《2017-2018学年下学期六年级语文试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年下学期六年级语文试卷.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2016-2017下学期小学 学校 年级 班 姓名 考号 密封线内不准答题 六年级语文月考试题 一、拼音，写词语（6分） fi cu qin kn z xn dun lin ( ) ( ) ( ) ( ) ohu ci f ( ） （ ） 二、按查字典方法填空。（3分）1、“鼎”字按部首查字法应查( )部，再查（ ）画 2、“鸿”字按拼音查字法应查音序是（ ），再查音节是（ ）3、“凹”字按数笔画查字法应查（ ）画，第二画的名称是（ ） 三、把下列词语补充完整。（6分） （ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）风霜 （ ）兵（ ）政 安然（ ）（ ） （ ）无不（ ） 张（ ）李（ ）四、请用然子组成
2、不同的词语填空。（4分）1、（ ）外公已去世五年多了，可我（ ）想念他。2、他不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了这项艰巨的任务。3、他们刚才还在有说有笑的，想不到一会儿（ ）吵起来。五、给加点的字选择正确的解释。（5分） 1.美不胜收（ ） A.胜利 B打败 C优美的 D能承受 2.白手起家（ ） A清楚 B陈述，说明 C亮 D空空的 3.久负盛名（ ） A违背 B享有 C背着，担任 D失败，输 4穷凶极恶（ ） A达到极点 B尽，完 C环境恶劣 D缺乏财物 5无穷无尽（ ） A达到极点 B尽，完 C环境恶劣 D缺乏财物六、选关联词填空。（6分）如果就 不仅而且 哪怕也不但还 因为所以 虽然但
3、是1我们（ ）要学好课内的学习内容，（ ）要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。2（ ）没有好身体，长大后（ ）什么也干不好。3屋子的内部（ ）没什么布置，（ ）墙壁很光滑。4周恩来同志（ ）受到全中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。5（ ）它的工具是那样柔弱，（ ）人们对它的劳动成果感到惊奇。6（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。七、按要求改写句子。（10分）1深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句） 2不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句） 3病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句） 4蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞。（换成拟人句） 5.战士们冒着倾盆大雨和泥
4、泞的道路前进。（修改病句） 八、语文实践。（3分） 在公共汽车上，你看见有个男人在吞云驾雾地抽着烟，这时你会说： 九、补写出下列诗句的空缺部分。（5分）1横眉冷对千夫指， 。2 ，立根原在破岩中。3红军不怕远征难， 。4 ，要留清白在人间。5 ？曰：非然也。十、阅读。（22分）（一）阅读下面文段，完成问题。过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？1.第一句有两个打比方的句子，把（ ）比做（ ）和（ ）。是想说明（ ）。（4分）2.第三句是（ ）句式，
5、是想说明（ ）。（2分）3.在第四句中，第一个“赤裸裸”的意思是（ ），第二个“赤裸裸”的意思是（ ）。2分（二）阅读下面短文 风的故事 冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zo（ ），冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。 风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛 那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春
6、风得意，不辞劳苦，又将大地吹得 hun（ ）然一新。 夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听：“咦？风到哪里去了呢？”风来了！他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。 秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！ 冬天渐渐
7、到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置之不理。 风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切 1、根据拼音写汉字，给带横线字注音。（2分）暴zo（ ） hun（ ）然一新 爽（ ） 瑟瑟颤抖（ ） 2、本文讲述风的故事，显得亲切感人，主要原因是它通篇运用了 的修辞手法。（1分） 3、第段之间省去了一句话，请根据上下文将其补写出来，使文意连贯、衔接自然。（2分） 4、春夏秋冬的风各有什么特点？请用文中的四字词语回答。（4分） （1）春风： （2）夏风： （3）秋风： （4）冬风： 5、人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？（2分） （1）对待春风： （2）对待夏风： （3）对待秋风： （4）对待冬风： 6、读了本文你受到什么启发？（3分） 十一、作文。（30分）朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；题目：我的小伙伴要求：用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。字数400左右。 学
