《中专教师学期工作总结 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中专教师学期工作总结 (2)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、XX年中专教师学期工作总结时刻认识到自己是一名人民教师是每一个教师的职责 和义务。今天小编给大家为您整理了中专教师学期工作总结， 希望对大家有所帮助。中专教师学期工作总结范文一 时间飞逝，晃眼间， 岁月的年轮已经在我中职技校教育的车辙上走了5 年。在我心中，教育依旧是太阳底下最光辉的事业，而班主任工作就 是光辉事业中温暖而明亮的领域，它照亮着我的人生，使我 对教育事业更加坚定 !感谢学校领导、学生处主任给了我机会，让我有幸地参 加了第六期中职骨干班主任培训。在这短短的 5 天，我聆听 了领导、专家、学者和优秀同行们的专题与报告。他们理念 超前、内容深邃、语言幽默，打动了在场的每一位听众，为 我
2、们传递着班主任工作的先进理念与做法 ; 感谢广东省中等 职业学校德育研究与指导中心，为我们提供了丰富的专题报 告，同时还提供了学习交流的平台，让我们学员能够开展交 流活动和专题研讨， 扩大了交流面， 加强了研究能力的培养， 为我们的成长提供了有力的指导与帮助。下面是我对这次学 习培训的小结：一、问渠那得清如许，为有源头活水来 目前中职学校德育发展背景下，终身学习，智慧与研究 结合，专业化和个性化的班主任发展是主题。广东省教育厅 思想政治教育处陈琦教授中职学校德育发展背景下的班主 任专业成长 ，广东省中职德育研究与指导中心主任汪永智 书记做富有教育智慧的中职班主任工作 ，广东技术师范 学院社科部
3、主任张辉教授中职班主任工作基本规范及素质 养成，广东技术师范学院教育学院陶红教授中职生常见 心理问题的分析与疏导 ，顺德区陈村职业技术学校林家祥 校长德育校长视角下：中职骨干班主任工作定位及实践 以顺德陈村职校为例 ，广东省中山市建斌中等职业技术 学校刘卫东副校长做个幸福的班主任中职学校班主任 工作压力的调适与专业成长等，他们通过不同的角度，广 阔的视野，阐释着班主任的成长风雨路。问渠那得清如许，为有源头活水来，要成为一个合格乃 至于优秀的班主任，就必须不断提高自身素质。班主任的素 质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻 炼形成的。 21 世纪信息时代下，学生视野开阔、思路敏捷，
4、 问题五花八门，层出不穷。如果教师只用简单地说教去规范 学生，学生是无动于衷，甚至对牛弹琴的，班主任要想跟上 时代的步伐，就必须努力学习，树立自身形象，赢得当代学 生的信任和尊敬 ; 就必须学习教育改革的新理念，用最新的 教育理论武装自己 ; 就必须学习班主任专业知识和其他各门 学科知识，精深专业知识，完善教育思想与方法，丰富文化 素养和兴趣爱好 ; 当然也要学习借鉴他人的经验，不管是正 面还是反面，不管是成功还是失败，都虚心学习，从中吸取 有益的东西，最终形成正确的世界观，学生观，教育观，做 一个幸福、智慧的班主任。二、爱到深处无怨尤，情到浓时方知苦 在领导、学者、专家的报告后，我们聆听了优
5、秀同行们 的专题：惠州商贸旅游高级职业技术学校黄洁瑜老师班级 因活动而凝聚和广东省中山纪念中学王家文老师素材型 班主任这让我看到了仅有 3 年教学经验的黄老师的硕果累累和 老一批长达 20 多年教龄的教育工作者王家文老师的十年如 一日地积累。多少人望而止步的班主任工作，多少人报苦怨 累的班主任工作，在这两位老师身上，看到的却是痴迷沉醉 的享受。这一切源于对教育责任感、使命感和自觉感悟以及 对学生源自内心的深沉博大的真爱。看到他们为学生量身定 做的教案，看到他们为学生专门主持的班会活动，看到他们 一天 6 次下班的记录，如此之详细又如此之细腻与温馨，他 们的专题在我心灵激荡，引发了心灵共鸣，我们
6、深深地感到 惭愧，惭愧自己缺乏耐心，惭愧自己没有研究与总结，沉淀 与积累。我们都知道，要爱孩子，知道爱是教育的灵魂，但是什 么是爱，怎么爱，他们两者从行动上和理论上给了我们答案： “春风化雨，润物无声” 。让我们明白： “如同泉眼般，给予 脉脉流淌，源自内心的爱” ，付出不是一种张扬，一种炫耀 ; 真正的关爱既是品格，又是修养。智慧源于真爱，真爱触动 心灵，爱的力量定会为教师的人生旅途洒下一路暖阳 ! 落红 不是无情物，化作春泥更护花。爱到深处无怨尤，情到浓时 方知苦啊 !三、孤雁不饮啄，飞鸣思念群 在专题与报告后，在专家、学者的带领下，组建了班主 任工作论坛，我们分组交流，共同讨论，不断去浓
7、缩我们的 实践，研讨了八大专题：中职学校班级常规管理与创新 中职学生日常行为规范与突发事件的预防与处理 中职学生自信心重建与问题生的转化 班级活动的设计与组织班级特色文化建设和道德创新 班级团队建设与精神的培养 班主任在实习实训中的定位 骨干班主任成长与个性发展。通过研讨，让我对班主任工作有了更深刻理解： “反思 是教师成长的重要渠道 ; 播撒爱心，用爱关心每个学生是精 髓; 不放弃，不抛弃地对待每一个学生是原则，班主任工作 要用心，要有耐心和持之以恒的心” 。“班主任工作既是一门科学，也是一门艺术，既要自身修养，也要感染别人，既要 苦干实干， 也要智慧才干， 既要制度手段， 也要灵活应变。
8、”“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的， 才能打到心的深处。 ”“感动不到自己的班会，就别想感动学 生” , 一句句从第一线老师心灵深处吐露出来的箴言，依 旧绕梁，不断地扣打心扉，如醍醐灌顶般地豁然开朗。通过这次交流， 我们彼此交换了自己的意见， 共同分析， 共同讨论。虽然时间不多，但是意义深远，让我们了解了彼 此学校的教育环境，学生状况，特别是山区职业教育的艰辛 和城市职业学校竞争的激烈，同时交换了各自的经验，特别 是具体的，针对性的问题，进行分析、商讨与总结， “他山 之石，可以攻玉” “孤雁不饮啄，飞鸣思念群” 。总之，通过这次培训，在今后职业教育旅途上，我还要 继续努力，不能
9、停滞不前，不满足于现状，要认真总结自己 班主任工作的得与失，并虚心向身边的优秀班主任学习，注 重教育教学经验的交流，强调学习，要终身学习，扩大学习 范围，拓宽教育视野，使自己不断进步，并创设自己的独特 管理风格，创造出与众不同的班主任教育方法，为了握在我 们手中的每一棵生命的幼苗而努力。在此感谢广东省中职德育研究与指导中心提供了平台， 感谢珠海理工职业技术学校提供了机会。中专教师学期工作总结范文二一. 前了解全班学生：本班的特点是一个由三个班合成的新班。电脑专业 46 人，美术专业 26 人。美术专业的学生我相对来说比较了解， 所以我就花大力气去了解电脑专业的学生，从原来的班主任 那里去了解学
10、生的喜好，特性，学生的学习成绩。为什么我 要这样做呢 ?因为他们不是新生，他们对学校的各个方面都 比较了解，并且我知道这班学生到处打听谁是他们的班主任， 所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌，我就能 顺利的开展工作。我对这班学生进行分层，在品学兼优的学 生物识班干部，并尽快认识那些顽固份子。我认为擒贼先擒 王，我首先要镇住那些滋事分子，这是我一开始带这个班的 首要任务。一. 选好班干部：1. 在班干集训时尽快了解原来的班干部，观察他们的能 力，进行合理的调配。我选班干部的原则是来自各个班都兼 顾; 男女兼管 ; 以电脑专业为主。2. 选好舍长： 因为对于我带这个班，我的目的不是要锻炼多
11、些人，让 多些人来当班干部，而是一开学一定要先能稳住这个班，因 为差生面太大，我知道如果没有一个好的开头，后面的工作 可想而之会怎么样 ?我这个班最难搞的是男生宿舍，所以最 令我头疼的是选一个怎么样的舍长出来?说句实话，美术专业过来的男生是他们原来班比较差的男生，电脑专业的一是不敢作声的，一是滋事分子，最后我就任定副班长来兼任舍 长，其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精力，相对而言 也算稳定下来。3. 培养自己的心腹同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们班 主任更加了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话的 人，我班的很多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快 的进行处理，不至于出乱
12、子。二. 利用主题班会进行思想教育1. 首先我对这个班进行人性的教育，做人的原则，做事 对得起天地良心，对得住父母亲付出的金钱，就算你不能成 材，也不能成为社会的垃圾。就算你学识不深，但你应该有 高尚的人格。我教育他们人要自爱，自尊，自重，但很遗憾 在周记里有学生问我，她为什么要自爱 ?2. 人生观的教育我上了这样一节这样的班会课，让经贸校园的生活能留 下我美好的回忆，让学生发言，举一件或者两件你在经贸两 年读书你认为最深刻，或值得你回忆的事，许多同学摇头， 有的学生就说学生打老师，我就趁着这个机会教育他们，难 道你们想第三年也想这样过吗 ?难道你们不想无愧地踏出经 贸校门吗 ?3. 就业形势
13、的分析，激发他们去学习，去争取，不要让 自己虚度年华。三 . 进行差生转化 先抓住宿生， 建立严格的考勤制度 个别谈心，公开表扬四. 体会 我说句心理话，带这样的班级真是很大的心理压力，总 是担心那一天会出事，所以我只能每一天都跟得他们很紧。 我的目标就是让他们顺利毕业，不要闹事，对于知识，只能 学得多少算多少，因为有个别学生所学的电脑只会 qq,其他 都不会，对于文化课， 连书本都不见， 激发他们的学习动力， 真是本人能力有限，实在未能如人意。看当时的入学分数很 多个人 250 分都不上。所以，我只能尽我最大的努力稳住他 们，不要给学校带来太多麻烦，这是我最大的心愿。中专教师学期工作总结范文
14、三班主任的工作是一件非常繁琐，但却是很重要的工作。班主任工作其实是一门 艺术，一项技巧 ; 不仅是教书，还要育人 ; 不仅是老师，还要 是朋友。回顾这这几年的班主任工作，作如下小结：一、亲近学生爱护学生展现自我树立威信是班主任工作 的基础。“谁爱学生， 学生就会爱他， 只有用爱才能教育学生。 ” 我认为班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进 行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和 爱 。这是班主任顺利开展一切工作的基础。所以，我也是 这么做的，经常一到下课我就来到班级，融入学生当中，与 他们聊天，和他们交流，在这过程中，我用眼睛去观察，用 耳朵去倾听，用心去体会，耐心、细心
15、、真心、热心地干好 各项学生工作。在与学生的交流过程中，逐渐创建了良好的 班风、学风 ; 了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原 因所在，了解学生家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱 点 ; 同时还研究学生的个性特征，了解学生个人的生活环境 等，以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。“桃李不语，下自成蹊” ，在我的教育工作中，我一直 坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。在 亲近与研究学生的过程中，我努力展现自身的文化素养与道 德情操，使学生对你 既亲近又崇拜 ，既认定你是值得信赖 的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威信，使 我的教育取得事半功倍的效果。二、教书育人德
16、育先行是班主任工作的前提和准则。 加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务 . 它 直接关系到学生未来的发展方向，影响他的一生，因此，我 首先抓思想教育 .1、新生到校，我要求学生认真学习校纪和班规，从小 事着手，不染头发，不戴首饰 , 不因为成绩好而放弃对其严格要求2、公平宽容地对待每一个学生，不计较过去。对后进 生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，激励他们，安 排他们与好学生一起坐，互相帮助，共同进步 .3、围绕中职学生十不准制定了较细的班规，要求 学生自觉遵守 . 并且成立五人小组管理班务，培养自管能力 . 学生基本能遵守各方面的纪律，如午睡纪律、课间纪律、和 集会纪律等。4、开学不久，我就开始家访，主要是电话家访。家访 近 10 位同学，密切与家长联系，共同管理学生，注意其发 展的动向，及时提供帮助，向良性发展 .5、经常与学
