北京伯乐马教育研究所专家命制生物押题卷.doc

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1、 WWW.K51.CN 考无忧试题网高考猜想试题1在高等植物细胞中有两种大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有。关于这两种元素的相关叙述中,错误的一项是A.这两种元素是生物膜、染色体的主要组成元素B其中一种元素与植物体糖类合成和运输有关C健康的成年人,摄入和排出这两种元素的量基本相等D在只缺乏这两种元素的培养液中培养正常植株,首先表现缺素症的是老叶答案:B(首先应辩识这两种大量元素是N和P。生物膜的化学成分是磷脂双分子和蛋白质分子,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,蛋白质含有N元素,磷脂和DNA含有P元素;在植物体内,N、P元素是可再度利用的元素,所以,培养液中一旦缺乏这两种元素,老叶首先表现缺

2、素症状;绿色植物通过光合作用合成糖类,以及将糖类运输到块根、块茎和种子等器官中,都需要K元素。)2下列相关生物实践与其所依据的生物学原理或规律,不符合实际的是A无土栽培溶液培养法原理B基因诊断基因的分离定律C植物细胞的质壁分离渗透作用原理D害虫防治种群数量的变化规律答案:B(基因诊断是用放射线同位素(如32P)、荧光分子等标记的DNA分子做探针,利用DNA分子杂交原理,鉴定被检测标本上的遗传信息,达到检测疾病的目的。)3科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组,实验过程和结果如下图所示:甲组小鸡健康生活正常生活

3、注射H5N1型疫苗 注射H5N1型病毒 乙组小鸡健康生活全部死亡10天 20天10天 20天下列相关分析错误的是A.乙组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体B.乙组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因C.甲组小鸡存活是H5N1型疫苗已使其体内产生足够抗H5N1型病毒的抗体D.甲组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果答案:B(本题考查特异性免疫知识。给A组健康小鸡注射H5N1型疫苗,A组小鸡的体内可产生一定量的抗H5N1型病毒的抗体和少量的记忆细胞;当H5N1型病毒再次进入A组小鸡体内,这些抗体和少量的记忆细胞最终会产生更强的特异性免疫反应,及

4、时将抗原(H5N1型病毒)清除。淋巴细胞中产生某种抗体的基因始终是存在的,这是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。)4下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述正确的是进食后时间血液中某激素的含量自交代数10.5显性纯合子比例某矿质元素的浓度a b c植物生长速率 时间种群密度0000甲 乙 丙 丁A、甲图表示杂合子Aa连接自交若干代,后代中显性纯合子所占比例B、乙图中,土壤中的某元素浓度分别为A、B、C时,在B浓度时施用含该元素的肥料最有利于植物生长C、丙图中,某激素是指胰高血糖素D、丁图中S型增长曲线受种群密度等因子的制约答案:D(由于杂合子Aa连接自交n代,后代中显性纯合子所占比例

5、为1-(1/2)n / 2,所以,甲图中显性纯合子所占比例不会超过1/2;在乙图中,某元素浓度分别为A时,曲线的斜率最大,说明此时植物生长速率最大;人在饭后随着葡萄糖等营养物质的吸收,血糖浓度升高,胰岛素的分泌量增加,而胰岛素含量的增加又会引起胰高血糖素的分泌量下降。随着时间的推移,血糖浓度下降,胰高血糖素的分泌量将会逐渐增加。)5薇甘菊原产于中、南美洲,后来引进我国。它生性喜光、善于攀援,攀上灌木和乔木后,能迅速形成整株覆盖之势,最大限度地吸收阳光,被覆盖的植物就会因长期缺少阳光而枯萎。薇甘菊在我国已经造成了触目惊心的区域性危害。对此说法中正确的是A外来物种的入侵是破坏我国生物多样性的主要原

6、因B薇甘菊与被其覆盖的绿色植物间的关系是竞争C应该杜绝外来物种的引进 D薇甘菊泛滥的原因是脱离原产地后发生基因突变的结果答案:B(生存环境的改变和破坏,是我国生物多样性面临威胁的主要原因;薇甘菊与被其覆盖的绿色植物生活在一起,相互争夺阳光,属于竞争;引进外来物种应慎重,应该加强生物安全性监测,而不是杜绝引进外来物种;在自然状态下,对于一种生物来说,基因突变的频率是很低的,且基因突变是不定向的。)30(20分)生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病(简称甲病)在患有该病的家族中发病率较高,往往是代代相传;乙种遗传病(简称乙病)的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地

7、区万人中表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制)。 表现型 人数性别有甲病、无乙病无甲病、有乙病有甲病、有乙病无甲病、无乙病男 性27925064465女 性2811624701请根据所给的材料和所学的知识回答:(1)控制甲病的基因最可能位于_,控制乙病的基因最可能位于_,主要理由是_。(2)如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还要采取什么方法?(3)下图是该小组的同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族系谱图。其中甲病与正常为一对相对性状,显性基因用A表示,隐性基因用a表示;乙病与正常为一对相对性状,显性基因用B表示,隐性基因用b表示。请根据家族系谱图回答下列问题:?111 2 3 4 5 6

8、 7 89 10正常男女患甲病男女患乙病男女10 的基因型_。如果11是男孩,则该男孩同时患甲病和乙病的几率_,只患甲病的几率为_。如果11是女孩,且为乙病的患者,说明患病原因。答案:(20分)(1)常染色体上(2分) X染色体上(2分) 甲病男女患者人数基本相同,乙病男患者多于女患者(2分) (2)扩大调查范围,多取样本;针对有患者的家庭调查;绘制家族系谱图来判定甲病和乙病的遗传方式(2分) (3)aaXBXB或aaXBXb (2分) 1/8(3 分) 3/8(3分) 最可能的原因是,在有性生殖产生配子的过程中,X染色体上的显性基因B突变成为隐性基因b;当10的基因型为XBXb时,产生的基因

9、型为Xb的卵细胞和上述Xb的精子结合,就出现了女孩是乙病患者的情况(4分)。31(22分)右图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置。活塞有色液滴橡皮塞刻度管容器20%NaOH5mL消毒的鲜樱桃测定呼吸速率装置图(1)关闭活塞,在适宜温度下,30分钟后,读取有色液滴向 (左/右)移动的距离。(2)为了使测得的有色液滴移动数值更准确,必须进行校正。校正装置的容器和小瓶中应分别放入 、 。(3)生活中发现,受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置,设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。实验变量: 。实验假设: 。实验步骤:第一步:按装

10、置图中所示进行操作,30分钟后,记录有色液滴移动距离为a。第二步: 。第三步: 。 预期结果及结论:答案: (22分)左 (2分) 与实验组等量消毒的无活力(如加热后冷却)的樱桃(2分) 与实验组等量的20%NaOH(2分) 机械损伤(2分) 机械损伤能引起樱桃呼吸速率升高(或机械损伤不能引起樱桃呼吸速率升高)(2分)第二步:向容器内加入与实验组等量消毒的受到机械损伤后的樱桃,其它处理及装置与实验组完全相同,记录相同时间内有色液滴移动距离为b (3分) 第三步:比较a、b数值的大小(3分)如果ab,则说明机械损伤能引起樱桃呼吸速率升高;(2分)如果ab,则说明机械损伤对樱桃呼吸速率没有影响;(

11、2分)如果ab,则说明机械损伤能引起樱桃呼吸速率降低。(2分)1每年2月2日是“世界湿地日”,2006年的主题是“湿地和减贫”。下列有关湿地生态系统的叙述中不正确的是A湿地包括沼泽、泥炭地、滩涂、河流湖泊、水库、稻田等B湿地中细菌的硝化作用实现了自然界N2向硝酸盐的转化C湿地具有调洪蓄水能力D湿地能通过物理沉降或生物分解等方法净化污水答案:B(湿地中动、植物资源十分丰富,湿地是天然的蓄水库,具有调节流量、控制洪水的作用。湿地在一定范围内能够通过物理沉降、化学分解和生物吸收等作用消除污染,对水体和土壤环境起到净化作用;河流、湖泊属于湿地;对湿地的不合理利用,如围湖造田、滥垦沼泽等,使湿地面积大幅

12、度缩减,导致湿地控制洪水、调节气候等功能大为削弱. 细菌的硝化作用实现了自然界氨(NH3)向硝酸盐的转化。)2下表所示正常成年人在一般情况下每天(24h)水的摄入量和排出量,有关分析不合理的是摄入途径摄入量(mL)排出途径排出量(mL)a1300d1500b900e500c300f400g100A a和b分别表示饮水和食物,是人体所需水的主要来源Bc途径的摄入量包含细胞呼吸所产生的水C. f途径表示没有明显出汗的情况下,皮肤表层蒸发的水汽D. d表示通过肾脏排出的水分,机体通过对此途径的调节可使水平衡答案:C(图中摄入途径a来自饮水、b来自食物、c来自物质代谢;排出途径d由肾排出、e由皮肤排出

13、、f由肺排出、g由大肠排出;其中代谢水的来源包括有氧呼吸过程产生的水,肾脏排尿是人体排出水的最主要途径。机体能够通过调节排尿量,使水的排出量与摄入量相适应,以保持机体的水平衡。)3下列关于生物学研究方法的描述正确的是A、欲从细菌中分离出霉菌,可以在培养基加入青霉素将其分离出来B、观察黑藻叶片装片,细胞质随叶绿体按一定方向流动C、欲获得“白菜甘蓝”杂种细胞,可直接用诱导剂诱导两种植物体细胞融合D、调查校园内蒲公英种群密度时,要在该种群集中的区域内选择样方答案: C(植物体细胞杂交的第一步就是用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁,分离出有活性的原生质体,然后在用诱导剂诱导两种原生质体细胞融合; 观察黑藻叶片装片,叶绿体随细胞质按一定方向流

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