《2019-2020年六年级下册期末复习语文试卷（2)(部编版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年六年级下册期末复习语文试卷（2)(部编版)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品试卷提分无忧2019-2020学年部编版六年级下册期末复习语文试卷（二)学校:_姓名：_班级：_考号：_1给加点字选择正确的读音画“ ”。僧人（zng sng） 侦探（zhn zn） 流水潺潺（cn chn）暂时（zn zhn） 娴熟（xin jng） 潸然泪下（jun shn）2读拼音，写词语。zh yn qi yn x shui l b zhu b li m gu zhn ki chu sh yun 3火眼金睛，辨字组词。燃（_） 搅（_） 栖（_）然（_） 觉（_） 牺（_）僻（_） 援（_） 骆（_）避（_） 授（_） 络（_）4将下列词语补充完整并完成练习。万不（_）（_） （_
2、）（_）结彩 截然（_）（_）阳光（_）（_） （_）（_）非福 五（_）四（_）（_）空见（_） 翻（_）倒（_） 见微（_）（_）1_的意思是事物之间界限分明，全然不一样。2_的意思是不得不这样做。3仿照画“ ”的词语写含有数字的四字词语：_4任选一个词语写一句话。_5“终日不成章，泣涕零如雨”中“章”的意思是（ ）A文章B花纹C章法D秩序6“水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。”该句运用的修辞手法是（ ）A夸张B比喻C拟人D设问7下面句子中的横线上应填写的关联词是（ ）但是，我不得不干这活儿，（ ）有的是时间，（ ）有什么必要介意呢？A只有 才B之所以是因为C既然 又D无论都8
3、按要求写句子。1你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）_2两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（用现代文改为转述句）_3田老师很有口才。田老师文笔也好。（用关联词合并句子）_4我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法。（缩句）_9根据课文内容填空。1迢迢牵牛星一诗描述的是_的故事，“迢迢”的意思是_，其中描写牛郎与织女虽只有一水之隔，却相视而不得语的诗句是_，_。2那个星期天的作者是_，课文讲述了“我”从_母亲带“我”出去到最后_的心情的转变。3马诗的作者是_朝的_。这首诗看起来是写马，其实是借马来抒情，抒发诗人_，_的情怀，从“_，_”两句中最能看出。
4、4为人民服务一文的作者是_，这是他在_的葬礼上的演讲稿，其中引用了_的名言：_。10口语交际。本学期我们学习了鲁滨逊漂流记。鲁滨逊身上有很多品质值得我们学习，你最欣赏他的哪一种品质呢？结合课文内容简单说一说吧！_快乐阅读。腊八粥（节选）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻（n n）腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢（lng lng）来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙（sh ch）大匙朝嘴里塞灌呢！住交家
5、大院的入儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和（h huo）。锅里的粥也像是益发浓稠了。11用“”给文段中加点字选择正确的读音。12赏析文中画“”的句子。这句话运用了_的修辞手法，介绍了选文的主要人物_，以及他_的心理。13文段中画横线的句子，作者为什么说“老孩子”？表现了作者怎样的性格特点？_14文段中最后一句“锅里的粥也像是益发浓稠了”，这里为什么用“像是”？_15八儿家里的腊八粥都放了什么？_阅读短文。听民歌听过民歌。陕北信天游、陇东花儿、江南田歌、闽北山歌。从小听的是闽北
6、山歌。曲调很简单，旋律似乎只有一句。这一句翻来覆去地唱，翻来覆去地唱。只在每句的结尾略加不同的装饰音，以与下一句相区别。那时，常有一个老翁，走在弯弯的崎岖长路上，他一边赶着牛，一边豁开嗓子扯出一首首山歌。没有（应对 应和），没有对答。老人的嗓子孤独、苍老、悲凉。有时他根本发不出音。老人走在牛群的背后，唱得再也唱不下去了，就沉默。老人是终日与牛群为伴的牛馆。那时，我听不懂老人唱的山歌，因为隔得太远，老人又豁了牙，吐字不清。但我至今闭上眼睛，还能清晰地浮现出一条长路上的一群牛，一个老翁，一首首拖音很长的山歌。后来参加山场劳动，穿衰衣、挂柴刀、扛长锄去山上，开始近距离地听到男女对唱的山歌。男的女的两
7、拨人，往往分得很开，往往是隔着一条山岙（o），这边望得见那边的人，那边望得见这边的人。第一个音是这样发出的，有人觉得要唱了，就停下手中的活儿，把箬笠往脑后掀了掀，吸一口气，然后扬脖仰头。“哎”，这个哎字由低往高，高到一定音阶，然后平滑着延伸，“哎”，然后波动，上挑，收尾。接下的句子是“妹呀”什么的。这是典型的中青年唱的山歌，底气十足，穿透力强，也是（粗野 粗鄙）的、质朴的。山中的人并不指望什么爱情，但是他们唱的却是纯粹的爱歌。如果认真地听他们彼此间的对唱，还真的唱得（纸短情长 情深意长）。与老人们的山歌相比，年轻人的山歌欢快、短促，更加明快也充满向往。年轻人是对着异性唱，老人则是对着大山与天空
8、唱。时间继续往后（推迟 推移），就听到了乐清的著名山歌对鸟。对鸟的旋律要比闽北山歌复杂、华丽得多，而且歌词也来得更加富有情趣和圆熟。与闽北相比，乐清的山没有那里的深，没有那里的高，也没有那里的大，但人也因此而复杂了许多，山歌也因此而华丽了些，想来并非没有道理。如今听民歌，是听音响中的民歌，流畅，华彩，大白菜上扎红绸，早已没有了那种质朴。从歌星那猩红的嘴唇间和花花绿绿的MTV中唱出，“民歌”已不再是民歌了。16在文中括号内选择恰当的词语，打“”。17本文写听民歌的经历是按照_顺写的，全文的结构特点是_。18第段画横线的句子运用了_的修辞手法，把_比作_，说明_。19第段中，作者说“听不懂老人唱的
9、山歌”，但是为什么“我至今闭上眼睛，还能清晰地浮现出一条长路上的一群牛，一个老翁，一首首拖音很长的山歌”？_20全文表达了作者怎样的思想感情？_21轻松写作。同学们，我们生活的这个世界美丽而精彩，只要你善于观察，就一定能够发现自己身边那许多美的东西。请以“身边的美好”为题，写一篇记叙文，写出你心中美丽的景、美丽的物、美丽的人精品试卷提分无忧参考答案1sng zhn chnzn xin shn【解析】【详解】略2眨眼 蚯蚓 蟋蟀 腊八粥玻璃 魔鬼 绽开 炊事员【解析】【详解】略3燃放 搅拌 栖息 自然 觉悟 牺牲 偏僻 支援 骆驼 躲避 授课 脉络 【解析】【详解】略4得 已 张 灯 不 同 明
10、 媚 焉 知 湖 海 司 惯 箱 柜 知 著 截然不同 万不得已 七上八下 三心二意 小明在家翻箱倒柜，终于找到了那本练习册。 【解析】【详解】略5B【解析】【详解】略6C【解析】【详解】略7C【解析】【详解】略8你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。 两小儿笑着说，谁说他有智慧呢？ 田老师不仅很有口才，而且文笔也好。 我对处境有了想法。 【解析】【详解】略9牛郎织女 遥远 盈盈一水间 脉脉不得语 史铁生 期盼 失望 唐 李贺 怀才不遇 但又热切期望自己的才华得以施展 何当金络脑 快走踏清秋 毛泽东 张思德 司马迁 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 【解析】【详解】略
11、10鲁滨逊的勇敢、聪明、能干。【解析】【详解】略11n lng ch huo12 夸张 八儿 着急 13作者认为所有的老人都只不过是老了的孩子，表现出作者充满童心童趣。14因为八儿看不到锅里的情况，只能希到妈妈的动作，也从侧面体现出他着急想要吃粥的心理。15八儿家里的腊八粥里有小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁。【解析】【详解】略16应和 粗野 情深意长 推移17 时间 先总后分 18 比喻 音响中的民歌 扎红绸的大白莱 作者认为现在音响中的民歌已经没有了那种质朴 19因为让“我”至今怀想的不是老翁明的山歌本身，而是“我”的童年岁月以及那朴实无华的氛围。20表达了作者对朴实无华的民歌的怀想和赞美。【解
