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1、2014届高三年级百校联合调研考试 生物卷一一、选择题:本题共20小题，每小题2分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1.下列有关对组成生物体有机物的叙述中，正确的是 ()A脱氧核糖核酸只分布于细胞核内B抗体一旦在核糖体上合成便具有生物活性C组成淀粉、糖原、纤维素的基本单位都是葡萄糖D质量相同的葡萄糖、脂肪彻底氧化分解所释放的能量相同2某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系，在研究某种物质的运输时，发现与曲线和相符，最可能是下列哪一过程()A糖从血浆进入人的成熟红细胞 BNa通过离子通道进入神经细胞C小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸 D组织细胞从组织液吸收氧气3下列关于
2、实验的描述中，正确的是 ()A利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层B西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料C在做脂肪的鉴定实验时，发现满视野都呈现橙黄色，于是滴12滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料D. 观察蝗虫精巢切片时，显微镜下能看到有丝分裂中期的细胞4有人把玉米和向日葵的叶片从植株上切下后，分别放在保持高湿度、光照充足的容器内(保持叶片的生活状态)，叶片的含水量由于蒸腾作用而逐渐减少，然后测定叶片在水分亏缺情况下的相对光合作用强度，结果如图所示。据图分析，水分亏缺对光合作用产生影响的原因最可能是 ()A水分亏缺直接影响植物的光合作用B水分亏缺对不同植物光合作
3、用的影响程度和影响方式不同C水分亏缺影响光合作用是因为水分是光合作用的原料之一D水分亏缺影响光合作用主要是通过影响CO2进入叶内而起作用的5不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖，则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是()A若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸B若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸D若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡6一个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的初级精母细胞，在减数分裂过程中发生基因突变，其中一条染色单体上的A突变为a，该细
4、胞以后的减数分裂正常进行，则其可产生多少种配子 ()A1种 B2种C3种 D4种7. 如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列有关的叙述正确的是()A该图若为减数分裂，则cd段的细胞都含有23对同源染色体B该图若为减数分裂，则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期C该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在bc段D该图若为有丝分裂，则ef段的细胞都含有两个染色体组8下图表示干细胞的三个发育途径，有关说法正确的是()Aab经过有丝分裂，b具有多向分化潜能Bac经过细胞分化，c的遗传信息发生改变Cad受到信号调节，d内高尔基体的功能增强Dcd不受基因调控
5、，c的细胞结构不发生改变9. 如图为某种遗传病的系谱图，据图可准确判断的是 ()A该病一定是伴X染色体隐性遗传病B该病一定是常染色体隐性遗传病C若3为致病基因的携带者，则7是纯合子的概率为1/3D该病可能是伴Y染色体遗传病10下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段(“”代表磷酸基团)，下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是()。A甲说：“物质组成和结构上没有错误”B乙说：“只有一处错误，就是U应改为T”C丙说：“至少有三处错误，其中核糖就改为脱氧核糖”D丁说：“如果说他画的是RNA双链则该图应是正确的”11某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为AbaBABab12
6、34，若该生物进行自交，则其后代出现纯合子的概率为()A30% B26% C36% D35%12粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一。改善农作物的遗传性状，提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标，如图是遗传育种的一些途径。下列有关分析不正确的是()A若要在较短时间内获得图示新品种小麦，可选图中EFG的育种方法BHI、JK都必须用到与G过程相同的技术操作CCD和HI过程都可以克服远源杂交不亲和的障碍D图示的遗传育种途径中，AB所表示的方法具有典型的不定向性13下列说法符合现代生物进化理论的是 A进化的本质是种群基因频率的改变，基因型频率不一定改变B二倍体西瓜与四倍体西瓜可以杂交，所以它们之间不存
7、在生殖隔离C两种群在进化过程中产生了生殖隔离，表明它们的基因库中的基因完全不同D隔离是形成新物种的必要条件，也是生物进化的必要条件14某研究性学习小组做如下实验：在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度，下表数据说明()。琼脂中生长素浓度/(mgL1)00.050.100.150.200.250.300.35胚芽鞘弯曲的角度0371215181510A生长素浓度不同，促进效应就不同B胚芽鞘弯曲的程度与其他激素无关C琼脂中生长素浓度为035 mg/L时，胚芽鞘生长受抑制D促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在025 mg/L左右15研究发现两种现象：动物体内的B淋巴细胞
8、受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中()A甲是抗体，乙是抗原 B甲是抗体，乙是细胞因子C甲是细胞因子，乙是抗原 D甲是细胞因子，乙是抗体16如图为一个草原生态系统的营养结构示意图，图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量，Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断，下列叙述错误的是()A当鼠全部被消灭后，鹰至少要获得0.01Q1的能量B人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的第一营养级的能量C可通过标记重捕法对鼠的种群密度进行调查D当此生态系统处于相对稳定状态时，鼠的种群数量的增
9、长速率为017下列实验或调查活动中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是()A标记重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标记物脱落B标记重捕法调查田鼠种群密度时，某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕C样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体D样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密集的地块取样18某实验室做了如图所示的实验研究，下列与实验相关的叙述正确的是()A过程导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变B过程属于动物细胞培养过程中的原代培养C丙细胞既能持续分裂，又能分泌单一的抗体D过程所用的培养基中都含有聚乙二醇19高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是()
10、A将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中 B将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上20在现代生物工程技术中，研究方案不能实现其目的的是()。选项方案目的A建立沼气池有利于物质和能量的多级利用B体外诱导胚胎干细胞分化培育供移植的组织器官C培育试管苗、试管牛和克隆羊能保持全部母本性状D用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块制备动物细胞悬浮液二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，少选可以得1分，错选不得分。21下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述，不正确的是()。A叶绿体中可发生CO
11、2C3C6H12O6，在线粒体中则会发生C6H12O6C3CO2BATP和H在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生C光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中D都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行22某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述正确的是()A该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程23某哺乳动物的基因型为AABbEe，右图是其一个精原细胞在产生
12、精子 细胞过程中的某个环节的示意图，据此可以判断 A图示细胞为次级精母细胞，细胞中含两个染色体组 B该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbE C图示细胞中，a基因来自于基因突变或基因重组 D三对基因的遗传遵循自由组合定律24以下甲、乙两图表示某真核细胞中的遗传信息传递的某些过程，下列叙述正确的是乙图甲图AA乙图甲图TGAab123456代表核苷酸 A.乙图中结构的移动方向是从右到左B.从化学组成上看，甲图中的1和6相同C.乙图中最终形成的物质结构相同 D.乙图中的链与甲图中的b链基本组成单位相同25. 细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择合理的是 A选择高度分化的
13、动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞B选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率C选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体 D选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗三、非选择题：本部分包括8题，共计65分。26 (7分)下图甲、乙、丙、丁、戊分别表示真核细胞中相关结构与功能的模式图，请据图回答：甲戊乙丙丁 （1）用同位素标记的尿苷（尿嘧啶和核糖的结合物）培养甲图中的细胞，不久在细胞中发现被标记的细胞结构除核糖体外还有_（填甲图中数字标号）。（2）乙、丙、丁、戊图所示的生物膜结构分别对应图甲中的结构标号依次为_；乙、丙、丁、戊图所示的生理过程可同样发生在动物细胞中的是_；乙、丙、丁、戊图所示的生理过程中可产生ATP的是_。（3）丁图和戊图扩大膜面积的方式分别是_、_。（4）图甲中的对细胞的生命活动至关重要的功能特性是_。 27(7分)下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。（1）由甲图可推知，与M点相比，N点限制单株光合强度的外界因素有_（写出两种），甲实验结果给我们的启示是，在栽培农作物时要注意_
