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1、以快乐为话题的作文20篇以欢乐为话题的作文一):“什幺是欢乐?”我问自我。这几天,一连串的打击在我身旁,还没摆脱一种困境,另一个打击犹如巨石一般,砸在我的头上。我的心境,此时像压了一块铅似的,无比沉重。我抬头望望,天空如秋天绵绵的薄雾那样迷蒙,久久不见晴朗。自暴自弃的我问:“欢乐到底在哪?”带着这个问题,我要在生活中寻找,找寻我所需要的欢乐。我来到书桌前,望着放在书架上的书,书给我带来了欢乐。每当买一本新书时,我都会如饥似渴地贪婪阅读,仿佛每本书里都有我心中的一个秘密。书也使我学会了做人,我和书交上了朋友,它让我更充实。啊!欢乐事在书的海洋里遨游。我来到操场上,寻找我的欢乐。站在操场上,我回想
2、起在这个操场上,我们以往笑过,也哭过。记得那次比赛我们输了,所有的队员都哭了,同学们那强烈的团体荣誉感,深深地打动了我。在春天里,我们像刚出来的小草,迫不及待地吮吸着春天的甘露,奔跑着、欢笑着、我们望着对方的小脸,傻气地笑了。啊!快了是那完美的童年。我走进教室,翻了翻中队教育日志。“为灾区捐款活动,乔爽共捐衣物8件”啊,此时我的心中有一种喜悦之感,心中涌出一种暖流。我仿佛看见在区人民得到帮忙,脸上露出了笑容。我多么高兴,能为灾区伸出援助之手。啊!欢乐是无私地奉献。以欢乐为话题的作文(二):欢乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你欢乐时,心境会格外舒畅,什么东西看起来都是完美的
3、。我的欢乐,有很多很多,不用急,等我细细说完。我的欢乐,就是看书。一有空闲时间,我就抱起砖头厚的名著,津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游,在书里,我品尝到了知识的果实。读书,让我体会到了一种无与伦比的欢乐、简便。在闲暇时,读书是一种学习;在学习紧张时,读书是一种休息我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友书,它总是认真地倾听,默默地给予我帮忙。我的欢乐,就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋,但我还是热衷于音乐。那唱脸谱的韵味,那荷塘月色的柔美,那策马奔腾的雄壮,那灰姑娘的梦的纯真我喜欢听音乐,因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次,我在音乐的旋律中沉醉,连妈妈叫了我好几声我都浑
4、然不觉呢!我的欢乐,就是看夕阳。傍晚,那如血的夕阳散发着刺眼的光芒,多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋,那么诱人,仿佛还在散发着阵阵香气,令我馋涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,挥舞着长长的纱巾,如烟如雾,令人看得朦朦胧胧就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边,渲染成了火红色。极目远眺,天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰其实,当你真正拥有欢乐时,你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。后记以欢乐为话题的作文(三):人生就像五味瓶喜、怒、哀、乐。正是因为这五味瓶,组成了我们丰富多彩的生活。而对于欢乐,其实很简单。生活中处处洋溢着欢乐,欢乐很简单,一个手势,一个微笑,甚至是一段优美的歌声,都是欢乐最好的见证。
5、欢乐。能够让在绝境中的种子,得到萌生,所以我们能不欢乐吗?以往有一位学者,访问过一位年纪过百的老者,当那个学者问道你为什么这么长寿时,那位老者似乎很开心,他的脸上泛着微笑,过了许久老者才高兴地回答:“我此刻很欢乐,我昨日很欢乐,我的一生都很欢乐!”那位学者顿时觉悟了之后,他把欢乐作为人生的基准,每一天清晨对着镜子微笑,让自我的一天都充满欢乐。欢乐很简单。生活就像乘除法。当你悲痛时,就除以2,让别人为你分担一半的难过,那么你将很快地从失落中走向欢乐。当你高兴时、欢乐的时候,就乘以2,让别人感受你的欢乐,你就得到两份欢乐。一次,学校里的统考,我以出色的成绩,不但在班里第一,并且在段里也是名列前茅,
6、心里积压的欢乐,我将它带给同学们,同学们为我鼓掌,带给教师,得到了教师的表扬,带给了家人,让家人为我骄傲。我虽将我的欢乐都分给了大家,但我得到的,更是超过之前的欢乐。其实,生活中的欢乐还有很多,上课了教师向同学舒心的一笑,一堂丰富多彩的课,拉开了序幕父母耐心到教育子女,子女很欢乐,他们家长更欢乐我们何尝不感激欢乐,正是因为它的简单,才让生活不再枯燥,生命不再平凡。欢乐很简单就让我们心中永驻欢乐吧!以欢乐为话题的作文(四):欢乐就像一个放在那儿的红红的苹果,咬上一口,那甜甜的感觉就是我们要的一个欢乐,你不咬它,便不明白它的甜美,也就品尝不到欢乐。我的世界里,有许许多多的欢乐在向我招手。在假期里,
7、没有了作业和钢琴的负担,虽然有一些作业,但也是很简便的!每一天一齐来,写一会儿作业,玩儿一上午,玩儿的累了就弹会儿钢琴、写会儿作业。晚上约上三、五个小伙伴在院子里尽情地玩耍,一向玩儿到很晚,第二天,能够一觉睡到晌午不用担心早晨不能按时起床、到校、上课哪像开学的时候呀,每一天别说尽情地玩儿了,就连玩儿一小会儿的时间都没有!作业那么多,再弹上一个小时琴嗨,别提了!可是,学习当中也能找到欢乐。有时,读着课本上的文章,就好像站在旁边看见了那一丝一毫的细节,身临其境的感觉真的好棒!有些课文带我走进怡人的景物中,让我感受趵突泉的清浅、鲜洁;西子湖畔不一样韵味的绿;海上日出的奇观;美丽如诗的夕照;还有“棒打
8、狍子瓢舀鱼”的北大荒。有些课文让我跟文中的人物近距离接触,过瘾地看小英雄雨来机智地与日本鬼子斗;晒得黝黑的挑山工挑着重担行走在陡峭的山路上;鲁迅先生为车夫仔细地擦着药水;饿着肚子依旧顽强行军的倔强的小红军;牺牲自我生命来挽救乡亲们的猎人海力布我与他们一齐欢笑,一齐悲苦,一齐感动,一齐沉思。而练字呢,不仅仅能让我的写字水平提高,还能磨炼我的耐性,真是一举两得呀!弹钢琴更能陶冶我的品性,有时弹着弹着,连我自我都沉醉在优美的旋律中。想想看,邀游在知识的海洋里,还真的有一种好爽的感觉呢!异常是每学期期末考完试,我就盼着领通知书的那一天。因为我每次考试成绩都还算梦想,每当紧张地等教师发下考试卷时,看到我
9、得了满意的分数,顿时觉得自我有一种成就感,一种很伟大的感觉,那种感觉真的让我好欢乐!而学习的烦恼便被这欢乐驱赶到很远的地方了!其实,生活本来就是幸福欢乐的,只是看你怎样样去感受。当烦恼找到你时,你也能够从烦恼中找到欢乐。以欢乐为话题的作文(五):初春时节,细雨霏霏,或登山远足,或出门踏春。带上一本好书,欣赏如画的风景,品读着温暖心扉的句子。密密麻麻的方体字,在诉说着一个个或凄美或感动或震撼人心的故事。每当我心境不好,我总爱拿起毕淑敏的书来读。她那富有哲理而不失文采的句子总是触动我内心最柔软的地方。毕淑敏是医生,作家,心理学家。所以,她的散文字里行间流露出对人生的感悟,对生与死的解说。以至于此刻
10、,我能够有正视“生老病死,飞来横祸”的勇气。我享受着读书带来的大智慧,更享受着读书带来的欢乐。每当夜深人静的时候,我总爱拿起曹文轩的小说来读阅。他笔下乡村干净的天空,纯真的孩子,老实憨厚的农民,麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静使人十分向往。一篇篇独特的小说十分引人入胜,每每读到有点困意的时候,望窗外惊觉已是清晨。也许,在物欲横流,灯红酒绿的社会里,每个人心中应坚守着一方净土。而曹文轩的文字正是我心中的那番净土。在霓裳倩影车水马龙中,超然于名利纷争之外。我享受着读书带来的宁静与满足,更享受着读书带来的欢乐。每当一个个阳光四射的午时,我总爱拿起海子的诗集来细细品味。“面朝大海,春暖花开”。那么向上,那么
11、阳光的心态总是激励着我前进。犹如窗外跳动的金色阳光。我享受着读书带来的进取向上的心态,更享受读书带来的欢乐。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”一本本散发着墨香的书令我爱不释手。因为他们带给我太多太多完美的感受与回忆,其中最闪耀的便是:欢乐。以欢乐为话题的作文(六):欢乐是一种奇妙的东西,欢乐就像早晨清脆的鸟鸣,让你从美梦中清醒;欢乐就像一剂永可是期的良药,时刻愈合人们心头的伤痛。人不能没有欢乐,不懂得如何去寻找欢乐的人,是不懂得生活的人。而欢乐又是多种多样的,对每个人来说,欢乐的源泉也不一样。和蔼的爸爸,勤劳的妈妈,幽默的哥哥和活泼可爱的我,组成了我们其乐融融的一家子。爸爸和妈妈开了个小店,
12、做点小生意。爸爸英俊挺拔,做事干练,每一天早晨总是爸爸第一个起床。我被“哗哗”的流水声和“嗞嗞”的炒菜声从梦中惊醒,哦!原先爸爸已在为我做早餐了。当我洗漱完毕,坐到桌子跟前时,爸爸就盛来了饭菜,“嗯!好香的菜!”“老爸的手艺,没的说!”他的话逗的我和妈妈哈哈大笑起来。妈妈勤劳善良,每一天她总是忙忙碌碌,辛勤地工作着,还要负责我平时的生活,看到妈妈经常很劳累。我明白,妈妈所做的一切都是为了我们这个家,为了我的健康成长。哥哥幽默风趣,他是我们家的开心果,常常把我们全家逗得开怀大笑。你瞧,这是亲情的欢乐!还有一种欢乐,是学习的欢乐。10年之前,我还在牙牙学语,而今日,我不仅仅能够流利地说一口汉语,并
13、且还学会了不少英语单词。当我解开了一个难题的时候,当我又写出了一篇好作文的时候,当我又学会了一个新单词的时候,心中会有一种成功的喜悦,那就是学习的欢乐。前段日子,爸爸带我去游乐场玩,坐在过山车上,看着那过山车的速度犹如风驰电掣一般,那种感觉,正是我苦苦追寻的欢乐。这是玩的欢乐。欢乐是海边的浪花,浪尖上跳动着欢歌;欢乐是掠过晴空的飞鸟,一路欢歌笑语;欢乐是水面荡漾的涟漪,波光中透露着喜悦欢乐,无论谁都不能说尽它的意义,我期望自我不要失去欢乐!只要天空还拥有一份湛蓝,童年还拥有一个完美的回忆,身体还拥有一份健康,我就会祈愿自我不要让欢乐的源泉流走!以欢乐为话题的作文(七):随着上课的铃声,我们的开
14、心一刻开始了。单教师在黑板上先写了四个字:真、情、实、感。然后再叫4个小组案次序每人写一个成语,同学们都争先恐后地举起了手,单教师真是难以选择。最终,她选了第二组,第四组,第三组和第六组。我们第四组选了“情”。一场激烈的比赛立刻就要开始了,随着单教师一声令下,我们飞也似的走上讲台,拿起粉笔就在黑板上写,“选手们”在黑板上写了一个成语,然后再下来,每一个小组都有条不紊,只是有些人不守信用,竟然还拿着成语辞典去写成语。不一会儿,黑板上就快要填满了。我们组的钱忻南呆呆地站在讲台上头写不来了,于是我们组的同学便上去帮忙他写。最终倒计时10秒钟,同学们一拥而上,拿起粉笔就往黑板上写。都挤着写。当倒计时快
15、要结束的时候,同学们更像热锅上的蚂蚁团团转,绞尽脑汁地想,可是怎样想也想不出来。各组真是心急如焚。正在各组拼命想的时候,倒计时结束了。黑板上也差不多填满了,各种颜色的粉笔在黑板上写成了花花绿绿的一片,让人眼花缭乱,还有一些字想得像螃蟹那么大。还有一些看都看不懂。单教师开始评分了,大家都屏住了呼吸。先评第五组,虽然他们写了很多,可是许多成语看不懂,还有人把词语当成语写了上去。所以他们写的成语仅有很少是对的。接下去是我们第四组,虽然我们写得比第五组要少,但大多数是正确的。最终评分结果出来了,第二组获得了冠军。单教师特地准备了奖品,给了他们组每人一粒糖。随着下课那动听的音乐,一节语文课就在开心之中结束了。以欢乐为话题的作文(八):我走进我的“人生”剧场,找了个位置坐了下来,一按遥控器,童年的乐趣立即出此刻大屏幕上。孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每一天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有教师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的欢乐。在学习里,我们每一天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能