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1、哲学常识综合练习认识论、人生观二本试卷分第1卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分150分，考试时间120分钟。第卷(选择题 共75分)一、单项选择题：在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共24小题，每小题2分，共48分。 认识的根本任务在于经过感性认识上升到理性认识，透过现象认识事物的本质和规律。据此回答l一2题。 1事物的现象和本质的区别在于 ( )现象属于感性认识，本质属于理性认识 现象是事物的表面特征和外部联系，本质是事物相对稳定的内在联系 现象是个别的、多变的，本质是永恒不变的 现象能够为人的感觉器官直接感知，而本质只能由人的理性思维去把握 A B. C D.2
2、认识的根本任务在于透过现象认识事物的本质和规律。从认识的作用来说，这是因为 ( ) A对事物本质和规律的正确认识，能更好地指导实践 B认识了现象不等于认识了本质 C.感性认识是认识的低级阶段，理性认识是认识的高级阶段 D感性认识是不可靠的，只有理性认识才是正确可靠的 人们认识事物时，既要对事物及其过程的有关要素进行分析，又要对事物从总体上进行综合把握。据此回答34题。3下列关于分析与综合的说法中，正确的是 ( )综合就是对分解开来的各个要素机械相加 分析与综合是统一的科学思维方法必须在综合指导下进行深人分析 必须在分析的基础上进行综合 A B C D4贯穿于分析与综合相结合方法的核心是 ( )
3、 A从实际出发的方法 B实事求是的方法 C具体问题具体分析的方法 D.矛盾分析的方法5恩格斯指出：“我们只能在我们时代的条件下进行认识，而且这些条件达到什么程度，我们便认识到什么程度。”这句话说明 ( ) A由于实践条件的限制，人们每一正确认识在深度上是有限的 B人的认识水平总是滞后于社会历史条件 C人们认识事物所能达到的程度，完全取决于客观条件 D主观条件制约着人们对事物本质及其规律的认识6错觉和假象的区别是 ( ) A前者是客观范畴，后者是主观范畴 B前者是主观范畴，后者是客观范畴 C.前者是感性认识，后者是理性认识 D.前者是本质规定，后者非本质规定7感性认识和理性认识统一的基础是 (
4、) A感觉 B思维 C物质 D实践8下列典故最能够表达由感性认识上升到理性认识的是 ( ) A.目不识丁 B目不见睫 C.目不窥园 D目无全牛9同为宋朝的文化名流，苏东坡的食荔枝对广东荔枝赞不绝口，说“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”；蔡襄的荔枝谱却说天下的荔枝以闽中为第一，蜀州次之，岭南为下。这说明 ( ) A.价值判断总是有主观性 B“趣味无商量”，美食评鉴没有客观标准 C两者的评价都受到乡土观念的影响，把自己家乡的荔枝说成是最好的 D价值判断是有阶级性的。蔡襄是奸臣，所以不能客观看待广东荔枝的价值 近几年来，“要富口袋，先富脑袋”，已成为我国广大农民致富奔小康的共识。“科教兴省”、“文化
5、强市”，已成为许多地方的发展战略。据此回答1011题。10“富脑袋”主要是指 ( ) A提高物质文化生活水平 B解放思想，开拓创新 C培养科学的世界观、人生观、价值观D提高思想道德素质和科学文化素质11上述材料表明 ( )科技文化发展与经济社会发展存在着因果联系 物质文明与精神文明是相互促进的 人们的认识随着实践的发展而变化 认识是实践发展的根本动力 A B C D “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?”民族英雄林则徐的这一诗句，不仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神，在建设社会主义和谐社会的今天，仍是宝贵的精神财富。据此回答1213题。12这句诗体现的人生价值观是 ( )人生
6、的价值在于对社会的贡献 有价值的人生不应考虑个人利益 对社会的贡献大小决定了人生价值的高低 个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础 A B C D.13有人认为，“趋福避祸、趋利避害”是一切动物的本能，人也是动物，由此得出“人的本质是自私的”。这种论证之所以不正确，是因为 ( )人性本善，自私是后天获得的特质 人性本恶，后天可以为善 人的本质应从社会关系的总和去理解 趋群体、他人之利，是对趋利避害本能的超越 A B C. D.14“真理是时间的女儿，不是权威的女儿。”这句名言是指 ( ) A真理与权威是相互排斥的 B真理要靠历史和实践来检验 C真理与权威是相互依存的 D.只有服从真理才能具有
7、权威15“昼出耕田夜织麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。”这首诗蕴涵的哲理是 A社会意识与社会存在无关 B社会存在决定社会意识 C人的意识与自然环境无关 D.自然环境决定人的意识16某高校2004届的某班毕业生共52名，在求职简历中，却出现了38名“班长”，17名“学生会主席”引起了社会和用人单位的质疑。对于这一现象正确的看法是( ) A毕业生制作简历不诚信不足为怪，因为人的本质都是自私的 B简历掺水并没有直接损害他人利益，属于个人的正当行为 C诚信是公民的起码道德，缺乏诚信将导致社会陷入信任危机 D.社会竞争环境存在某些不公平现象，部分学生简历掺水值得同情17一些人在利益的
8、驱动下，片面追求经济效益，不讲社会效益，制作一些不健康、不文明的文化产品给社会带来了负面影响。为此，有人主张限制文化产业的发展。这一主张 ( ) A否认了事物的变化发展 B没有透过现象看本质 C.未分清事物的主流与支流 D违背了适度的原则18“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这句名言之所以为世人传诵，是因为它正确体现了 ( ) A精神贡献与物质贡献的关系 B个人与社会的关系 C社会存在与社会意识的关系 D.集体主义与个人主义的关系19集体主义是新时期我国人民的正确价值取向，其核心是 ( ) A.充分尊重和维护集体利益，舍弃个人利益 B正确认识和处理个人利益与国家、集体利益的关系 C集体的存在
9、和发展对于个人是有积极意义的 D主观为自己，客观为他人20发展和完善社会主义市场经济，需要坚持集体主义价值取向。坚持集体主义价值取向，总的要求是 A.心中有他人、有集体、有国家 B把个人利益放在重要位置 C消除个人利益与集体主义的矛盾 D.个人利益与国家利益相结合21如果没有精神、理想和信念的支撑，一个人的生活只能是庸庸碌碌、无所作为。这告诉我们 A理想源于现实又高于现实 B理想对社会存在具有巨大的促进作用 C.崇高理想是人生的精神支柱 D人的精神需求比物质需求更为重要22最高理想与共同理想都是社会理想，它们二者之间是辩证统一的关系，其表现在( )共同理想与最高理想互为基础，互为条件 实现了共
10、同理想，也就实现了最高理想 共同理想是实现最高理想的基础和必经阶段 实现共同理想，必须以最高理想为根本方向 A B C D.23“感动中国2004年年度人物”之一的徐本禹是一个刚刚毕业的大学生，在过去的一年里，他走进大山深处，用稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独。这启示青年学生 ( )要积极投身社会实践 要培养对人民群众的热爱感、亲近感 只有在艰苦的环境中才能实现人生价值 理想转化为现实需要艰苦奋斗 A. B C D.24在社会实践过程中，我们应追求的人生观境界是 ( ) A.实现主观与客观的科学统一 B实现个人与社会的正确统一C.实现现象与本质的具体统一 D.实现理想与现实的完美
11、统一二、不定项选择题：在每题给出的四个选项中，至少有一项是符合题意的。本大题共9小题，每小题3分，共27分。错选、多选，该题不给分；少选且正确的给1分。25爱因斯坦说：“想像比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”培养想像力，需要 ( ) A.善于发现问题 B敢于超越 C积累知识，把握已知规律 D正确对待灵感和顿悟26求生和自我保护对于动物来说，只是一种本能，而对于人来说，则包含着丰富的理智和道德的内涵。这表明 ( ) A人的自然性是社会性的前提条件 B人的本质属性是社会性 C社会性揭示了人区别于其他动物的特殊本质 D人的自然性制约着人的
12、社会性271930年，人们发现并证实了太阳系第九大行星冥王星的存在。最近，美国科学家又利用先进的观察仪器，发现了比冥王星距太阳距离远30亿公里的“塞德娜”，认为这可能是太阳系的第十大行星，但许多天文学家对此提出了异议。这说明人的认识 ( ) A具有不确定性 B受客观条件制约 C是由认识工具决定的 D.随着实践的深入而发展28内蒙古地域辽阔，各地区生活习俗同中有异，因此蒙古民歌既有风格上的统一性，又有地区色彩的多样性。有的蕴藉深沉、古朴苍凉，有的豪迈不羁、自由奔放，有的华丽繁复、活泼跌宕。这说明蒙古民歌的 ( ) A统一性是以多样性为基础的 B多样性是以统一性为基础的 C.统一性是共同文化心理的
13、直接体现 D.统一性是共同经济生活的直接体现29邓小平说：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”从本本出发的教条主义的错误，在于它违背了 ( ) A一切从实际出发的原则 B从整体上把握事物联系的原则 C理论和实践相统一的原则 D具体问题具体分析的原则30认识事物“只知其然而不知其所以然”是不行的。这表明 ( ) A对现象的认识总是肤浅的、不可靠的 B人只能了解事物的现象，不能认识事物的本质和规律 C.只有理性认识才能把握事物的本质和规律 D人们的感性认识应当上升为理性认识31“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”朱熹的这首诗蕴涵的哲理是 ( ) A主观能动性的发挥受客观因素的制约 B人在客观规律面前是无能为力的 C要正确发挥主观能动性，必须按客观规律办事
