《上学期大二班班级教学计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上学期大二班班级教学计划（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、上学期大二班班级教学计划一、班级情况分析本班幼儿 41名，男孩23名，女孩18 名，全体幼儿总的表现为活泼、大方、乐意参加各类活动，在上学期实施的主题和渗透式的教学活动中，幼儿的学习能 力有了较大提高，在语言活动中，幼儿能主动，积极地参与 各项语言活动，背诵三字经的兴趣高昂。绘画、手工能 力有较大进步。特别是在绘画活动中，在构图能力、形体把 握、颜色搭配方面，有了飞速的发展。社会活动中，幼儿表 现出较好的社会活动、交往能力。多数的幼儿形成了较好的 生活卫生习惯、学习习惯，有初步的生活自理能力，能手眼 协调地使用各种辅助工具和材料完成手工作品。在运动中学 会了粗浅的安全、卫生常识。同时，由于幼儿
2、的个体能力发 展和家庭环境不同，本班的幼儿还存在一些有待解决的问 题。幼儿的倾听能力较差，个别幼儿的自控能力不强，缺乏 良好的自我控制能力，计数活动能力较差，幼儿的合作能力 还需要加强。二、班级学期目标幼儿方面：培养幼儿努力承担任务，不怕困难，团结合 作的良好品质，养成爱卫生、讲礼貌。自己的事情自己做的 良好习惯，积极参加班级、园里的各种有意义的活动，主动 善于表达自己的情感，有良好的自信心，积极参加各种体育活动，增强体能、提高技能，迅速、准确地进行10以内的加减运算，会自编、口答各种加减应用题。努力以一个小学 生的标准要求自己，有较强的上小学的心理准备，努力配合 老师。在生活习惯、学习习惯方
3、面向小学生的标准看齐。教师方面：结合新纲要认真学习和理会幼儿教育理 念，更新旧的思想，努力提高自己的专业技能和理论水平， 明确本学期以“幼小衔接”为主题的教育。教学、保健、保 育工作的思想和行为标准。班级卫生保健工作目标：做好班级的各项消毒，以防病 毒感染，搞好班级的环境和卫生工作，培养幼儿的各项生活 习惯，以防病从口入，开展多样的户外活动，更多地关注体 弱幼儿，做好他们的护理工作。多提醒幼儿喝水，每天喝水 次数不少于6次，向幼儿介绍食谱，促进幼儿食欲，保证幼 儿进餐质量和就餐质量，加强幼儿安全教育。三、班级各领域教学活动目标语言活动：1、能够主动、积极、专注地倾听别人谈话，迅速掌握 别人谈话
4、的主要内容，并从中获取有用的信息。2、提高倾听的准确程度，准确掌握和传递有细微差别的信息。3、能够迅速把握和理解较复杂的多重指令。4、能够围绕谈话主题，能用恰当的语言表达自己的情感，与同伴分享感受5、通过观察、理解图片中蕴含的主要人物关系和思维 情感倾向，能够有重点的讲述图片和情感，突出讲述为中心 内容。6、乐意欣赏不同体裁，不同风格的文学作品，在文学 活动中积累语言，并尝试在适当的场合使用。7、在理解文学作品人物，情节式画面情景的基础上， 学习理解作品的主题或感受作品的情感脉络。8、知道图书画面与文学的对应关系，有兴趣阅读图书 中的简单文字。9、积极学人常见的汉字，进一步了解汉字认读的规律。
5、 健康活动：1、保持个人卫生，关心周围环境的卫生，进一步提咼 独立生活能力，初步形成良好的学习习惯。2、初步理解不同的食物123 XX有不同的营养，身体需要各种营养的道理。3、进一步认识身体的主要器官及主要功能，并获得简 单的保护方法。4、了解有关预防龋齿以及换牙的知识，注意用眼卫生。5、获得应付意外事故的常识，具有粗浅的求生技能。6、喜欢锻炼身体并感到体育活动的趣味。7、能轻松地走、跑、跳、攀登、滚翻，会肩上挥臂投掷轻物并投准目标，能抛高球。8、能熟练地听各种口令和信号做相应的动作，能随音 乐节奏有精神地做徒手操和轻器械操，动作有力、到位。9、能注意安全、自觉遵守体育活动的规则，合作谦让。1
6、0、 体验到客服困难取得胜利的愉悦。11、能独立收拾 各种小型体育器材。社会活动：1、使幼儿初步了解自己的成长和成人为此付出的劳动， 激发幼儿爱文具，爱老师其他长辈的情感。2、引导幼儿学会控制自己的情绪和行为，初步学会在 紧急情况下的应变方法。3、引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步获得为幼儿 园做有益的事，培养幼儿初步的集体荣誉感和责任感。4、引导幼儿主动，准确地使用礼貌用语，以恰当的方 式与他人交往。5、弓I导幼儿学会照顾，关心中、小班的小朋友。6、引导幼儿了解周围的社会生活，让幼儿初步了解各 种社会机构成员的劳动及其人们生活的关系，引发幼儿尊 重，热爱劳动者的情感。7、引导幼儿初步了解我国
7、的民族，初步了解我国主要 物产，激发幼儿的爱国情感。8、引导幼儿初步学会辨是非，初步懂得应向好的榜样学习，激发幼儿的爱憎感9、使幼儿能遵守各种行为规则，初步学会以规则为要 求对照自己或他人的行为，使幼儿喜欢从事力所能及的劳 动，懂得爱惜劳动成果，爱惜公物。10、引导幼儿感知家乡的自然景物和人文景观，了解我 国的自然景观和人文景观，引导幼儿对民族文化的兴趣及保 护自然，社会环境的初步意识。科学活动：1、学习10以内各数的分解和组成，体验总数与部分数 之间的包含关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关 系。2、学习10以内各数的加减，认识加号、减号，初步理 解加法，减法的含义，学习用加减法解答生活中的一些简单 的问题。3、能理解符号就“”“-”所表示的意思，学习用符号表示两个集合的数量关系，以及用符号表示10以内数量变化关系。
