2015年高考全国卷2理科数学试题及答案解析(word精校版).doc

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1、 2015年高考全国卷2理科数学试题及答案解析(word精校版)注意事项:1本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必先将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。2回答第I卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答第II卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。4考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(1) 已知集合A=-2,-1,0,1,2,B=x|(X-1)(x+2)0,则AB

2、=( )(A)-1,0 (B)0,1 (C)-1,0,1 (D),0,,1,2【答案】A【解析】由已知得,故,故选A(2)若a为实数且(2+ai)(a-2i)=-4i,则a=( ) (A)-1 (B)0 (C)1 (D)2【答案】B(3)根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫排放量(单位:万吨)柱形图。以下结论不正确的是( )(A) 逐年比较,2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著(B) 2007年我国治理二氧化硫排放显现(C) 2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势(D) 2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关【答案】D【解析】由柱形图得,从2006年以来,我国二氧

3、化硫排放量呈下降趋势,故年排放量与年份负相关(4)等比数列an满足a1=3, =21,则 ( )(A)21 (B)42 (C)63 (D)84【答案】B(5)设函数,( )(A)3 (B)6 (C)9 (D)12【答案】C【解析】由已知得,又,所以,故(6)一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如右图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为(A) (B) (C) (D)【答案】D【解析】由三视图得,在正方体中,截去四面体,如图所示,设正方体棱长为,则,故剩余几何体体积为,所以截去部分体积与剩余部分体积的比值为(7)过三点A(1,3),B(4,2),C(1,-7)的圆交于y轴于M、N两

4、点,则=(A)2 (B)8 (C)4 (D)10【答案】C(8)右边程序抗土的算法思路源于我国古代数学名著九章算术中的“更相减损术”。执行该程序框图,若输入a,b分别为14,18,则输出的a=A.0 B.2 C.4 D.14【答案】B【解析】程序在执行过程中,的值依次为,;,此时程序结束,输出的值为2,故选B(9)已知A,B是球O的球面上两点,AOB=90,C为该球面上的动点,若三棱锥O-ABC体积的最大值为36,则球O的表面积为A36 B.64 C.144 D.256【答案】C【解析】如图所示,当点C位于垂直于面的直径端点时,三棱锥的体积最大,设球的半径为,此时,故,则球的表面积为,故选C1

5、0.如图,长方形ABCD的边AB=2,BC=1,O是AB的中点,点P沿着边BC,CD与DA运动,记BOP=x将动点P到A、B两点距离之和表示为x的函数f(x),则f(x)的图像大致为【答案】B的运动过程可以看出,轨迹关于直线对称,且,且轨迹非线型,故选B(11)已知A,B为双曲线E的左,右顶点,点M在E上,ABM为等腰三角形,且顶角为120,则E的离心率为(A)5 (B)2 (C)3 (D)2【答案】D(12)设函数f(x)是奇函数的导函数,f(-1)=0,当时,则使得成立的x的取值范围是(A) (B)(C) (D)【答案】A【解析】记函数,则,因为当时,故当时,所以在单调递减;又因为函数是奇

6、函数,故函数是偶函数,所以在单调递减,且当时,则;当时,则,综上所述,使得成立的的取值范围是,故选A二、填空题(13)设向量,不平行,向量与平行,则实数_ 【答案】【解析】因为向量与平行,所以,则所以(14)若x,y满足约束条件,则的最大值为_【答案】(15)的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为32,则_【答案】【解析】由已知得,故的展开式中x的奇数次幂项分别为,其系数之和为,解得(16)设是数列的前n项和,且,则_【答案】【解析】由已知得,两边同时除以,得,故数列是以为首项,为公差的等差数列,则,所以三解答题(17)ABC中,D是BC上的点,AD平分BAC,ABD是ADC面积的2倍。()求;

7、() 若=1,=求和的长.(18)某公司为了解用户对其产品的满意度,从A,B两地区分别随机调查了20个用户,得到用户对产品的满意度评分如下:A地区:62 73 81 92 95 85 74 64 53 76 78 86 95 66 97 78 88 82 76 89B地区:73 83 62 51 91 46 53 73 64 82 93 48 65 81 74 56 54 76 65 79()根据两组数据完成两地区用户满意度评分的茎叶图,并通过茎叶图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度(不要求计算出具体值,得出结论即可);()根据用户满意度评分,将用户的满意度从低到高分为三个不等级:满意度评

8、分低于70分70分到89分不低于90分满意度等级不满意满意非常满意记时间C:“A地区用户的满意度等级高于B地区用户的满意度等级”。假设两地区用户的评价结果相互独立。根据所给数据,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率,求C的概率DD1C1A1EFABCB119(本小题满分12分)如图,长方体ABCDA1B1C1D1中,AB = 16,BC = 10,AA1 = 8,点E,F分别在A1B1,D1C1上,A1E = D1F = 4,过点E,F的平面与此长方体的面相交,交线围成一个正方形。(1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由);(2)求直线AF与平面所成的角的正弦值。20(本小题满分12分

9、)已知椭圆C:,直线l不过原点O且不平行于坐标轴,l与C有两个交点A,B,线段AB的中点为M。(1)证明:直线OM的斜率与l的斜率的乘积为定值;(2)若l过点,延长线段OM与C交于点P,四边形OAPB能否为平行四边形?若能,求此时l的斜率;若不能,说明理由。21(本小题满分12分)设函数。(1)证明:在单调递减,在单调递增;(2)若对于任意,都有,求m的取值范围。GAEFONDBCM请考生在第22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分。作答时请写清题号22(本小题满分10分)选修4 - 1:几何证明选讲如图,O为等腰三角形ABC内一点,O与ABC的底边BC交于M,N两点,

10、与底边上的高AD交于点G,且与AB,AC分别相切于E,F两点。(1)证明:EFBC;(2)若AG等于O的半径,且,求四边形EBCF的面积。23(本小题满分10分)选修4 - 4:坐标系与参数方程在直角坐标系xOy中,曲线C1:(t为参数,t 0),其中0 cd;则;(2)是的充要条件。附:全部试题答案熟悉建筑节能设计标准中有关暖通空调制冷部分、暖通空调制冷设备产品标准中设计选用部分、环境保护及卫生标准中有关本专业的规定条文。掌握上述标准中有关本专业的强制性条文。construction work area in the form of conference reviews. (2) revie

11、w program review date is determined by the project manager; According to the project manager of project quality control Department requires preparation of a management plan, representative of the management audit of the project, approved by the project manager; Review Project Office issued notices o

12、f meetings; Project manager facilitates the review meeting, scheduled content under review; Quality control Department is responsible for the records, the preparation of the review report and corrective action plan, representative of the management audit of the project, approved by the project manag

13、er; Quality control Department is responsible for the preparation of records and reports the distribution list, or publish to the Internet by engineering part of the project staff and departments. Organized by the quality control Department is responsible for tracking the implementation of corrective measures inspections. 3.4.5 the output from the management review shall include the following elements: the effectiveness and suitability of the quality management system, whether it be maintained and revised; Qua

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