江苏高中信息技术VB程序设计11.doc

上传人:li****i 文档编号:135291826 上传时间:2020-06-14 格式:DOC 页数:7 大小:63.50KB
返回 下载 相关 举报
江苏高中信息技术VB程序设计11.doc_第1页
第1页 / 共7页
江苏高中信息技术VB程序设计11.doc_第2页
第2页 / 共7页
江苏高中信息技术VB程序设计11.doc_第3页
第3页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《江苏高中信息技术VB程序设计11.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏高中信息技术VB程序设计11.doc(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、VB程序设计试卷11一、单项选择题,每题2分,25 题共50分【第1题】下列HTML代码中,正确描述电子信箱地址链接的是A、a href=wj163.htmB、a href=C、D、【第2题】专家系统指的是A、提供专家现场解答的电视节目B、提供专家定时在线咨询服务的网站C、能够进行科学研究的机器人D、模拟专家解决专门领域问题的软件系统【第3题】王青同学从网上下载了一段关于南京青奥会的宣传视频短片,该短片的文件格式不会是A、FLVB、MPEGC、WMAD、AVI【第4题】下列选项中不属于信息集成工具的是A、暴风影音B、PowerPointC、FrontPageD、Flash【第5题】下列选项中,

2、属于文本加工软件的是A、WPSB、QQC、PhotoshopD、WinZip【第6题】研究性学习小组推选小明来发布本组的研究成果,小明决定将收集的数据制作成柱形图,下列工具软件中最合适的是A、WordB、PowerPointC、ExcelD、画图软件【第7题】当今有的智能手机具有“声控标签”功能。启用“声控标签”功能,对着手机呼叫通讯簿中的姓名,即可拨出相应的手机号码,这属于模式识别中的A、指纹识别B、光学识别C、语音识别D、手写识别【第8题】高一新生入学后要在学籍管理系统中录入自己的信息,通过学籍管理系统,教育部门不可以实现A、提高学籍管理的效率B、准确掌握各个学校在校人数C、制定地区教育的

3、发展规划D、监控学生行为【第9题】王老师想了解全班同学的成绩变化情况,较好的成绩分析方法是A、将每位同学每次考试的成绩记录在纸张上然后进行分析B、将每位同学的每次考试成绩记录在Excel工作表中,然后利用图表进行分析C、每位同学自己统计分析自己的成绩,然后汇报给王老师D、将每次考试成绩张贴出来,进行直观比较【第10题】Access属于A、数据库管理系统B、数据库应用系统C、数据系统D、数据表【第11题】下列选项中,运算结果为数值型数据的是A、Val(365)B、Str(365)C、Chr(36)D、Mid(365,2)【第12题】对于不等于0的整数a和b,若表达式a mod b =1成立,则表

4、明A、a与b一定相等B、a总比b大1C、a不是负数,b肯定也不是负数D、a比b的整数倍多1【第13题】Caption是命令按钮的A、属性B、方法C、事件D、过程【第14题】VB中数据类型Integer表示整型,它在内存中占多少二进制位?A、2B、16C、32D、4【第15题】如下VB程序段 t = 1 For i = 2 To 4 Step 2 t = t * i Next i运行后,变量t,i的值是A、8,4B、4,8C、6,8D、8,6【第16题】如下VB程序段a = 13b = 32a = b关于语句“a = b”的含义,下列叙述中正确的是A、把变量a的值赋给变量bB、把变量b的值赋给变

5、量aC、判断变量a的值是否等于变量b的值D、把变量a的值与变量b的值交换【第17题】下列关于解决问题过程的叙述,错误的是A、计算机解决问题和人类解决问题的过程是完全相同的B、人类会创造性地解决问题C、计算机解决问题必须针对一定对象,按一定步骤去做D、人类的思维有跳跃性、抽象性、模糊性【第18题】已知字符B的ASCII码是66,运行下列VB程序段,在窗体上显示Dim x As String, y As Stringy = 32x = Asc(B)Print x + yA、98B、66C、6632D、66 32【第19题】用冒泡排序算法对12、34、45、56、66五个数进行升序排序,下列叙述正确

6、的是A、每一趟都不需要进行数据比较B、整个冒泡排序的过程都没有数据被交换C、冒泡排序只能从小到大排序D、5个数一趟比较4次,要进行4趟比较,所以共进行16次比较【第20题】汽车可以直接从高速公路ETC通道进出收费站,这是因为汽车上安装了A、运动传感器B、红外传感器C、图像传感器D、电子标签【第21题】在下载一些大文件时,常常会因网络连接问题导致下载中断,为使网络连接恢复正常时能继续下载,一般应使用支持哪种功能的软件进行下载?A、批量下载B、多线程下载C、断点续传D、P2P下载【第22题】在Outlook Express收件箱中阅读邮件时,有的邮件左边带有一个回形针形状的图标,它表示该邮件A、尚

7、未被阅读B、已经阅读过C、带有附件D、是转发的邮件【第23题】现在火车票上含有个人信息,使用后合理的处理方法是A、直接丢弃到垃圾箱里B、妥善保管或销毁C、卖给需要报销的人D、送给需要的人【第24题】某研究性学习小组开展气体火箭研究,最后分工完成了以下内容,其中运用了人工智能信息加工的选项是A、汇总相关数据并统计B、用Flash动画制作演示C、撰写研究报告D、利用金山快译把报告翻译成英文【第25题】如下流程图描述的算法的输出结果是 A、1B、5C、100D、125二、操作题,每题 10分,5 题共50分【第1题】打开文件“考生文件夹228test1.xls”,进行以下操作并保存。(1) 在表格相

8、应位置用求和函数求出每个同学的“总分”;(2) 在表格相应位置用平均分函数求“科目平均分”。(3) 将所有同学以“英语”为主要关键字,“语文”、“数学”分别作为“次要关键字”和“第三关键字”,由高到低排序。(4) 将单元格区域(A2:G19)添加边框(包括外边框和内部边框),其颜色设为蓝色,线条样式不限。【第2题】打开文件“考生文件夹733工程1.vbp”,完善Command1_Click事件代码并保存。实现功能:在文本框Text1中输入一位十六进制数码(若是字母要大写),点击“运行”按钮后,在文本框Text2中显示它表示的十进制数。(详见样张) 【第3题】打开文件“考生文件夹89工程1.vb

9、p”,完善Command1_Click事件代码并保存。乘坐飞机的经济舱时,免费托运行李一般不得超过20公斤,超重每公斤按全票价的1.5%计算。实现功能:输入行李重量及经济舱全票价后,点击按钮,计算出行李托运费用,输出到对应文本框中。【第4题】文件“Z:118B221.doc”,进行如下编辑并保存。(1)设置标题为小三号字,黑体,居中;(2)正文每段首行缩进2字符,行距为固定值20磅;(3)第二段末尾插入图片“Z:118B221.jpg”,图片大小为宽4厘米,高4厘米,环绕方式为嵌入型;(4)将全文分为两栏,栏宽相等,栏间距2.5字符,不用分隔线;(5)页面设置:16开纸,上下左右边距均为1.5厘米。【第5题】在教学中恰当地使用课件辅助教学,可以提高课堂教学效率,假如你是一位地理教师,请根据以下要求从网上下载地理课件:(1) 浏览昌平区中学地理教研网http:/,打开“地理课件”栏目;(2) 下载“初中世界地理部分”表格中第4行“太阳、月亮和地球的关系”课件保存到“z:地理课件”中,文件名为“kejian.rar”。(“地理课件”文件夹请考生自建)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号