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1、台州市书生中学 2016学年第一学期 第一次月考高二通用试卷 （满分：50分 考试时间：45 分钟）第二部分通用技术一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1 我省舟山市有一千多个岛屿。跨海大桥、海底隧道的规划和贯通改变了海岛上人们仅靠船只的交通方式。海底隧道即阿基米德桥，它固定在水面以下，借助浮力悬浮在水中，车辆可在隧道中快速行驶，是跨越深水域的新型交通方式。舟山沈家门港海底隧道现已开通。从技术角度分析，以下说法不合理的是() A海底隧道技术是为了满足海岛人们出行的需求而产生第2题图B. 人们对便捷出行方
2、式的需求，推动了海底隧道技术的发展C. 海底隧道技术会涉及多学科的知识，体现了技术的综合性D. 因需要用到阿基米德原理，所以建海底隧道属于科学活动2如图是一款虚拟现实跑步机，使用者戴上VR头盔和相应装备沉浸在虚拟 环境中，其锻炼效果是传统跑步机所无法比拟的。从技术的性质角度分析， 以下说法中正确的是()A先进的虚拟现实技术与传统跑步机相结合，体现了技术的综合性B在游戏的同时又锻炼了身体，体现了技术的实用性C虚拟现实跑步机成本高，体现了技术的两面性D厂商需要支付一定的技术使用费，体现了技术的专利性第3题图3如图是一款为瘫痪者设计的眼镜鼠标，通过蓝牙可方便地与计算机 或手机连接即可实现鼠标的功能。
3、头部保持静止，游标就会处于屏 幕的正中间。随着头部的上下左右转动，游标就会按照你的移动改变位置。为了防止“摇头晃脑”太过头晕，鼠标的灵敏度还可以调整。当游标移动到要点击的位置时，只需要咬一下或含一下嘴边的“鼠标”，就可以进入网页。“鼠标”还能经受住超过5万次的3吨抗菌重压。从人机关系角度分析，以下说法中不正确的是()A“鼠标”采用抗菌抗压材料制作，实现了人机关系的健康、安全目标B防止“摇头晃脑”太过头晕，其灵敏度可进行调整，实现了人机关系的舒适目标C头部的上下左右转动，游标就会按照你的移动改变位置，考虑了静态的人和动态的人D眼镜鼠标通过蓝牙可方便地与计算机或手机连接，实现了人机关系的高效目标4
4、. 如图所示为木工传统工艺开口暗榫的连接方式，其中连接甲的结构应为()5如图所示是一个模型的轴测图，其正确的三视图是()6智能手环支持活动、锻炼、睡眠等模式，可以记录营养情况，拥有智能闹钟、健康提醒等功能。如图所示是甲、乙两款智能手环，以及各自的评价坐标图，以下根据评价图分析不合理的是（ ） A这是对最终产品的评价B手环甲功能好成本低，手环乙功能一般成本高C两个手环都较新颖，但乙的续航能力比甲要好D从评价图来看，两个手环性价比的高低难以区别7. 如图所示的平衡椅，只有两只腿，造型新颖，节省木料，成本低廉，但使用者需要一定的力量与专注度，如果稍不留神或腰腹部放松，就会有跌倒的可 能，下列说法错误
5、的是()A只有两只腿的创意造型体现了设计的创新原则B成本低廉体现了设计的经济原则C因为是创新产品，所以符合设计的实用原则D节省木料体现了设计的可持续发展原则 第7题8大明在新居装修时发现，工人在粉刷天花板时仰头时间长，非常辛苦。于是他想设计一款天花板自动粉刷器。以下设计步骤正确的排序是()第8题 收集整理相关信息 确定设计目标 制定设计方案，画出技术加工图 制作模型并进行相关测试 撰写使用说明书A B C D第9题图9. 如图所示是一款采用健康环保的材料制造的多用途砧 板， 价格低廉，折起来还可作为清洗蔬菜瓜果的容器。关于这款产品的评价不正确的是()A产品的造型新颖，结构巧妙B折叠的结构设计使
6、得产品结实耐用C切、洗、滤等多种功能组合，方便实用D所用材料健康环保，性价比高10如图所示的尺寸标注中，不正确（含漏标的尺寸）的标注共有()A3处B4处 C5处 D6处11. 如图所示是一款电动滑板，采用碳纤维材料，携带非常方便。其最高时速达到25KM/H，提供30公里续航能力。显示屏可以显示 剩余电量、速度、行驶时间、里程等，而且它有一个USB接口，可以为手机充电。该产品在投入正式生产之前，不需要做的实验是 A承重试验 B耐磨性试验 （ ）C抗冲击力试验 D超高温试验12 小张要把长为1.5m，宽为1m的复合板从中间锯出如下图所示的形状，以下锯子最合适的是()13如图所示是小王在通用技术实践
7、课中用木质材料制作的“孔明锁”模型部件之一。下列操作中不合理的是()A用木工锯锯出模型大致轮廓B用木工铅笔划线C用细砂纸处理表面光滑度D用“圆形木工锉刀”锉出模型中间圆柱体二、非选择题(本大题共4小题，第14小题6分，第15小题3分，第16小题9分，第17小题6分，共24分)14方浩同学发现房间里的书比较凌乱，决定利用通用技术课中学 到的技术与设计知识，自己动手，设计制作一个简易壁挂书架，把书竖放，以便取放。经过信息收集和一段时间的前期准备，构思如下：将该书架设计为由两个支撑托架和一块搁板组成，搁板是一块矩形木板，两个支撑托架分别由三个木条组成，并绘制了如图所示的设计草图。请回答以下问题：（1
8、）在构思方案之前需要收集相应的信息，下列信息中：安装高度； 搁板的宽度；木条的尺寸；书本的纸张厚度；书本的尺寸；铁锤的材料。你认为不需要收集的是_、_(在 “_”处填上相应的序号)。（2）下列不属于“前期准备”阶段做的工作是_ 。A绘制设计草图 B明确设计要求 C进行评估优化 D进行设计分析（3）为使搁板牢固地固定在支撑托架上，搁板和支撑托架的连接可以采用 _ 。A.紧定螺钉 B.自攻螺钉 C.膨胀螺栓 D.铆钉(4)制作完成后需要对书架进行技术试验，这些试验包括：与墙体的连接是否牢固的试验；书本取放是否方便的试验；用大于书本总重量2倍的铁块放在搁板上，测试支撑托架是否受损的试验；书架一端承重
9、后搁板是否翘翻的试验。其中属于强化试验的是_ (在“_”处填上相应的序号)。15 请补全三视图中所缺的三条图线。16.如图所示为床上使用的笔记本电脑桌，支架和桌面均采用木质材料制作而成，现发现其高度不可以调节，请你重新设计桌腿使电脑桌能够调节高度。已知条件和设计要求如下：A高度调节范围：24cm32cm 可调，材料截面长3cm，宽2cm。B要求调节操作方便，调节好后能固定，还有一定的强度。请根据上述设计要求，完成以下任务。（1）画出调节高度处连接的有关结构，必要时可用文字加以说明；（2）在设计草图上标注调节高度处与连接有关的主要尺寸； （3）防止书架受潮腐烂和增加美观，最适宜的表面处理方法是：_。（在表面刷光 电镀 喷涂油漆中选择一项，将序号写在“_”处；)乙甲第17题图框锯17如图，这是一幅描绘民间木匠师傅制作木质家具场景的图画。请你仔细观察，并回答下列问题：（1）甲师傅右手持的工具是_ 【1】_；乙师傅手持的工具是凿子和_ _【2】_，他正在对木材进行_ 【3】_ 加工。（2）图中框锯由木框架、锯钮、锯条、绞绳与绞片组成。使用前须调整好锯条角度，并用绞片将绞绳绞紧，使_ 【4】_ 绷直拉紧。锯割时框锯不要左右歪扭，_ 【5】_（填“推”或“拉”）锯时用力要大。（3）甲师傅准备用一根截面符合要求的长木料加工如图所示的椅子横档，其合理的工艺流程是( ) ABCD7
