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1、微课教学设计模板 学科 化学专业 化学课程 硫和氮的氧化物适合对象 高一 高三学生 授课教师姓名 学科化学教龄10 微课名称 硫和氮的氧化物 常见漂白剂小 结 视频长度录制时间 知识点来源 学科 化学年级 高一教材版本 人教版必修1 知识点描述全面的讲解了漂白剂的核心内容 漂白剂的原理 漂白剂分类 预备知识听本微课之前需了解的知识 硫和氮的氧化物 教学类型 讲授型 问答型 启发型 讨论型 演示型 实验型 练习型 表演型 自主学习型 合作学习型 探究学习型 其他类型 适用对象高一 高三 设计思路系统的复习漂白原理知识结构 涵盖了硫和氮的氧化物 初中活性炭的性质 教学过程 内 容时间 片头 30
2、秒以内 内容 大家好 本节微课重点讲解常见漂白剂 消毒剂 引课 云南鲁甸地震中救援人员用混水煮方便面 引出给水源漂白 消毒 30 秒以内 正文讲解 6 分钟左右 第一部分内容 利用物理性质 活性炭 明矾 漂白原理 吸附 70 秒 第二部分内容 利用化和原理 二氧化硫的漂白性以及二氧化硫漂白原理的危害 漂白原理 SO2 由于溶于水后生成的H2SO3 与有色物质结合 形成不稳定 的无色化合物 褪色后在一定条件下又能恢复原来的颜色 可用于漂白 消毒 90 秒 第三部分内容 利用强氧化原理 氯水 次氯酸钙 臭氧 过氧化氢 过氧化钠 漂白原理 他们都是强氧化剂 均可以将有色物质氧化成无色物质 而褪 色后又不恢复原色 90 秒 第四部分内容 相关习题 结尾 30 秒以内 对本讲的内容进行简单应用 巩固提升 最后 希望同学有所收获 祝同 学们学习进步 30 秒以内 自我教学反思 一节微课复习漂白剂的全部内容 很难做到面面俱到 只是想在最短的时间里让学生所 学内容进行回顾和加强 只是一个尝试 还有很多地方需要思考
