【奥鹏】[东北师范大学]小学数学教学法20春在线作业1-2

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1、【奥鹏】-东北师范大学小学数学教学法20春在线作业1试卷总分:100 得分:100第1题,教学手段是学生认识活动的必不可少的()。A、方式B、手段C、目地D、媒体正确答案:D第2题,发展的涵义应是多元的,既包括( ),同时也包括学习数学的情感、态度的提升。A、知识的扩张B、能力的培养C、素质的提高D、-正确答案:A,B第3题,数的整除主要包括:A、约数和倍数B、质数和合数C、公约数D、公倍数E、分解质因数正确答案:A,B,C,D,E第4题,课外数学活动以实践活动为主 ,活动中教师是主要组织者,需要积极动脑、动手,因此对学生智力发展、能力培养十分有利。A、错误B、正确正确答案:A第5题,根据不同

2、阶段学生年龄的特点,标准在第一学段强调“实践活动”,强调与生活经验的联系;第二学段在继续强调实践与经验的基础上,增强了“综合应用”的要求,即强调学生能将已学的知识综合应用到实际问题中去。A、错误B、正确正确答案:B第6题,人们运用数学的方法观察现实世界,分析研究各种具体的现象,并加以整理组织,以发现其规律,这个过程就是数学法。A、错误B、正确正确答案:A第7题,学习几何知识时,选择相应的几何图形和测量工具 .A、错误B、正确正确答案:B第8题,大纲要求,“认识算盘,掌握拔珠方法,会珠算加、减法”。A、错误B、正确正确答案:B第9题,统计初步知识,主要包括,简单统计表、数据的收集和分类处理、条形

3、统计图、折线统计图、扇形统计图。A、错误B、正确正确答案:B第10题,数学家攻克数学难题的顽强精神,数学在实践中的广泛应用,数学所蕴含的奇异美、深刻美、简洁美等等,都会成为学生学习的直接动力,而内容丰富、形式多样的数学趣味竞赛,数学游戏,数学园地等等,都会引发学生数学学习兴趣。A、错误B、正确正确答案:B第11题,教学效果的及时反馈和巩固。当学生得出一致性结论时,教师应及时给予肯定,并通过适当的练习借以加深印象,巩固所得的发现。A、错误B、正确正确答案:B第12题,小学数学教材包括教学大纲和教科书两部分。A、错误B、正确正确答案:B第13题,复式教学是指一个教师在同一教室进行的一堂课上给两个以

4、上不同年级的学生上课的教学组织形式。A、错误B、正确正确答案:B第14题,教师要能根据教学内容及学生的需要去开发有价值的课程资源。比如,利用报刊、广播电视、计算机、多媒体、互联网等信息技术,开发课件、搜索相关的图文信息资料;利用电化教育设备,录制声像材料以辅助教学等。A、错误B、正确正确答案:B第15题,数学的符号化 表现在引用公式来表示数学中的概念和方法,将符号作为一种语言在数学研究过程中运用也是的一个特征。A、错误B、正确正确答案:A第16题,学生对现实空间中物体的形状、大小及其位置关系等,都需要进行观察。观察活动是学生获得初步空间观念的主要途径之一。A、错误B、正确正确答案:B第17题,

5、常规的教学手段包括教学方法和教学大纲;简单的教具和学具。A、错误B、正确正确答案:A第18题,小学数学作业是课堂教学的重要组成和有益延续,合理有价值的作业能够正面影响学生的学业成绩,作业的设计检查和调控是一门艺术,需要每一位教师认真研究。A、错误B、正确正确答案:B第19题,数学思想的表达,把自己的信息以某种形式(直观的或非直观的、口头的或书面的、普通语言或数学语言)表达出来.A、错误B、正确正确答案:B第20题,小学数学教学矛盾主要有以下方面:教育者与受教育者地位与作用的矛盾、儿童认知与学科知识的矛盾、儿童认知水平与教师传授知识的矛盾。本单元还讨论小学数学教学的动力问题。A、错误B、正确正确

6、答案:B第21题,数感可以理解为人们主动地 、自觉地地理解和运用数的意识。A、错误B、正确正确答案:B第22题,小学数学课堂教学的基本要求:教学目标明确具体,并具有一定的可测性;教学内容合理恰当;教学方法灵活实用,具有启发性;教学组织具有条理性、教师语言简洁生动,教态亲切;教学效果良好。A、错误B、正确正确答案:B第23题,现代数学的发展,对数学科学和数学学科的认识也在不断变化。A、错误B、正确正确答案:B第24题,教师设计一节具体的课时,都应当把它当作一个创造性的活动。只有根据学生的实际和充分考虑当时当地的教学条件,确定恰当的内容范围和难度要求,才能达到预定的教学目标。A、错误B、正确正确答

7、案:B第25题,学生周围的各种实物、20以内计算板、活动计算板、数型卡片、活动数位顺序表、多用插板、计数棒、数学计算盘、小数认识操作卡。A、错误B、正确正确答案:B第26题,作业的批改方式可多样化,有条件的可以全批全改,也可抽样或分组轮流批,必要时可以面批,即当着学生的面批改。A、错误B、正确正确答案:B第27题,教学手段的改革与更新是小学数学教学改革的重要内容。小学数学教学改革涉及到教学目的、教学内容、教学方法等多方面内容。近年来,教学手段的改革与更新越来越受到人们的重视。A、错误B、正确正确答案:B第28题,学习应用题时,可根据应用题的实际意义,选择实物、图片或模型,通过演示帮助学生理解题意。A、错误B、正确正确答案:B第29题,数学为其他科学提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础 .A、错误B、正确正确答案:B第30题,复习课的一般结构是 :归纳整理、重点讲述、总结、布置作业。A、错误B、正确正确答案:B第31题,根据学生的实际情况,不同年级的学生,不同发展水平和具有不同知识准备条件的学生,其接受能力,对直观材料的依赖程度也不同,因此,在选择教学手段时,也有一定的差别。A、错误B、正确正确答案:B

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