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1、初二思想品德教学工作个人总结本学期，本人担任雁楠中学八年级七个班的思想品德科任。八年 级共计 398 名学生，思想品德成绩不仅能够全部及格，而且优秀率达 87%以上。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持 不懈的精神从事教学工作。现就以下几方面作以总结：一、教学指导思想明确能够以马克思列宁主义、 *思想、 *理论和“三个代表”重要思想 为指导，全面落实教育教学方针，实施有关市教育局关于教学工作要 点的文件精神和我校的教学工作计划。能够贯彻公民道德建设实施 纲要和加强未成年人思想道德建设纲要，坚持以中华民族优秀 的文化和民族精神来培养学生。能够坚持学习书本知识与投身社会实 践的
2、统一，积极倡导思想品德教育的实践性，培养学生创新精神和社 会实践能力。二、教学常规执行严格能够认真严格的执行学校制定的教学常规内容。1、坚持集备 5 统一：虽然我一人担任一个年级的课程，但我能够 坚持每周一与一中思品教师沟通有关教学进度、目的、重点、难点、 作业五个内容做到两校统一。4、及时有效搞批改：虽然思想品德课并不要求有作业，但是我认 为根据所学内容每课布置一个讨论题或者是实践题还是必要的，这样 才能真正做到学以致用，使学生能用所学知识解决实际问题，同时也能进一步增加学习兴趣。我不仅这样想也是这样做的，实践证明教育 效果很好。5、思想辅导时时做：思想品德这一学科的教育目的就是对学生进 行
3、思想品德、法律、纪律、人格、心理等方面的教育。无论是在生活 中还是在教学中，我能时刻关注有关保护未成年人健康成长的事例， 做到适时对学生进行教育，并且随时回答学生疑问，随时指导学生行 为。真正做到时时处处在教育。三、认真履行岗位职责作为一名科任教师我能够严格遵守学校的各项规章制度，认真履 行教师岗位职责，做一名合格的人民教师。一学期来，我从未迟到和 早退，从未私自耽误一节课，从未违反一次校规校纪。相反，我却能 以饱满的热情，积极的态度，严谨的作风来完成常规的教育教学工作 和各个时期学校交给的各项任务。自始自终恪尽职守，在本职工作岗 位上默默的工作着、实践着、奉献着。四、教育教学能力强五、教研活
4、动及成果本学期还圆满的完成了学校交给的到大石桥市金桥中学送教下乡 的任务。所授课程受到老师和同学们的一致好评，取得了极好的教育 教学效果。在本学期期末考试上，我所教的班级成绩不仅消灭了不及格，提 高了平均分，而且优秀率达 87%以上。明显的感到学生对思想品德产生 了浓厚的学习兴趣。在思想品质、道德修养方面都有显著提高。总之，一学期来，工作虽然很辛苦，但也充满了欢乐。这里有成 绩也有不足。在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求更进一 步提高自己的教育教学水平。尽管我已是专业学校毕业并且从教多年， 学习和掌握了有关专业和教育教学方面的知识。但是，面对当今科技 如飞的年代，面对教材不断革新的事实
5、，我仍要不耻下问，向他人学习所长，用以补己之短，要积极参加教研活动，多方面涉猎各种知识，丰富自己，贴近学生，争取下学期更大的收获。篇二这学期，本人担任八年级的思想品德课教学。教学过程中本人能 适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢 兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放 眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作 做如下总结：一、基本情况分析通过八年级下册的学习，绝大部分学生品行良好，使得他们在知 识的吸收、心理的锻炼、能力的培养、法纪的遵守等方面都有较大的 收获。但也有少部分学生组织纪律观念较差，学习积极性不高，这也 是本期教学中
6、所抓的重点。从期末考试成绩来看，学生们的整体水平 所提高，但各种行为的养成教育还较差，这是教学的重点。个别学生 基础知识掌握不牢、重点知识不易识别、运用所学知识解答问题的能 力较差、学生的良好习惯没有养成。二、主要成绩：1、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。备好课是上好课的前提和保证。为此，本人根据教材内容及学生 的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了 解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到 “有备而上”。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教 学资源，利用这一优势，本有精心组织和充分利用这些教学资源，下 载和制作各种利于吸引学生注意力的
7、教学课件，使现代教学技术走进 课堂，使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，达到愉快教学的目 的。在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。2、精心组织课堂教学，提高教学质量。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做 到清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思 路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性， 加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻 松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活 动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求 和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思
8、想品德课的 趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中 将教学与实际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树 立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感 和正义感。学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。3、加强课后辅导，提高教学质量。课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、 好玩，缺乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学 生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做 好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开始，比如，多与他 们谈心；从赞美着手，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定。所有 的人都渴望
9、得到别人的理解和尊重，所以，在和学生交谈时，对他们 的处境、想法表示深刻的理解和尊重，改变教师角色，努力使自己成 为学生的朋友，让他们敢说话，说真话。这样让学生感到你与他是平 等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，改 变自己的行为。从而真正达到思想教育的目的。三、改进措施：1、深研教材，把握教材特色，准确把握教学目标，积极有效地备 好每一堂课，向课堂四十五分钟要效益。2、教学中注重和运用针对性原则和知行统一的原则，密切联系社 会现实和学生实际讲透教材，分析问题，提高认识。3、钻研教学，充分启迪学生智慧，运用各种教研工具，有效地运 用各种切实可行的教方法，不断提高学生的学习积
10、极性，收到理想的 教学效果。4、在教学中突出学生的自主合作探究理念的形成和发展。5、注重学生知识的巩固和过关，精心设计好相应的练习，利用课 前提问时间来充分调动学生巩固知识的积极性。6、在课堂教学中，以课本知识为依托，坚定不移地推行德育教育， 针对学生的年龄特点，充分利用纪念日，辩论会，校内外活动，引导 学生形成正确的世界观，人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良 好的道德情操，从学生身边小事抓起，一言一行抓起，做到以德促学。7、注重优差生的分类辅导，用教师的爱心，耐心，恒心去关爱每 一个学生的全面发展。8、搞好测试及试卷讲评。总之，时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了， 在全体同
11、仁的帮助下，在全体学生的共同努力下，本人在教育教学工 作中取得了一定的成绩，收到了良好的效果。但不足之处亦显而易见， 催人深省。所以我将把不足之处作为教学中进行补充学习的方面，在 今后的教育教学工作中，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点， 克服缺点，开拓前进，使教育教学工作再上新台阶，相信有耕耘总会 有收获！篇三今年，我担任八年级四个班的思想品德课，在工作中我爱岗敬业， 努力奋斗，是勤恳的一年，也是收获的一年。工作中我始终以认真、 严谨的的态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。一年的努力终于有了一个较为满意的结果了，现在做一个简单的总结来结束本期的 教育工作。三、以一颗平常的心态诚恳的对待
12、工作在工作态度上，能够忠于职守，踏踏实实工作，从不计较人个得 失，一切服从领导安排，认真完成上级交给的各项任务，严格遵守学 校的各项规章制度，为学校做贡献。四、成绩和不足1、本学期使大多数学生对思品很感兴趣，平时考试思品成绩考得 还好。2、不足：及时反思总结做得不够；教学过程优化需要进一步加强。五、今后努力方向1、加紧学习课标，贯彻课标，进一步转变观念，实施素质教育， 开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中， 我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进， 为美好的明天奉献自己的力量。
