必修3第四单元综合测 .doc

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1、必修3第四单元综合测试题本试卷分为阅读鉴赏和表达交流两部分,满分150分。考试用时150分钟。第I卷阅读鉴赏(共76分)一、古诗文阅读鉴赏(40分)(一)诗文默写(8分)1.补写出下列名句名篇空缺的部分。(任选两小题)(4分) (1)_,只是朱颜改。问君能有几多愁?_。(李煜虞美人) (2)剑阁峥嵘而崔嵬,_,_。(李白蜀道难) (3)凭谁问, _,_。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古) 2.默写王昌龄的从军行(之四)。(4分)从军行(之四)王昌龄_,_。_,_。(二)诗词曲阅读(12分)3.阅读下面的唐诗,然后回答问题。 倦夜 杜甫竹凉侵卧内,野月满庭隅。重露成涓滴,稀星乍有无。暗飞萤自照,水宿

2、鸟相呼。万事干戈里,空悲清夜徂。(1)请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。(2分)答:_和_。(2)从抒情方式看,前六句和后两句的抒情方式有什么不同?(2分)答:_。(3)诗歌是从哪些方面来写“倦”的?(4分)答:_。(4)“万事干戈里,空悲清夜徂”一联表达了作者怎样的思想感情?(4分)答:_。(三)文言文阅读(20分)阅读下面文段,完成46题。(6分)寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切

3、切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。(节选自白居易琵琶行)4.下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(2分)()A. 寻声暗问弹者谁暗:轻声B. 弦弦掩抑声声思思:悲伤的情思C. 凝绝不通声暂歇暂:暂时D. 东船西舫悄无言言:说话的声音5.对上面诗句的解说,不正确的一项是(2分)()A.“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重,“切切”形容弹奏动作的轻柔。B.“间关”形容鸟声婉转,这里指音乐的流畅悦耳。C.“别

4、有幽愁暗恨生”是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨愤。D.“银瓶乍破”、“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮、惊心动魄。6.对“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”分析不正确的一项是(2分)()A. 环境描写,目的在于给读者留下涵咏回味的广阔空间。B. 景物描写,借景抒发自己凄苦悲凉的心情。C. 环境描写,目的在于侧面烘托琵琶女演奏的效果。D. 侧面描写,用简练的笔墨突出音乐感人的艺术魅力。阅读下面文段,完成710题。 李牧者,赵之北边良将也。常居代雁门,备匈奴。以便宜置吏,市租皆输入莫府,为士卒费。日击数牛飨士,习骑射,谨烽火,多间谍,厚遇战士。为约曰:”匈奴即入盗,急入收保,有敢捕虏者斩。”匈奴每入,烽

5、火谨,辄入收保,不敢战。如是数岁,亦不亡失。然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧,李牧如故。赵王怒,召之,使他人代将。岁余,匈奴每来,出战。出战,数不利,失亡多,边不得田畜。复请李牧。李牧闭门不出,固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰:“王必用臣,臣如前,乃敢奉令。”王许之。李牧至,如故约。匈奴数岁无所得,终以为怯。边士日得赏赐而不用,皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士五万人,彀者十万人,悉勒习战。大纵畜牧,人民满野。匈奴小入,佯北不胜,以数千人委之。单于闻之,大率众来入。李牧多为奇阵,张左右翼击之,大破杀匈奴十万余骑。其后十余岁,匈奴不敢近赵边城。 秦破杀赵

6、将扈辄于武遂,斩首十万。赵乃以李牧为大将军,击秦军于宜安,大破秦军,走秦将桓齿奇。封李牧为武安君。居三年,秦攻番吾,李牧击破秦军,南距韩、魏。赵王迁七年,秦使王翦攻赵,赵使李牧、司马尚御之。秦多与赵王宠臣郭开金,为反间,言李牧、司马尚欲反。赵王乃使赵蒽及齐将颜聚代李牧。李牧不受命,赵使人微捕得李牧。斩之。废司马尚。后三月,王翦因急击赵,大破杀赵蒽,虏赵王迁及其将颜聚,遂灭赵。(节选自史记廉颇蔺相如列传)7.对下列句中加点词语的解释都正确的一组是(3分)()市租皆输入莫府中(将军办公的机构,“莫”通“幕”)赵王让李牧(省略“出战”二字,指“让李牧出战”)日击数牛飨(用酒食招待)士匈奴每入,烽火谨

7、,辄(常常)入收保选骑(精选的战马)得万三千匹,百金之土(获百金赏赐的勇士)五万人彀者(善于射箭的人)十万人,悉勒(约束、率领)习战A. B.C. D.8.对第一段的主要内容概括得最恰当的一项是(3分) ( )A.李牧为边将,自筹边费,善待士卒,严格备战练兵,然每遇匈奴来犯,则固守不出战,人皆以为怯,故被赵王撤换。而此后出战多不利,所以赵王又固请李牧复出,方保边境多年无失。由于守边将士皆欲一战,李牧乃诱敌深入,设奇阵,大获全胜,击杀匈奴十余万人马。B.李牧为边将,收市租以充军费,日飨士卒,遇匈奴来犯,则严令士卒入保营垒,不出战,人皆以为怯,故被赵王撤换。而此后出战多不利,所以赵王又固请李牧复出

8、。由于守边将士皆欲一战,李牧乃选精兵与敌决战,大败匈奴,杀敌十余万。C.李牧为边将,收市租以充军费,日击数牛飨士,每遇匈奴来犯,则严令将士固守不出战,人皆以为怯,故被赵王撤换。复出后选练精兵,诱敌深入,设奇阵,一举歼敌十余万。D.李牧为边将,自筹军费,善待土卒,严整守备,然每遇匈奴来犯,则固守不出战,人皆以为怯;赵王指责他也不听,所以赵王一怒之下撤掉了他。复出后,砺精图治,选练兵马,设奇谋奇阵,一战而击杀匈奴十万余众。9.下列分析不符合原文内容的一项是(3分) ( ) A.赵王昏庸,轻信小人谗言,杀掉名将李牧,迅速导致灭亡。 B.秦散布谣言说李牧、司马尚欲反,赵王昏唐,信以为真,杀掉李牧,导致

9、灭亡。 C.李牧连败秦军,而赶王却中了秦的反间计将他杀掉,赵国也就很快灭亡了。 D.赵王宠臣郭开接受秦的贿赂,诬蔑李牧等欲造反,使赵王杀掉李牧,加速了赵的灭亡。10.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)(1) 失亡多,边不得田畜。(2分)译文:_(2) 李牧不受命,赵使人微捕得李牧。斩之。(3分)译文:_二、现代文阅读鉴赏(36分)(一) 文学阅读(18分)阅读下面的文字,完成1114题。 为自己减刑余秋雨一位朋友几年前进了监狱。有一次我应邀到监狱为犯人们演讲,没有见到他,就请监狱长带给他一张纸条,上面写了一句话:“平日都忙,你现在终于获得了学好一门外语的上好机会。”几年后,

10、我接到一个兴高采烈的电话:“嘿,我出来了!”我一听是他,便问:“外语学好了吗?”他说:“我带出来一部60万字的译稿,准备出版。”他是刑满释放的,但我相信他是为自己大大地减了刑。茨威格在象棋的故事里写了一个被囚禁的人无所事事时度日如年,而获得一本棋谱后日子过得飞快。外语就是我这位朋友的棋谱,轻松愉快地几乎把他的牢狱之灾全然赦免。真正进监狱的人毕竟不多,但我却由此想到,很多人正恰与我的这位朋友相反,明明没有进监狱却把自己关在心造的监狱里,不肯自我减刑、自我赦免。我见到过一位年轻的公共汽车售票员,一眼就可以看出他非常不喜欢这个职业,懒洋洋地招呼,爱理不理地售票,不时抬手看看手表,然后满目无聊地看着窗

11、外。我想,这辆公共汽车就是这位售票员的监狱,他却不知刑期多久。其实他何不转身把售票当作棋谱与外语,满心欢喜地把自己释放出来呢!听说过去英国人在印度农村抓窃贼时方法十分简单,抓到一个窃贼便在地上画一个圈让他呆在里边,抓够了数字便把他们一个个从圆圈里拉出来排队押走。这真对得上“画地为牢”这个中国成语了,而我确实相信,世界上最恐怖的监狱并没有铁窗和围墙。对有的人来说,一个仇人就是一座监狱,那人的一举一动都成了层层铁窗,天天为之而郁闷仇恨、担惊受怕。有人干脆扩而大之,把自己的妒嫉对象也当作了监狱,人家的每项成果都成了自己无法忍受的刑罚,白天黑夜地独自煎熬。人类的智慧可以在不自由中寻找自由,也可以在自由

12、中设置不自由。环顾四周,多少匆忙的行人,眉眼间带着一座座监狱在奔走。老友长谈,苦叹一声,依稀有锒铛之音在叹息声中盘旋。舒一舒眉,为自己减刑吧!除了自己,还有谁能让你恢复自由呢?11.第四段中“棋谱和外语”指的是什么? (2分)答:_。12.为什么说“这辆公共汽车就是这位售票员的监狱” 呢?(3分)答:_。13.文中“象棋的故事”和售票员的例子形成了鲜明的对比,请说说它们分别表明了什么意思?(4分)答:叙述“象棋的故事”是为了表明 。(15字以内)列举售票员的例子是为了表明 。(15字以内)14.本文开头叙写了一位朋友入狱后为自己减刑的事例,这有何作用?请你再举出一个为自己减刑的典型事例。(6分)答:_

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