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1、完形填空题解题技巧临阵磨枪：做四六级完型填空的步骤完形填空的测试点及解题方法从表面来看，就是要求考生把每个句子中删掉的词恢复出来。而实际上，四级考试中的完形填空综合了词汇、结构以及阅读理解部分的测试内容。它不仅测试应试者在词汇和句子水平上运用语言的能力，还测试应试者在语篇上综合运用语言结构的能力。完形填空中所填的词是与文章的上下文紧密联系的。因此，要做好完形填空，必须要在通读全文、把握结构与大意的前提下，根据所提供的选项及句子的结构、语法、语篇等信息，通过逻辑推理、对比等手段最后确定答案。根据完形填空这一测试特点，笔者认为，在做完形填空时，应采取以下五个步骤逐一进行。步骤一、了解大意通读整篇文
2、章，弄清文章的大意和结构，确立正确的背景知识。考生在第一遍阅读中，要善于从文章开头的几句话中把握短文的背景、主题或结构，并结合常识判断构建一定的预期，并在随后的阅读中，不断修正，以求与原文一致。通常情况下，文章开头的一、两句话都是完整的信息，这些句子揭示文章的背景知识或主题思想，考生在阅读中一定要仔细研读，为后面的阅读扫清障碍。步骤二，初选答案文章读完了，了解大意后，考生便可以开始填空了。在填每个空格时，可以从出题者的出题思路着手，初步作出每个题的答案。总的来说，出题人有以下六种出思路。（一）词义与词形的辨析。选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也借助选项，考察考生对某些
3、单词词义的精确理解。举例：Geographers compare and contrast 71places on the earth.71A) similar B) various C) distant D) famous译文：地理学家比较和对照地球上的什么地方。出题者精心设计只为考察compare和contrast的精确含义。compare意为to exam forsimilaritiesand differences, contrast意为to compare in order toshowdifferences。综合两个词的含义，应为“找出其相似之处与不同之处”。B）various“各
4、种各样”为正确答案。（二）逻辑关系。所填空格的句子，与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、 补充、递进等逻辑关系。The foreign research scholar usually isolates himself inthelaboratory as a means of protection; 72, what he needs is tobefitted into a highly organized university system72A) otherwise B) moreover C) however D) also根据上下文，空格前的意思为“外籍研究学者通常把自
5、己隔离在实验室里作为一种保护的手段”。空格后为“他需要融入的是高度的组织化的大学系统”。前者是一种孤离的状态“isolate”，而后者都是一种组织化的系统“befitted to a higlyorganizeduniversity”，从逻辑的角度而言，前后已然成为对立、矛盾的关系。所以答案为表示对比（转折）关系的连词however.(三)结构识别。这里讲到的结构，是指英文中表祯句子结构的固定词组，如not onlybut,as well,sometheothers, still others等。(四)固定搭配。这里的固定搭配，是指动词与名词之间的搭配。如：同样是“利用”, 却有不同的搭配ta
6、ke advantageofsth. /make use of sth.(五)动词的用法。考生应从动词的时态、语态（被动语态和主动语态）以及非谓语动词(不定式、动名词、现在分词、过去分词）几个角度逐一考虑。(六)介词的用法.介词的用法中多考察介词与名词、介词与形容词及及介词与动词的搭配和用法。除了按照以上六种思路从正面逐一解题外，考生还可以灵活多变地从反面入手，利用排除法获得正确答案。笔者研究发现，在四级考试的完形填空部分，特别是在考察关联词的测试中，利用一种叫“同性元素排除法”的方法能够快速地缩小可选范围，找到正确答案。例如：“In the United States professors
7、have many otherduties_86_teaching, such as administrative or research work ._87_,the timethat a professor can spend with a student outside of classislimited.”86. A) but B) except C) with D) besides87. A) HoweverB)Therefore C) Furthermore D) Nevertheless在完形填空中，所谓的同性元素是指具有相同的含义，同样的语法功能以及一致用法的两个或多个选项，只
8、要具备以上几个条件，那它们相互之间就构成了同性元素。其实，同性元素的出现，是出题者黔驴技穷的表现，是为了凑足四个选项不得已而为之的。分析以上两题选项，很明显，86题中，A与B互为同性元素，意思与语法功用一模一样，均表示“除了”（不包含）。87题中A与D也如出一辙，均是表示转折的连词，译为“然而，但是”，选项中一旦出现同性元素，它们必定不是正确答案，一旦发现选项中有同性元素存在，考生应立即将其排除掉。这样一来，86题只剩下可选答案C）、D），87题只剩下B）、C），可选范围迅速缩小，再根据上下文逻辑关系的判定可得出正确答案86D），87B）。步骤三，寻找线索完形填空不同于句子与结构，必须要从整篇
9、文章入手，通篇考虑，结合上下文答案，寻找线索就秉诚了这一思想。有些题从单纯的句子来考虑，我们会发现四个选项均可以入选，但从上下文的线索入手，就能迅速排除其它三个，找到正确答案，从某种意义上来说，“寻找线索“不仅可以考察考生的语言知识，而且更强调对文章内容的整体把握。步骤四，回头补缺在做题时，如果有的难题一时做不出来，应立刻跳过此题，继续往下做。笔者不提倡考生在某一题上花费大量的时间。道理不言自明，只要考生坚持往下做，随着空格变得越来越少，对文章的理解也越来越轻松，有时就能从下文的线索和暗示中找到答案，这样再回过头来填上答案，也未为晚也。步骤五，核实答案题目填完后（除个别难度较大的题目外），考生
10、应利用一到两分钟将答案带入原文通读，通读的目的是通过“语感”来核实答案。这样读下来，不仅可以改正填错的词，而且还可以在这一过程中得到启发，把做不上来的题目填出来。综上所述，以上这五个步骤在整个完形填空的做题过程中缺一不可。对文章大意的了解是前提条件，答案的初选是做题的核心，在这一过程中，除了逻辑关系以外，其余5种出题思路更主要的是针对考生平时的积累和记忆的程度，考察考生的语言功底。笔者再次提醒广大考生，完形填空的成功离不开对篇章的整体把握，孤立地、片面地看问题，终会使你失望而归。完形填空三、完形填空题型：1. 完形填空一般在七分钟内做完2. 四大考点：a. 词汇20%b. 固定搭配30%c.
11、语法20%d. 上下文30%说明：5分：词组892个不要背，2.5分为高中四、完形中应该关注词汇和结构1. 指示关系:This that those these suchl 英文与中文的最大区别：中心词至上原则l 谓语动词三大要素：时态，语态，主谓一致l S：句子 S-V(谓语动词)l 如何翻译长难句：a) 抓住长句中所有谓语动词b) 如果只有一个谓语动词，则翻译为什么做什么，什么是什么c) 如果有两个或两个以上谓语动词，则抓住连词，并(连词+S)l (What V1 )V2 (When V3 )(that V4 ) 2. 列举关系：其左右总分关系，互为解释l For example ,in
12、instance, such as, cite an example, 3. 补充关系:其左右互为解释说明l Also ,in addition, additionally, moreover, whats more4. 转折关系:l But, however, nevertheless, whereas, yet5. 阅读中不用读的部分：a) 介词：despite=in spite of不管,rather than而不是,instead of而不是，代替b) 连词：although ,though ,even if, even though, while+S插入语6. 完形中关注的符号：l
13、（连+S）l n,(S),vl n+(介词，介词，介词)l ：表解释说明l （ ）插入语五、完形填空解题三大技巧：(一) 平行原则 and，or其左右意思相近或同类互为解释and and，or，but在选项中出现时通常比选其一，如果and入选通常表先后顺序(二) 同现原则：1. 主题句同现 P12. 指示词同现3. 上下文同现(三) 选项观察法：1. 如果四个选项都为介词，回到空格寻找固定搭配 S_S2. 选项包括连词，代词或介词 抓住空格的横线与左右的S 必填连词 _SS3. S四个选项都为连词（连+S） 根据括号在主句中的位置确定从句类型l n（）定语从句 后面不能加thatl （主语从句
14、）V （宾语/表语）从句l （）S()状语从句 代入法4. 两个选项都是动词，回到原文左右寻找动宾或动介搭配5. 四个选项都是名词，括出空格后修饰语部分6. 如果四个选项是动词，回到原文寻找左右动宾或动介搭配六、必备前缀：im,en,em向内co-mult-es-，out-post-prede，sub-un-,in-,dis-,mol-,mis-trans-七、口语中常用的插入语：well, em, you know, you see, actually, let me think about it, its just like, a kind of, a sort of, a little, a bit 八、现在分词作状语：S, Ving 正式用语Tears were swimming in my eyes 眼泪在我眼眶里打转l S，Ving to do doingl n+ done
