2019-2020年六年级下册期末模拟测试语文试卷(02)(部编版含答案)

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1、精品试卷提分无忧2019-2020学年部编版六年级下册期末模拟测试语文试卷(二)学校:_姓名:_班级:_考号:_1在括号里选择正确的字组词语,用“ ”画出,并为其注音。(然 燃)放 (甜 批)评 (阶 芥)段 恐(饰 怖) (僻 避)免 (肿 肿)胀 (竭 褐)色 严(俊 峻) (辨 辩)斗 2下列选项中没有错别字的一项是( )A唯恐 领域 压泊B焚烧 依畏 小贩C凄凉 蟋蟀 解释D倒霉 惊煌 远眺3填写合适的关联词语。(_)我们是为人民服务的,(_),我们(_)有缺点,(_)不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。(_)你说得对,我们(_)改正。4用合适的词语替换句子中画线的部分。

2、1他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试,但是一只老母鹅总是说:“别犯傻!你们一定会受冻挨饿的。”(_)2我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情,我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心里平和,不急躁,不生气。(_)3玛琪脸上露出轻视,看不起的神情:“学校?学校有什么好写的?我讨厌学校。”(_)4但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得有意义、有价值。(_)5写出下列标点符号的作用。1我觉得好像有方根钢针扎着喉管,失声喊起米:“老班长,你怎么”省略号:_2这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。破折号:_3没有当年作文上的九十

3、八个红双圈,会有我今天的一切吗?问号:_4腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。引号:_6按要求写句子。1我以日始出时去人近,而日中时远也。(翻译句子)_2整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走吧(照样子,以“害怕”为主题写句子)_3这可真是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。(改为双重否定句)_4父亲的表里边真是好看。(为什么好看?扩句)_7日积月累。1十五夜望月一诗中与“举头望明月,低头思故乡”有异曲同工之妙的诗句是_,_。2老师常告诫我们光阴如流水,一去不再回,因此我们要珍惜青春年华。老师的这番话让我想起了长歌行中的一句诗:_,_!3寒食一诗

4、中写仲春景色的两句诗是_,_。4马诗中描写边塞景色的诗句是_,_。5当我们看到有的人历经无数磨难与考验依然“坚挺”时,会想到竹石中的诗句:_,_。6有时候刻意去做一件事,反而失败了,无意间做的一些事,却有着很好的效果,这真是“_,_。”8综合性学习。六年的小学时光即将结束,回顾六年的时光,你一定有很多感想,请按要求完成下题。1(成长足迹)你是_年级进入_(学校名)学习的,你认识的第一位老师是_,你交的第一个朋友是_。2(点点回忆)六年的小学生活中,最让你难忘的是_;给你留下深刻印象的人或事是_;你最想说的感谢的话语是_。3(离别赠言)即将分离了,请你给一位同学或一位老师写下赠言。_快乐阅读。石

5、灰吟 ,烈火焚烧若等闲。 ,要留清白在人间。9补全古诗。10解释下列词语。(1)等闲:_(2)清白:_11根据古诗内容,用适当的关联词将句子连接起来。(_)千锤万凿,(_)烈火焚身,(_)粉骨碎身,我(_)要留清白在人间。12这首诗采用了什么表现手法,表达了作者怎样的志向?_文言文阅读学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鸽将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。13解释下列句中加点的字词。(1)使弈秋诲二人弈:_(2)弗若之矣:_14下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是( )A夫战,勇气也

6、B此则岳阳楼之大观也C甚矣,汝之不惠D莲,花之君子者也15翻译下列句子。(1)惟弈秋之为听。_(2)为是其智弗若与?曰:非然也。_阅读文章,完成练习。燕子席慕容初中的时候,我学会了那一首送别的歌,常常唱:“长亭外,古道边,芳草碧连天”有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱了起来:“长亭外,古道边”刚开了头,就被父亲打断了,他问我:“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!”我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看,他只是很懊丧(sng sng)地对我说:“好可惜!我一直以为是长城外,以为写的

7、是我们老家,所以第一次听这首歌时就特别的感动,并且一直没有忘记,想不到竟然这么多年是听错了,好可惜!”父亲一连说了两个“好可惜”,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不知道如何是好。前几年刚搬到石门乡间的时候,我还怀着凯儿,听医生的嘱(sh zh)咐,一个人常常在田野间散步。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。“燕子!”我心中像触(ch zh)电一样地呆住了。可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?在南国的温热的阳光里,我心中开始一遍又一遍地唱

8、起外婆爱唱的那一首歌来了:“燕子啊!燕子啊!你是我温柔可爱的小小燕子啊”在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,每一次,我都会兴奋地指给孩子看:“快看!宝贝,快看!那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!”一直到了去年的夏天,因为内政部的邀请,我和几位画家朋友一起,到南部国家公园去写生,在一本报道垦(gn kn)丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛,一样的剪状的双尾,然而,在图片下的注释和说明里,却写着它的名字是“鸟秋”。在那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常的孤单。那一刹那,我忽然体会出多年前的那一个下午父亲失望的心情了。其实,不

9、必向别人提出问题,我自己心里也已经明白了自己的错误。但是,我想,虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候,我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,与人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!16给文中加点字选择正确的读音,打“”。17本文写了哪些“美丽的错误”?_18本文中画横线的句子连用了三个反问句,在表达上有什么作用?你从中读出了怎样的情感?_19作者认为我们有时候应该面对“所有的真相”,但有时候也可以“保有一些小小的美丽的错误”。你是怎样理解这句话的?_20轻松写作。最近你读过哪些书呢?其中哪一本让你印

10、象最深刻?请你回忆内容,写出这本书的梗概,要求语言简练,内容完整,表达连贯。精品试卷提分无忧参考答案1燃rn 批p 阶ji怖b 避b 肿zhng褐h 峻jn 辩bin【解析】【详解】略2C【解析】【详解】略3因为 所以 如果 就 只要 就 【解析】【详解】略4跃跃欲试 心平气和 鄙夷/不屑 死得其所 【解析】【详解】略5表示话未说完或意思未尽。 表示解释说明。 表示反间。 突出强调,表示特殊含义。 【解析】【详解】略6我认为太阳在刚刚升起时距离人比较近,而在正午时距离人比较远。 他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,鸣鸣啦啦半天没说出什么来。 这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里不久就得粉

11、碎,那是他知道的。 父亲的表里边有一个美丽的世界,真是好看。 【解析】【详解】略7今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 少壮不努力 老大徒伤悲 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 大漠沙如雪 燕山月似钩 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 有意栽花花不发 无心插柳柳成荫 【解析】【详解】略8一 解放路小学 王老师 于子林 一次生病老师背去医院看病 王老师 王老师您辛苦了,是您教给我们知识,教会我们做人的道理,谢谢您这么多年来对我们的教育。 老师,时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。 【解析】【详解】略9千锤万凿出深山 粉骨碎身浑不怕10 平常。 指高尚的节操。 11 无论是 还是 即使 也 12这首诗采用了托物言志的表现手法,表达了作者为国尽忠、不怕辆牲的品质和坚守高洁情操的决心。【解析】【详解】略13 教诲。 不如。 14C15 只听弈秋的教诲。 是因为他的才智不如前一个人吗?回答说:不是这样的。 【解析】译文:弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导

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