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1、- 1 -小学语文一年级第一学期电子教案执教： 课题 10 稀奇歌教学目标1、在课文的语言环境中认读 4 个生字：奇、真、飞、机。2、认识声母 j、q、x，会拼读带有这三个声母的音节。知道韵母 和j、q、x 在一起要去掉两点。3、能正确朗读儿歌，鼓励学生背诵儿歌。4、能在老师指导下正确描摹“飞、机、奇” 。5、感受想像带来的美妙与乐趣。教 学 重 点1、在课文的语言环境中认读 4 个生字：奇、真、飞、机。2、能正确朗读儿歌，鼓励学生背诵儿歌。3、能在老师指导下正确描摹“飞、机、奇” 。教 学 难 点认识声母 j、q、x，会拼读带有这三个声母的音节。知道韵母 和j、q、x 在一起要去掉两点。相
2、关 链 接1、 复习声母 b d p 2、 复习笔画“横折钩” 。3、 推荐儿歌新编稀奇歌第一课时课件内容 教学过程导入学习媒体出示课文插图。媒体出示课题：10、稀奇歌一、导入新课1、师：夜深人静，我家的小弟弟躺在床上，进入了甜美的梦乡。你们看，他的梦中出现了许多奇怪的景象。2、你看到了哪些有趣的景象？3、老师把他梦中见到的景象编成了一首儿歌，读给大家听。4、出示课题：10、稀奇歌5、出示卡片学习生字：奇（1）开双排火车读。（2）奇：编顺口溜（上“大”下“可” ， “奇、奇、奇” ）- 2 -6、齐读课题。儿歌学习播放课文录音。媒体出示儿歌：10、稀奇歌我家有个小弟弟， 做的梦儿真稀奇。小蜜蜂
3、，追飞机，麻雀踩死老母鸡， 蚂蚁搬走一袋米，河马睡在摇篮里。二、学习儿歌1、听课文录音，读儿歌。（1）听课文录音，听清字音。（2）再听课文录音，体会朗读时的停顿。（3）三听录音，轻轻跟读。（4）自由读课文。(有拼音的字要读准)（5）指名读课文，其他同学认真听。2、出示卡片学习生字：真 飞 机 （1）跟小老师读。（2）男女生对读。（3）抽卡片开火车读。（4）小组合作，巧记生字。真：老师上课即兴用“真”说一句话。*小朋友上课真专心。*小朋友朗读真好。飞：撇、点就像翅膀。学生做“飞”的动作。学习新笔画“横折弯钩”a 复习笔画“横折钩”b 出示卡片“横折弯钩”：师范读。开双排小火车读 。c 师板书。生
4、书空。机：加一加的方法。木+几“机机机” 。3、把字宝宝送回家，再读儿歌。（1）师生轮流读，小组合作读。（2）表演读。感受小弟弟做的梦真稀奇，重点读好：小蜜蜂，追飞机，麻雀踩死老母鸡， 蚂蚁搬走一袋米，河马睡在摇篮里。（指导:小蜜蜂，追得上飞机吗，麻雀能踩死老母鸡吗，- 3 -蚂蚁能搬走一袋米吗，河马怎么能睡在摇篮里呢？） 4、指导背诵儿歌。（1）男女生比赛读。（2）同桌合作，试背儿歌。（3）背诵儿歌。小结复习媒体出示：米（ ） （ ） （ ）奇（ ） （ ） （ ）媒体出示补充儿歌：新编稀奇歌说稀奇，真稀奇，大母鸡呀当马骑，老牛快得赛飞机，白鹅睡在摇篮里，鱼虾全在天上哩！三、复习巩固。1、扩
5、词练习：米、奇2、小组比赛读儿歌。（1）自由读。（2）小组读。（3）各组派代表参加比赛。3、小结：小弟弟做的梦里有这么多的稀奇事，回家把这些稀奇的事说给爸爸妈妈听听吧。布置作业媒体出示：作业布置。（1）朗读儿歌 3 遍。（2）认读生字“奇、真、飞、机” 。四、布置作业。媒体出示作业要求。第二课时复习导入媒体出示：b d p媒体出示：横折弯钩一、复习引入。1、认读声母 b d p。2、认读笔画横折弯钩3、师：稀奇歌里也藏着三个声母宝宝哦。你想认识它们吗？拼音学习媒体出示图片和声母：j、q、x 媒体出示：j-j 二、学习拼音1、认识声母“j、q、x” 。 （编顺口溜）（1）jjj“母鸡”的“鸡”
6、；竖弯加点 jjj（2）qqq“气球”的“气” 。左上半圆 qqq（3）xxx“西瓜”的“西” 。一个大叉 xxx2、拼读音节：j-j q-q x-x- 4 -q-q x-x媒体出示： j j j j q q q q x x x x媒体出示：k-hjqx媒体出示：我的发现j-ju q-qu x-xu媒体出示：“”见“j、q、x” ，脱帽行个礼。（师拼第一组，女生拼第二组，男生拼第三组）3、你能拼读它们的四声吗？（1）自由拼。（2）开小火车拼。4、拼读音节： （1）自由拼读音节。（2）仔细看音节，你有什么发现？（3）教师总结规律。（4）和学生一起表演：脱帽行礼，记住这条规律。（5）再次拼读音节。
7、小结复习媒体出示田字格“飞、机、奇” 。三、复习巩固写字指导：飞、机、奇（1）打开书观察关键笔画：“飞” 字里面的笔画“横折弯钩” 。（2）复习字形结构和笔顺规则。奇：从上到下（大的最后一笔改为点） ；机：从左到右的写字规则 （3）学生练习。教师巡视指导。拓展作业媒体出示：你做过梦吗？能不能把你的梦也编成儿歌？找好伙伴合作，编儿歌。别说你家小弟弟，我的梦儿也稀奇。，。媒体出示作业要求。四、拓展作业（一）拓展你做过梦吗？能不能把你的梦也编成儿歌？找好伙伴合作，编儿歌。（二）作业（1）拼读“ji、qi、xi”的四声 3 遍。 （2）在田字格中正确描写“飞、机、奇” ，每个 3 遍。- 5 -板书设计相关链接新编稀奇歌说稀奇，真稀奇，大母鸡呀当马骑，老牛快得赛飞机，白鹅睡在摇篮里，鱼虾全在天上哩！教后记
