【奥鹏】[东北师范大学]心理评价技术20春在线作业1-1

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1、【奥鹏】-东北师范大学心理评价技术20春在线作业1试卷总分:100 得分:100第1题,()是指评估工具的内容对于所测量的概念的代表性。A、构想效度B、实证效度C、内容效度D、效标效度正确答案:C第2题,美国心理学家()曾说:“凡客观存在的事物都有其数量。”。A、桑代克B、卡特尔C、麦考尔D、斯金纳正确答案:A第3题,明尼苏达多相人格问卷(MMPl)是()。A、自陈量表B、评定量表C、客观量表D、情境测验正确答案:A第4题,()是指被试由于接受测验而在应试前和测试中出现的一种焦急、紧张和恐惧的不愉快情绪体验。A、考试焦虑B、问题焦虑C、特质焦虑D、测验焦虑正确答案:D第5题,合成体效度的最基本

2、要求是应显著地()任一预测源的效度。A、小于B、大于C、不小于D、不大于正确答案:B第6题,()是美国心理学家RB卡特尔和AK卡特尔于1949年编制的非文字智力测验。A、文化公平智力测验B、陆军甲种测验C、认知能力测验D、瑞文推理测验正确答案:A第7题,1890年,()在心理杂志上发表心理测验与测量一文,在心理学历史上首次提出了“心理测验”这个术语。A、桑代克B、卡特尔C、麦考尔D、斯金纳正确答案:B第8题,指的是由于个体回答问题习惯的不同,而使得本来能力相同的被试获得不同的测验分数()。A、认知风格B、反应倾向C、反应结果D、反应时正确答案:B第9题,通常标准化测验提供的常模表就是()的转化

3、表。A、真分数B、标准分数C、原始分数D、效度系数正确答案:C第10题,卡特尔16PF测验适用于评估()岁以上个体的人格特征。A、12B、14C、16D、18正确答案:C第11题,神经生理检测最常见的测量方法是()它多用于对多动症的检测。A、心电图B、脑电图C、核磁共振D、电生理检测正确答案:B第12题,()方法在用于安置与分类问题时,要分别为每个组确定单独的回归直线,然后将每个人分派至能使预测效标分数达到最高的组内。A、临床判断B、多重回归C、推理方法D、多重分段正确答案:B第13题,()是将一个测验分成等值的两半,计算这两半分别获得的测量结果之间的相关。A、重测信度B、分半信度C、复本信度

4、D、评分者信度正确答案:B第14题,测验结果的反馈具有()功效。A、危害B、治疗C、激化D、中性正确答案:B第15题,使用测验时,我们常常需要将几个分数或几个预测源组合起来以获得一个分数或做出总的预测,这就是测验分数的()。A、标准化B、分解C、合成D、解释正确答案:C第16题,詹金斯活动性调查表主要是调查()行为的。A、A型B、B型C、C型D、D型正确答案:A第17题,大五模型的第一个提出者是()。A、唐德?费斯克B、阿尔波特C、卡特尔D、武德沃斯正确答案:A第18题,南加利福尼亚大学测验又称吉尔福德智力结构测验,是吉尔福德及其同事在对智力结构的研究中发展起来的,主要测量()。A、聚合思维B

5、、抽象思维C、发散思维D、形象思维正确答案:C第19题,()又称学绩测验,主要用于测量个人或团体在经过学习和训练之后对知识与技能的掌握程度,即学业成就。A、特殊能力测验B、成就测验C、智力测验D、人格测验正确答案:B第20题,是可以用“是”或“不是”这样简单的肯定或否定方式回答的问题()。A、开放性问题B、封闭性问题C、询问性问题D、试探性问题正确答案:B第21题,经常用到的控制观察法有()。A、情境压力设计B、想象情境设计C、模拟情境设计D、模糊情境设计正确答案:A,C第22题,瑞文测验具有以下几个特点()。A、一种跨文化的智力测验工具B、以比率智商的方法计算IQC、一种非言语智力测验D、既

6、可团体施测,又可个别施测正确答案:A,C,D第23题,16PF的作用是根据16个相对独立的人格维度对人进行描绘,可以用于了解被试在( )方面的表现()。A、环境适应B、专业成就C、心理健康D、职业倾向正确答案:A,B,C第24题,由于测量目的和所用资料不同,分数合成的方法主要包括()。A、临床判断B、推理方法C、多重分段D、多重回归正确答案:A,B,C,D第25题,多动症的诊断儿童多动症的诊断可分为三个方面,即()。A、神经生理检测B、行为检查C、心理测验D、自陈测验正确答案:A,B,C第26题,封闭性问题是那些仅用“是”或“不是”无法回答的问题,回答通常需要一些词或句子A、错误B、正确正确答

7、案:A第27题,一般人皆有趋中评定现象,为避免评定过于极端,大多选择中间答案。A、错误B、正确正确答案:A第28题,非文字测验又称操作测验,所用的测验材料多是图形、实物、工具、仪器、模型等,被试通过对材料的辨认、手工操作回答,无须使用文字。A、错误B、正确正确答案:B第29题,追踪观察法是指对某个对象或者某种现象进行比较长时期的观察,从而获得发展性的资料。A、错误B、正确正确答案:B第30题,当所要测量的群体很小时,将所有的人逐个测量,其分数分布便是该群体的最可靠的常模。A、错误B、正确正确答案:B第31题,情境测验属于行为观察法的一种,它是将被试置于特定情境下,由主试观察被试的行为反应,从而

8、判定人格的方法。A、错误B、正确正确答案:B第32题,为了能将来源于不同分布形态的分数进行比较,可使用非线性转换,将非常态分布变成常态分布。A、错误B、正确正确答案:B第33题,测验时间不宜过长,防止儿童因身心疲倦而放弃测验。A、错误B、正确正确答案:B第34题,心理卫生评定量表手册、行为医学评定量表手册、精神病学评定量表手册、性格与社会心理测量总览是当前中国心理健康领域使用的测评工具汇总。A、错误B、正确正确答案:B第35题,迄今为止,我们已经可以直接测量个体的心理活动。A、错误B、正确正确答案:A第36题,指导语一般是指对测验的说明和解释,有时包括对特殊情况发生时应如何处理的指示。A、错误B、正确正确答案:A第37题,有结构观察法的特点是对于观察的内容、程序、记录方法都要进行比较细致的设计和考虑,观察时基本上按照设计的步骤进行。A、错误B、正确正确答案:B第38题,韦氏测验的离差智商是表示在以100为平均数、25为标准差的量表上的分数A、错误B、正确正确答案:A第39题,要注意常模的时间性由于教育的发展以及职业要求的改变,几年前所编制的常模可能不再适合,因此常模必须定期修订。A、错误B、正确正确答案:B第40题,同质性信度受到测验长度的影响。测验越长,包含的项目越多,越不容易达到较高的同质性信度。A、错误B、正确正确答案:B

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