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1、教师听课评课情况记录表模板 河北省石家庄市长安区第三幼儿园学员姓名张婷 课程名称安全用电常识授课者中班教师 评课地点三幼中班教室评课时间上午 9 00 评课人张婷李晔李丽芬 授 课 过 程 摘 要 活动目标 1 了解电的用途 知道安全用电不会发生危险 2 通过辨析活动 了解安全使用电器的基础知识 3 增强自我保护意识 活动准备 挂图 活动过程 1 在教师提问的基础上 初步了解电器的用途 1 在我们日常生活中 有许多电器产品 你知道哪些电器呢它们有什么作用 2 这些电器给我们生活带来了许多的方便 但是这些电器要工作 都离不开什 么呢 3 你知道电从哪里来 发电站 4 教师小结 电给我们人类带来了
2、许多方便 我们的生活再也离不开它了 它 是我们的好朋友 但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的 2 出示电线 向幼儿介绍有关知识 1 这是什么你在哪里见过仔细看看里面和外面有什么不一样的地方 2 教师介绍 这是电线 里面是铜线 会导电 外面是塑料 包裹着铜线 是 保护层 我们抓在手里没有电 但是塑料坏了 我们就会碰到电 发生危险 3 组织幼儿讨论 1 如果你们家的电线破了 怎么办 用专用胶布包裹 2 如果你看见电线断落在路上 应该怎么办 绕过去 4 出示插座 向幼儿介绍有关知识 1 这是什么它有什么用 2 教师介绍 这是插座 里面有铜丝或铜片 可以导电 外面是塑料做的盒子 是保护层 如果将手伸进去
3、 就会碰到铜片 电就会传到人的身上 发生危险 除了人和铜会导电 水也会导电 所以小朋友不能用潮湿的手接电源 3 出示电的标志 让幼儿认识 并知道看见电的标志就要提高警惕 注意安全 5 引导幼儿观察幼儿用书 看图说说 图片上的小朋友在做什么他们这样做对吗 评 课 记 录 李丽芬 备课充分 教学目标明确 李晔 教具有挂图和实物 便于幼儿识别 张婷 可以配和多媒体教学 吸引幼儿 总 体 评 价 优点 教学目标明确 备课较充分 缺点 教具形式单一 建议 可以配上多媒体做些动画效果 听 课 反 思 及 困 惑 通过这节课 可以教会幼儿用电安全的常识 教具除了挂图和实物之外可以引入 多媒体来配合教学 吸引幼儿 教学评价标准 项目等级ABCD 教学目标 内容安排 课堂组织 教学过程 教学手段 学生活动 师生互动 教学效果
