一级下学期安全工作总结

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1、XX年一年级下学期安全工作总结提高安全意识离不开安全教育。学校,作为教育的主要 阵地,对中小学生进行安全教育有着不可推卸的责任,安全 教育理应是学校教育任务中的重要内容之一。今天小编给大 家整理了一年级下学期安全工作总结,希望对大家有所帮助。一年级下学期安全工作总结范文一 1 安全教育责任 班主任除对班级学生进行爱国主义、社会主义、集体主 义以及基本道德规范等思想政治教育和基础文化科学知识 教育外,还要对学生进行安全教育和自护自救教育,让学生 掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。班主 任不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的 意识,还要努力使学生树立安全第一观念。2、安

2、全告知责任。 班主任的告知可分为四个方面:一是把学校或班级进行 的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知。二是 把校园及其周边的设施包括环境中可能存在的安全隐患告 知学生。三是把学生的有关情况对家长告知。四是把发现的 班级内部、校园内部及校园周边存在的安全隐患以及安全事 故向学校领导告知。班主任履行告知义务,可积极有效地预 防安全事故的发生。3、安全告诫责任班主任在教育教学活动中负有对学生告诫的责任。加强 对学生思想品德教育,增强学生的遵纪守法意识,规范学生 的日常行为,保护学生的合法权益等是班级安全管理工作的 重要内容。特别是对学生的危险行为或潜在的危险行为要及 时地告诫、制止和纠正。

3、4、安全防范责任。 班主任要对班级活动以及教育教学过程中可能出现的 安全问题进行防范。如对流行病、传染病的防范,对班级进 行的各种活动以及学生之间的矛盾纠纷、校园欺侮、包括隐 性伤害在内的预防等。要防微杜渐,而不要亡羊补牢。5、安全救护责任。 学生一旦发生安全事故后,除要及时按制度规定上报, 还要力所能及地进行自护自救,并采取得力措施防止事故的 扩大。一年级下学期安全工作总结范文二 这学期,我担任 一年级的班主任。每天与小孩子们在一起,时间过得真快。 转眼间, 这学期即将结束, 面对这半年来一年级的班级工作, 我真的不知从哪说起。其中的喜忧成败,只有自己最清楚。 现做个简单总结吧。在工作中我一

4、方面向有经验教师请教, 一方面自己摸索经验,经过半学期的努力,已经取得一定的 成效。、指导思想通过开展安全教育,让一年级孩子了解危险的存在 ; 知 道躲避危险和求生、 求助的简单方法、 技能 ;强调个人安全, 逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养 成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度 地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害,保 障孩子健康成长。二、工作重点1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。利用班 会时间认真学习小学生日常行为规范 。2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形 成基本的自我保护意识。3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良

5、好的个 人卫生和健康行为及饮食习惯。4、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生 的简单技能。学会正确使用和拨打求救电话。三、具体措施1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不 准在学校和路途中逗留、玩耍,并要求家长按时接送学生。 在校内外,不允许学生做危险的游戏。如 ; 互相追打、奔跑 等。2、教育孩子不要将打火机和刀具等物品装在身上; 不要将鞭炮等易爆当作玩具带进校园3、教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等 摊点上购买三无小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零 食; 不吃陌生人给的东西。4、教育学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树 木。不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架

6、。做文明游戏。5、教育学生在校园内做到“轻声慢步” ,课间不追打皮 闹; 看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性, 明确上下楼梯必须靠右行走。6、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门; 路上要遵守交通规则 , 注意避让车辆。总之,我和任课教师的共同努力,将安全责任意识当作 工作的重心,爱校爱生,尤其是在本学期班级管理更要认真 负责,从细微处入手 ,狠抓常规 ,争取让孩子们平安快乐地度 过每个学年的学习生活。一年级下学期安全工作总结范文三 为了贯彻执行 上级安全工作文件精神,认真落实县教育局、镇中心小学安 全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们从3 月1 日至 4 月 1 日

7、,开展“校园安全教育月”活动。现将活动 的开展情况总结如下:一、加强领导, 强化管理, 使“安全月” 工作稳步推进。 领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长 xx 任安全领导小组组长, xx 、 xx 为副组长,领导小组成 员为各班主任。形成一套安全管理网络其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、 合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任 签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、 安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值周领导对 每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组, 针对我校的实际,制定

8、我校的安全宣传教育内容。警示教育:认真宣传学习小学生日常行为规范,正面教育师生自觉遵守规定和规范,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失, 被拐骗等安全防范的教育。食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、 饮料等,防止病从口入,毒从口入。活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。行路安全:强化交通法规教育,组织学生观看交通安全 教育警示片。二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用 广播对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评, 通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全

9、的重要 性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地,全校 出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的 气氛。为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了 “防震减灾”演练活动。 寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成 安全习惯。三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别 是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘 用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员 参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电

10、线路等公共 设施进行了一次安全大检查。其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病 的发生。三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学 生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触 电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出 现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安 全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大 检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出 相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态 中。

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