海南省海口市第十四中学七年级生物上册 第一单元 第二章 第五节 生物圈是最大的生态系统学案(无答案) 新人教版(通用)

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1、第一单元 第二章 第五节 生物圈是最大的生态系统学习过程:一、自主学习1. 生物圈: _ ,它是_共同的家园。2.生物圈的范围:如果以海平面为标准划分,生物圈向上可达到约_的高度,向下可深入_的深处。这个厚度为_的圈层,包括_、_和_。3.思考:这三个圈层内的生物有什么不同呢?4、有绿色水库之称的是_,它在_、_方面起着重要的作用;草原生态系统分布在_地区,这里年降雨量很少,缺乏高大的植物;湿地生态系统是在_条件下形成的,_是典型的湿地生态系统,湿地具有_、_的作用。5、每一个生态系统都与周围的其他生态系统相 ,这种 性表现在方方面面。例如,我们的母亲河长江和黄河,作为 生态系统,源自西部源头

2、的 生态系统、 生态系统。河水奔流东去,滋润着沿途的 生态系统,养育着亿万人口和其他生物。它们沿途还形成 生态系统、 生态系统,最终夹裹着陆地上的土壤和其他物质,融入 生态系统。二、合作探究1、分析思考:月球、火星等星球上为什么没有发现生命?2、讨论:生物圈为生物的生存提供了基本条件,对待这个所有生物的家,我们应当怎么办?3、据30页的资料,说明河流生态系统与哪些生态系统有关联?通过分析会得出怎样的结论?4.作为一名学生,你应从哪些方面做起,来保护我们赖以生存的环境?5、每年5月22日为“国际生物多样性日”。在这一天里,世界各国都举行大规模的纪念活动。请你为这一天写出至少两条富有创意的宣传标语

3、。三、达标测试1.地球上最大的生态系统是( ) A水圈B生物圈 C草原生态系统D森林生态系统2施用农药“DDT”的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,可是远在南极的动物体内也发现了DDT,这种现象说明( )A DDT挥发性极强 B这些南极动物可能是从施药地区迁去的C人类活动对环境的影响有许多是全球性的 D考察队把DDT带到南极3城市生态系统的主体是( )A人 B绿色植物 C高楼大厦 D动物4下列哪些生态系统有“绿色水库”之称( )A海洋生态系统 B农田生态系统 C森林生态系统 D淡水生态系统5近年来,我国东海多次发生赤潮,给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析,产生赤潮的原因是(

4、 )A大气中的二氧化碳增多 B工业和生活废水大量排入海洋C树木的大量砍伐D海洋石油开采6、生物圈的范围为() 大气圈、水圈和岩石圈的全部大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面7下列能构成生物圈的是( )A森林中的所有树木B.湖泊中的所有生物C.地球上的所有人类D.地球及生物8、写出下列生物最适于生活在哪种类型的生态系统中。鲨鱼和带鱼 高粱和玉米 狼和鹿 松鼠和啄木鸟 芦苇和鲤鱼 沼泽植物9数千年的黄土高原,曾经生态优越、气候宜人。草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空一派盎然生机,但后来由于砍伐树木、植被破坏,现在正成为一片秃山秃岭,不毛之地。每年雨季到来,大量泥沙冲进黄河,使黄河成为世界上罕见的“悬河”。请你分析:(1)该草原生态系统的成分,除了已提到的生物外,还应包括 。(2)写出该草原生态系统的一条食物链: 。(3)草原生态系统的特点是 。(4)看了上述黄土高原遭到破坏的事实,你认为在“西部大开发”时,应注意些什么?10、电视上经常会播放一些关于环境问题的公益广告,如:我们要爱护我们共同的家园-地球。如果从本节课内容的角度出发,该怎样理解

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