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1.1二次根式班级 姓名 第小组【课前尝试预学,课中尝试交流】1、根据条件填空直角三角形的斜边长 ,正方形的边长 ,等腰直角三角形的腰长 .2、合作交流你认为所得的各代数式的共同特点是什么? 归纳: 叫做二次根式.3、求下列二次根式中字母a的取值范围: 4、求下列二次根式中字母a的取值范围:5、当x分别取下列值时,求二次根式的值【课中尝试提高题】1、求下列二次根式中字母a的取值范围:2、使代数式有意义的x的取值范围是 .3、若实数x,y满足,求的算术平方根。【尝试梳理】梳理一下这节课你学到的知识,并说说你的困惑.