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1、（统编版）三年级下册期末典型题练习课外阅读专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_（一）大车队一队载着瓦罐的大车，正从一个陡峭的山坡往下走。车队主人赶着第一辆车小心翼翼地走在前头，让其余的车在坡顶等候。为了不让大车往山下滑，驯良的骏马几乎用身体的后半部顶着货车，一步一步向下挪。可是坡顶上的一批年轻的马却大骂可怜的骏马没有能耐：“嘿，大家夸你是骏马，真是奇怪啊，瞧你，慢吞吞简直像只爬行的大虾！哎呀，差点撞到岩石上。斜啦，又歪啦！胆子放大些呀！瞧，又撞上了。哎，真是一头蠢驴！要是上山或者在夜里，那还情有可原，可现在是下山啊，而且又在白天！既然你没本事，就应该驮水去。待会瞧我的，看我怎么下山，
2、我保证分秒不会浪费，让车子飞一般下山。”于是轮到年轻的马了，它弓起脊梁，挺起胸膛，拉起货车上路啦。但是它刚一起步就开始摇晃，身后的大车催促它，车速变得越来越快。小马索性撒开四蹄飞奔起来，大车碾过石头，越过沟壑，一路上跌跌撞撞。最后马儿拖着货车“轰隆”一声，翻进了山沟，报销了主人的一车瓦罐。选自克雷洛夫寓言1.文中的主人公是（）。A.车队的主人 B.驯良的骏马 C.年轻的马 D.载瓦罐的大车2.年轻的马报销了主人的一车瓦罐的主要原因是（）。A.瓦罐太重 B.山坡太陡 C.动作太慢 D.年轻的马太骄傲3.第三自然段中“哎，真是一头蠢驴！”对这句话理解正确的一项是（）。A.年轻的马对骏马的赞美 B.
3、年轻的马对骏马的佩服C.年轻的马对骏马的同情 D.年轻的马对骏马的嘲笑4.下面两个句子，哪句写得好？先回答哪句写得好，再写出好在哪里。瞧你，慢吞吞的。 瞧你，慢吞吞简直像只爬行的大虾！_5.读了这个寓言故事，你明白了什么道理？_（二）一枚扣花 星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。 街上人山人海，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被五颜六色的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点
4、头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊”并招手要我出去。我低头一看，糟糕！我的扣花没了！ 我急忙挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送给我。我接过一看，咦，这不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟 “芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢？我还没
5、有感谢他呢，他却不见了。 我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。1.联系上下文理解词语。迫不及待： 拾金不昧： 2.画“”的句子是_描写，画“”的句子是_描写。3.“多么可敬的聋哑人啊！”你认为聋哑人可敬在哪里呢？_4.短文末尾为什么说扣花在阳光下显得更加美丽呢？请写出其中的原因。_参考答案：（一）1.C 2.D 3.D 4.第句更好。第句运用了比喻的修辞手法，将“驯良的骏马”比作“慢吞吞的大虾”，生动形象地写出了骏马的“慢”。5.有些人总觉得别人错误百出，一旦自己动起来，结果做得更加糟糕。（二）1.急迫的不能再等待。 拾到东西主动交公，不占为己有。2. 神态 动作3. 他有拾金不昧的品质，心地善良。4. 因为失而复得的扣花体现着聋哑人拾金不昧的精神，所以显得更加美丽。
