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1、20152016学年度上学期高二年级生物第二次月考试题一、选择题：共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意。1如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出 相关内容()A细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液 B细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液 D细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液2人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中，正确的是（ ）血浆、组织液和淋巴等共同构成了机体内细胞生活的直接环境神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是神经元，兴奋从一个神经元的轴突传
2、至另一神经元的树突或胞体激素是通过体液的传输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子血糖的平衡调节是通过体液调节完成的恒温动物维持体温的恒定，是通过神经系统完成了体内产热量和散热量平衡的过程体液免疫过程中，有吞噬细胞的参与的阶段有两次A B CD3植物果实从开始发育到完全成熟的过程中，主要由下列哪些激素共同起作用（ ）萘乙酸 生长素 2，4-D 细胞分裂素 乙烯A B C D4肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是() AEV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原BT细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞C患儿痊愈后若再
3、次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除5某人有食量大、身体消瘦、尿频多汗、情绪易激动等症状，该病人可能是哪一种激素分泌异常（ ）A甲状腺激素分泌过多B生长素分泌过多C抗利尿激素分泌过多 D胰岛素分泌不足6下列有关人体内环境及稳态的叙述中，正确的是（ ）A当血糖浓度过高时，可以直接刺激胰岛B细胞产生胰岛素B下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压C二氧化碳、血浆蛋白、糖原都属于内环境的成分D当外界温度过高时，机体可通过减少甲状腺激素的分泌量，以降低机体的体温7下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是（ ）1990年紫茎
4、泽兰侵入我国四川凉山地区后，泛滥成灾，其增长曲线近似“J”型B对农作物合理密植时，其数量不应大于K值C一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长速率最大D一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长8下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与右图走势不相符的是（ ） A抗利尿激素分泌量饮水量 BT细胞浓度HIV浓度 C胰岛素浓度血糖浓度 D促甲状腺激素浓度甲状腺激素浓度9下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（ ）A探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少B实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C在
5、正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件D实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度10在一个发育良好的森林里，从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时，林下透光度不同的地方，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（ ）A. 垂直结构和水平结构B物种组成和数量比例C对群落产生重大影响的优势种D彼此间有直接或间接的营养关系11下图是人体局部内环境示意图。有关叙述正确的是（ ）A结构1和结构2中的细胞所处的具体内环境相同B当人体发生花粉过敏反应时，C液会减少C当组织细胞产生的代谢产物大量累积在C液中时，B液会增加D当人进食1小时后，A液中的胰高血糖素
6、含量会迅速升高 第11题图 第12题图 第13题图12右图分别代表不同的细胞、A表示物质，符合该模型的是 （ ）A效应T细胞，被病原体侵染的细胞，A抗体B传出神经元，传入神经元，A神经递质C下丘脑神经分泌细胞，垂体细胞，A促甲状腺激素D甲状腺细胞，下丘脑神经分泌细胞，A甲状腺激素 13下图为某反射弧的部分结构示意图，虚线内代表神经中枢，下列叙述正确的是（ ）Aa端与效应器相连接，b端与感受器相连 Bc处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递C刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D把某药物放在c处，刺激e点，d处无电位变化，说明该药物能阻断神经元之间的兴奋传
7、递14下列生理现象的发生，不需要其他部位供应生长素的是（ ）A棉花侧芽的生长受到抑制 B玉米胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长C西瓜子房发育成果实 D雪松顶芽的优先生长15下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是破伤风杆菌外毒素细胞1细胞2细胞3细胞4物质a分泌细胞5（ ）A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B细胞5仍具有分裂能力C、过程与细胞膜上蛋白质有关 D仅细胞4中含有合成物质a的基因16下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是（ ）Ad细胞为浆细胞；等过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与B过程是细胞的分裂与
8、分化，过程是抗原与抗体的结合C由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同D与Y合成和分泌直接有关的膜性细胞器是内质网和高尔基体17如右图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（ ）A甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长C甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长18蚕豆和辣椒都需
9、要依靠昆虫传粉，都能够产生果实和种子。上述两种植物的开花期间，遇到连续的阴雨天影响了植物的传粉，管理人员及时的喷洒了一定浓度的生长素。下列关于采取这一措施产生的结果的叙述，正确的是（ ）A两种植物都能够形成无子果实，产量影响不大B辣椒形成无子果实，产量影响不大，蚕豆形成无子果实，产量下降明显C两种植物均能形成无子果实，产量下降都很大D辣椒形成无子果实。产量影响不大，蚕豆不能形成无子果实19某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为三组，分别进行如下处理：摘除顶芽；保留顶芽，用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽；保留顶芽。实验结果如下图所示，根据曲线可以得到的结论是 （ ）A细胞分
10、裂素只作用于侧芽 B细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势C细胞分裂素能抑制侧芽的生长 D生长素和细胞分裂素的作用相同 第19题图 第20题图20将栽有刚发芽玉米幼苗的小盆固定于如图所示的以一定速度匀速旋转的转盘上（小盆不透光），并给予左侧光照。一段时间后，玉米的顶芽和根的生长方向分别为（假定观察时小盆也处于如图位置）（ ）A顶芽，根 B顶芽，根 C顶芽，根 D顶芽，根21如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为X，则（ ）AmXn BX= i CnXi22下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际
11、数值相比，可能偏大的是（ ）A标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞C样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D探究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物进行观察和分类23科学家为研究影响莴苣种子萌发的因素（每组实验中莴苣种子数量均为100粒），进行了如下实验：实验组处理方法一周内萌发种子数（粒）一黑暗处理20二暗室中，以适宜强度红光处理98三暗室中，以10-5mol/L的赤霉素处理97下列有关本实验的叙述，正确的是（ ）A本实验的自变量是种子萌发率 B莴苣种子萌发过程中需要红光提供能量C红光处理可能促进种子细胞内赤霉素的合成 D赤霉素
12、为种子萌发提供充足营养24假定当年种群数量是一年前种群数量的倍，下图表示值随时间的变化曲线示意图。下列相关叙述错误的是()A0a年，种群数量不变，其年龄组成是稳定型 Bab年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型Cbc年，种群数量增加，种群呈“S”型增长 Dcd年，种群数量增加，其年龄组成是增长型25在种群的下列特征中，对种群数量的变动起决定作用的因素是（ ）种群密度B年龄组成C出生率和死亡率D性别比例26右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第20年时经调查该种群数量为200只，估算第10年该种群的数量约为（ ）A100只 B200只 C300只 D400只 第26题图 第
13、27题图27右图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述不正确的是 （ ） AA装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通BB装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集CA装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集D用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数70%的酒精溶液中28下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，不正确的是（ ）A为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样B许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度C利用小动物的避光避热性，收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源D对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们
