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1、以人为本 宽容治班本次期中考试，我所带的二(4)班取得了优异成绩。分析成绩，我认为成绩的取得主要是由于学生的努力，而我主要起一个营造良好学习氛围，鼓舞士气，鞭策后进的作用。我认为要想使班级稳定，学生向学，就必须采取以人为本，宽容治班的措施。历史早已证明，国家要发展，民族要振兴，社会要进步，必须有一个和平安定的环境。而要营造这样的环境，就必须以人为本，使人民得以休养生息。古语云：“得民心者得天下。”试想，一个国家的统治者不知体恤民情，只会摆出一幅高高在上的姿态发号施令，要求这要求那，禁止这禁止那，那么老百姓就只有道路以目，保持沉默了。其实，这种俯首贴耳的遵从和沉默只是一种表象，老百姓胸中的怒火正
2、在熊熊燃烧，其结果只能是“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”。国家如此，班级亦然。班主任就是一个班级的管理者，班主任在学生心目中不应是暴君，而应是慈父严母，是学生的朋友，要把学生当作自己的孩子，当作自己的朋友，交心知心，关爱有加。基于这些认识，我采取了以下措施：经常对学生进行安全教育。 一个班级如果经常发生失盗现象，学生的心绪肯定不稳，势必影响学习。一个班级的学生如果经常在运动中受到伤害，肯定会给学生的生活和学习带来不便。由于教育到位，开学以来，我们班的学生从未在安全方面出过问题。经常对学生进行做人教育。做人做事做学问首先是做人，这是一条颠扑不破的真理。这里说的做人就是说一个人要有优秀的思想品质
3、。优秀的思想品质是立身之本。有了优秀的思想品质，也就有了高尚的追求，一个人的学习目的就会明确，学习态度就会端正，学习过程就会充满乐趣，充满动力。 为此，我经常结合自身经历给学生谈父母的辛劳，建筑工人的艰难，幸福生活的来之不易。父母的关爱和辛劳我们都有切身感受，建筑工地学校附近就有，建筑工人的饮食起居，工作条件和工作过程我们都亲眼见过。但无论是我们的父母还是建筑工人都是劳动人民的一部分，他们对生活都是无比热爱的，都明白生活的意义。我们应从他们身上学到劳动人民的一些优秀品质，也应该热爱劳动，热爱生活，热爱生命，更应该珍惜来之不易的学习环境。另外，我还结合自身经历和当前形势对学生进行爱国主义教育。我
4、还教育学生要团结友爱，助人为乐，宽容待人总之,搞好了做人教育就为有意义的学习做好了思想准备。少些废话，多些关爱。话说三遍淡如水，再有意义的话如果说不出新意也会失去它的理性之光，都会变成老生常谈，都会增加人的反感。试想一个人在台上喋喋不休，废话连篇，把空洞的说教又说了好多遍，你在台下是什么感受。肯定是昏昏欲睡，哈欠连天。我认为，老话如果说不出新意那就是垃圾，还不如不说。要想公道，打个颠倒。我们如果是学生，也会反对老师说废话的。再说，老师在班上经常大讲特讲，肯定会耽误学生的时间。我认为，与其说些废话，还不如多些默默的关爱。我们可以单独同学生拉拉家常，问问他们的家庭，问问他们的身体，问问饭菜的质量，
5、问问他们喜欢哪个明星亲切的交谈可以拉近我们同学生的距离,加深我们同学生之间的沟通,学生就会把我们当成朋友,我们也就可以适时地对他们进行教育,增强他们对学习的信心。我们也可以为学生烧壶开水，买包药，同他们共唱一首歌。事实上,默默的关怀往往会收到润物细无声的效果。营造宽松环境要想使班级出成绩，必须营造宽松环境。挤时间，打疲劳战的方法迟早要被淘汰。大家都知道，“一张一弛，文武之道”。科学的教学规律告诉我们，只有休息好，才能学习好。我们都有这样的感受，如果晚上或中午休息不好，一天都有将昏昏沉沉。因此我要求学生，早上五点钟之前不准起床，晚上一下自习要立马走人，及早睡觉，中午也要睡觉。实际上，要想搞好成绩，并不取决于早起那十分八分钟。何必要把学生逼得那么紧，弄得那么疲惫，早起了几分钟，瞌睡了几节课。另外，课前要唱歌，课外活动让学生充分活动。强健了体魄，就为学生搞好学习做好了身体准准备。学生犯了错误，要以说服教育为主，要找准毛病，切不可胡乱猜测，冤枉学生。即使我们从侧面了解到了某人的一些错误行为，也要在找到确凿证据或事实清楚的情况下才能对其进行批评教育。 总之，宽容是一种美德，是一个人内在修养的外在表现。我们班主任做的是育人的工作，更应该宽容待人。-2- 第二教育网教学论文库
