《部编版2020小学六年级语文下册口语交际归类》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版2020小学六年级语文下册口语交际归类(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版2020小学六年级语文下册口语交际归类第一单元的主题:节日大家谈五千年的斗转星移孕育出了博大精深的中华文化,历史的背影虽已渐行渐远,但中华民族的传统文化却传承至今,散发着永恒的魅力。作为传统文化的重要组成部分,传统节日被保留到现在。它是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。从这些传承至今的民世俗民风节日里,清晰地记录着中华民族的丰富而多彩的社会生活文化内容。我国的传统节日有春节、端午节、中秋节、重阳节等,大家熟知的西方节日有母亲节、感恩节、圣诞节等。在这些节日中,你最喜欢哪个节日?为什么?请大家进行讨论,各抒己见。第二单元的主题:我最喜欢的一本外国名著 一部名著,蕴涵着丰富的知识和美
2、好的情感。阅读一部名著,仿佛跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是多么美妙的事情呀!外国名著是浩瀚书海中美丽的浪花,其中的经典作品,源远流长、博大精深,是世界文化的瑰宝。阅读外国名著,不仅有助于我们积累、理解和运用语言文字,而且有助于培养自主学习的良好习惯,还有助于形成良好的道德品质和健全的人格。例如,学习了本单元,我们从几部名著中认识了勇敢、执着的鲁滨逊,和小男孩尼尔斯一起经历了神奇的旅程;跟随汤姆索亚独自探险同学们,你还读过哪些外国名著?有哪些收获?今天,就让我们来交流一下吧!第三单元的主题:美好的一瞬间生活是个万花筒,有困难,有挫折,但带给我们最多的是美好。美好的一瞬间往往就蕴含在我
3、们的学习和生活当中。当我们接受别人善意的时候,当我们少年游历,感受“江山如此多娇”的时候,当我们在校园一隅听到琅琅读书声的时候,当我们悄悄捡起草地上的垃圾的时候,当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候,当我们享受着父母无微不至的关怀的时候,当我们和老师一起攻克困难堡垒的时候我们总会感到生活的美好。展示你的口才,再现那美好的一瞬间,诉说出你内心最真实的感觉吧!第四单元的主题:竞选发言同学们肯定听过这句话:“不想当将军的士兵不是好士兵。”瞧,机会来了!班主任刚刚宣布,六一班班要通过竞选产生班长。竞选的方法是:竞选者当众进行三分钟竞选发言,然后由同学们民主投票,得票多者为胜。有的同学们觉得这么简短的发言,
4、问题不大,于是跃跃欲试;有的同学觉得当众发言毫无准备,无法表达出自己的想法,于是知难而退。你想参加竞选吗?如果你有想法,你的发言内容是什么?怎样才能让同学们把选票投给你?展示你的口才,来获取大家的信任和支持吧!第五单元的主题:开卷是否有益 作为小学生,我们一直在和课本、报纸、杂志、名著、连环画等各种各样的书打交道。在这个信息化的世界里,读书的确是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以扩展我们的知识面,丰富我们的文学修养,对我们的说和写有很大的帮助。在学校组织的读书交流会上,李平同学在发言时引用了“开卷有益”这个成语,同学们有的支持这一观点,有的反对,展开了热烈的讨论。如果你在场,你支持李平的观
5、点吗?理由是什么?如果你认为李平的观点有误,你如何说服他?请你组织语言,大胆发言吧! 第六单元的主题:说句心里话 回忆六年的小学生活, 一定会许多美好的画面像潮水一般涌上我们的心头。音乐课上回响过我们清脆悦耳的歌声,操场上曾留下我们嬉戏玩闹的脚印,领奖台上有我们自信的身影,烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思这些美好而难忘的回忆,会成为我们人生道路上最珍贵的收藏,将永远镌刻在我们记忆的深处。此刻,朝夕相处六年的老师、同学也许即将分别,你有什么话想和大家或某个人说说?或感激、或歉意、或共勉、或憧憬也许你一直想说而没有机会说,那么,给你展示的平台,说出你的心里话,表达你的真情,留下对小学生活的美好回
6、忆吧!参考答案部编六下口语交际点拨及答案第一单元点拨:1.确定范围。话题中可以包含中国传统节日和西方节日,可以从中任选,只要是有意义的的节日都在话题范围内。2.发言方向。我国的传统节日有哪些?你能描述它的来历吗?它有什么含义?国外的一些节日也有着自己本民族的特色,也洋溢着爱的情怀,你是如何理解的?你喜欢的节日有哪些过节风俗?你为什么喜欢它?3.客观分析。现在,我们的节日越来越多,一些西方节日甚至比我们自己的节日过得还热闹。可以对此谈谈看法。范例1:中国传统节日表现形式不仅多样,而且内容丰富,有着及其深远的文化意义,让人在传统的节日文化里面清晰地感受到古代人民精彩的社会生活,如春节、元宵节,端午
7、节,中秋节等等。其中我最喜欢的还是中国的春节。春节是我们国家的一个大节日。每到临近春节,无论是身处国外的游子,还是身在异地的打工者,都会纷纷从外地赶回家,和家人团聚。到了年三十那天,家家户户都会早早起来贴春联,红红的颜色,潇洒的字体,感觉特别喜庆。到了晚上,就可以吃到丰富的年夜饭了,年夜饭里的每一道菜都有着它特殊的含义。比如鱼会象征着年年有余,年糕象征着日子节节高等等。我们北方人习惯吃饺子,并在其中一个饺子中放上一枚硬币,谁吃到了就象征着来年吉祥如意。吃完饭后,人们会到户外去放烟花,绚烂的烟花似乎预示着我们的生活象烟花一样多姿多彩。我喜欢春节,因为春节给人们带来了吉祥,带来了欢乐,带来了幸福!
8、范例2:西方也有很多节日具有纪念意义,并且获得了东方很多国家的认同。其中我最喜欢的节日是母亲节。现代意义上的母亲节起源于美国。美国南北战争结束后,安娜贾维斯的母亲认为,应该给予失去儿子的母亲们一种慰藉、一个纪念日,并希望有人创立一个母亲节来赞扬全世界的母亲。母亲去世后,安娜贾维斯立志要实现母亲的愿望,为此,她向社会呼吁,并获得各方面的强烈支持。1914年,美国参众两议院将每年5月第2个星期日定为母亲节,并规定节日期间家家户户都要悬挂国旗,表达对母亲的尊敬。母亲节是一个感谢母亲的节日,也寄托着子女对母亲的爱。母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧
9、草。是母亲把我们带到这个世界上,给了我们生命,呵护我们成长。连习爷爷都在重要场合深情朗诵游子吟这首诗,表达对母亲,对家庭的爱,作为小学生的我们,更应该牢记教导,好好学习,好好做人,做个让母亲省心的好孩子。第二单元点拨:1. 锁定范围。注意审题,话题选择的名著必须是外国名著。2.回忆书目。请想想,你读过的外国名著有哪些?你最喜欢的或感受最深的是哪一部?书名是什么?作者是谁?3.理清思路。主要人物有哪些?故事精彩在何处?这部名著对你有什么启迪和教育意义? 4.组织语言。请把你的想法条理清晰地说出来。描述名著中的精彩片段时,尽量做到绘声绘色,声情并茂,打动并吸引同学们认同你的观点,对你喜欢的这部名著
10、产生浓厚的兴趣。5.联系生活。名著中的人物、事件有一定的代表性,可以将名著与你和同学们日常学习和生活中发生的场景、事例有机结合,更能引起同学们的共鸣。范例1:我最喜欢的名著是美国作家海伦凯勒写的假如给我三天光明。这本书记录了海伦凯勒平凡而伟大的一生。书中感人肺腑的故事,总在我受到困难和挫折时鞭策我努力,激励我前进。海伦凯勒从小因病失去了听觉、视觉和甜美的声音,成为盲聋哑人。她也曾因自己的缺陷而自暴自弃过,可她又很快振作起来。在莎莉文老师耐心的帮助下,她凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字!她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月,对社会却做出了比一般的健全人更大的贡献。是
11、啊,一个人只要胸怀大志,并向着目标不懈地努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!海伦凯勒这种坚强不屈、不断进取的精神值得我们好好学习!有时间你也读读这部书吧,你一定会受益匪浅哦!范例2:最近,我阅读了丹麦著名童话作家安徒生的名著安徒生童话。这本书里有许多感人的故事和人物,其中我最喜欢的就是丑小鸭这个故事。故事里的丑小鸭因为一生下来羽毛就是灰灰的,长得丑丑的,所以小朋友们和其他动物都不喜欢他,都欺负它,后来没办法就独自去流浪。寒冷的冬天里,它在丛林里受尽了折磨,也受尽了委屈。冬去春来,随着季节的变换,丑小鸭最终在自己的不懈努力下飞上了天,成为了一只美丽的白天鹅。丑小鸭之
12、所以能变成一只美丽的白天鹅,是因为它有梦想,它为了自己的梦想而不懈努力。从丑小鸭的故事中,我明白了“笨鸟先飞”这个道理,无论什么事情,都要为之奋斗,不能轻易放弃。所以,我要向丑小鸭学习,面对困难,不放弃,一定要坚持不懈,那么,总有一天我会登上成功的舞台。第三单元点拨:1.情感设定。确定“美好”是话题的中心词,明白所要表述的内容是健康有益的,积极向上的。2.观察积累。留心观察生活,积累素材。作为六年级的小学生,已经有了丰富的学习和生活经历。将自己看到的美景,经历过的温暖瞬间,感受到的美好情感提炼为备选话题。3.筛选确定。从积累的话题内容中做出恰当选择。例如,哪次旅游经历给你印象最深?你遇到困难时
13、好心人是如何帮你的?你曾经靠自己的能力学会过一样本领吗?你和小伙伴之间发生过哪些有趣的事?认真思考,从中筛选你最印象最深刻,最想说出来的话题。4.激情表达。注意说话的语气、神态和动作,话题观点要鲜明,感情要真挚,语言要流畅,注意突出主题,可用开篇点题或结尾照应前文的方法突出“美好”的内涵。范例1:我认为通过自己的努力学会某项本领是最美好的。上三年级的时候,我对自行车产生了兴趣。妈妈说:“我来教你骑。”妈妈先做了示范,看着妈妈骑的那么轻松,我根本不把骑自行车放在眼里。妈妈骑完一圈后,把我扶上车,叮嘱我:“骑车时眼睛一定要看前面,如果车把歪了就轻轻地摆正,脚下要用力不断往前蹬。”我骑上车了,心砰砰
14、直跳,还让妈妈的手握住自行车的后坐,在后面跟着我。妈妈说:“放松点,不要那么紧张。”我这样骑了几圈,我的那股紧张的劲不知不觉就消失了。妈妈说:“对!就这样。”尽管如此,我还是不放心地对妈妈说:“妈妈,千万别松手,不然我会摔倒的。”妈妈口头上答应我,可还是偷偷地放了手。到了拐弯处,我发现妈妈的手放了,一着急,手脚不听使唤,从车上摔了下来。妈妈让我必须自己练习,于是我拍拍身上的土,继续骑。就这样不断地练习,我终于能自己独力骑自行车了,心里感到高兴极了!是啊,生活是美好的,关键在于你努力了,坚持了。只要你用心感受的话,美好的生活将永远陪伴你!范例2:我感觉留在我脑海中最美好的画面是那次海狮表演。我坐
15、在观众席上,音乐缓缓响起,激动人心的时刻终于到了,表演开始了。一只胖嘟嘟、憨态可掬的海狮登场了,它大摇大摆地走到表演台,还向观众们挥了挥手。驯兽师一吹哨子,它就张开双手和人们打招呼,还向人们鞠躬。第一项表演是海狮顶球,海狮用鼻子顶起一个球,然后用一只手支地,尾巴翘了起来,这个动作难度很大,顿时,观众们纷纷鼓掌。更绝的是还是它还会算术和唱歌呢。驯兽师在一个小黑板上写了一道算术题,它竟然正确的答了出来,人们赞叹不已。后面的唱歌表演可逗了,工作人员放了一曲歌,这只海狮竟对着话筒唱了起来,还加上了动作。海狮的精彩表演把观众们乐得东倒西歪,我也一样,感觉好像好久都没有笑得那么开怀了。这幅场景是多么美好呀
16、,现在想想,我又忍不住笑出声来,这美好的场景我已经深深地印在了心里。第四单元点拨:1. 掌控时间。毫无准备的竞选发言要精彩、热烈,要少而精,短话比长话更难讲,但是,往往留给人的印象却也更深刻。 2.注意方式。竞选演发讲的目的是为了展示自己、推销自己,让听众了解自己,从而获得支持、赢得选票,因此具有客观性、竞争性和推销性。因此发言要真实,展示自我,推销自我要自信。3. 确定内容。展示优势。要说明为什么要竞争、凭什么竞争的问题。众所周知,竞选发言的目的,就是要使听众对发言者有充分的了解和认识,从而鉴别其能否胜任这个职位。因此,在介绍自己的情况时,一定要有针对性,也就是针对竞选的岗位来介绍自己的品德、能力、经历、特长等。简要介绍自身的不足之