化为民族独立,将阶级矛盾化为人民当家做主。由此形成了新中国。作为新一代年轻人,当我们站在世纪之交的门槛上,回顾近百年来中国人的奋斗历史的时候,我们可以清楚地发现,中国历史上几乎没有任何一个时期可以与这一时期相比较困惑与希望的交织,污秽与崇高的辉映,黑暗与光明的搏击,构成了中国近代史上波

10、澜壮阔、跌宕起伏而又惊心动魄的历史画卷。我们每一位中华儿女,超常的毅力,去发奋汲取文化知识;以求实的态度,务实的作风,去勇于参与社会实践;以开拓的思路,创新的理念,去探求人生的新境界,为祖国、为社会、为人民做出贡献。6、 建议我非常参加了这次社会实践活动,也让我深入的了解了历史。也正是通过此次社会实践活动,让我更加着迷于历史人物,对历史产生了浓厚的兴趣。希望老师在此后的课程中多多布置此类实践活动,让我们在知识的海洋里尽情展现自己的能力,提高自身能力于文化素质。报告成绩评语 指导教师: 年 月 日附录:教师评阅标准等级评分标准分 值1学习实践态度很认真:按时按要求完成本实践报告书:能很好地运用所

11、学的理论知识提出、分析和解决问题:观点鲜明、正确;条理清晰,层次分明,文笔流畅。90-100分2学习实践态度认真:按时按要求完成本实践报告书;能较好地运用所学的理论知识提出、分析和解决问题;观点鲜明、正确;条理清晰,层次分明,文笔流畅。80-89分3学习实践态度较认真;按时按要求完成本实践报告书;能运用所学的理论知识提出、分析和解决问题;观点正确;条理清晰,层次分明,文笔流畅。70-79分4学习实践态度尚可;按时按要求完成实践报告书;能运用所学的理论知识提出、分析和解决问题;观点正确;表达清楚60-69分5态度不认真;不能按要求完成本实践报告书;不能运用所学的理论知识提出、分析和解决问题;有错误观点;表达不清楚。59分以下2,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!2,侵权必究 联系QQ68843242 2,2,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!2,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!侵权必究 联系QQ68843242 1

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号