闽江学院本科毕业论文(设计)指导手册(修订).doc

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1、 闽江学院本科毕业论文(设计)指导手册教务处编制二00九年九月 目 录一、前 言(1)二、指导思想(1) 三、指导要求(1)四、过程要求(2)五、写作规范(4)六、一般格式规范(12)七、规范样式(15)八、答辩要求(23)九、评分要求(23)十、组织管理(23)十一、评分标准(25)十二、其 他(27)十三、附 件:1、闽江学院本科毕业论文(设计)封面(28)2、闽江学院毕业论文(设计)诚信声明书(29)3、闽江学院本科毕业论文(设计)题目审批表(30)4、闽江学院毕业生毕业论文(设计)任务书(31)5、闽江学院毕业论文(设计)开题报告(34)6、闽江学院毕业论文(设计)中期检查表(36)7

2、、闽江学院毕业论文(设计)成绩指导教师评定表(37)8、闽江学院毕业论文(设计)成绩评阅教师评定表(38)9、闽江学院毕业论文(设计)答辩记录表(39)10、闽江学院毕业论文(设计)答辩成绩评定表(40)11、闽江学院毕业论文(设计)系答辩委员会决议书(41)12、闽江学院毕业论文(设计)成绩汇总表(42)43 -一、前 言 本科生毕业论文(设计),是对学生四年学习的专业基础知识和研究能力、自学能力以及各种综合能力的检验。通过做毕业论文(设计),可以使学生在综合能力、治学方法等方面得到锻炼,使之进一步理解所学专业知识,扩大知识面。随着经济、社会和科技的发展,对高等学校人才培养质量和培养模式提出

3、了新的、更高的要求,需要相应提高本科生毕业论文的质量和要求。为使我院本科生毕业论文管理工作进一步科学化、规范化,现为配合实施闽江学院毕业论文(设计)工作规定(试行),特制定本手册。二、指导思想 毕业论文(设计)工作的目的是要进一步巩固和加强对学生的基本知识和基本技能训练,加强对学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练,加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养,鼓励学生运用所学知识独立完成课题;培养其严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。 毕业论文具有学术论文性质,应能表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解,是作者的科研能力与学识水平的标志。毕业论文具有学术论

4、文所共有的一般属性,应按照学术论文的格式写作。 在毕业论文(设计)选题与写作中,要注意适应世纪经济、社会发展需要,注意理论结合实际,充分体现专业人才培养目标的要求。要特别强调对学生创新精神的培养,注意提高其科研能力;既要遵循科学研究的一般规律,又要符合本科教学的基本要求。三、指导要求 1.指导教师要熟悉所指导学生的论文研究方向,有一定的教学经验和较高的学术水平。 2.指导教师要为学生分析论文题目、设计主题,指定必要的参考书和研究信息并指导学生收集有关资料,为学生审定论文提纲和初稿,并提出修改方案。 3.指导教师在学生进行毕业论文(设计)写作期间应随时掌握学生毕业论文(设计)的进度和质量,认真考

5、察学生掌握知识和实际工作的能力,以及学生的工作态度、出勤、纪律等,认真填写毕业论文(设计)中期检查表,作为毕业论文(设计)结束时评定成绩的参考依据。 4.文科指导教师对学生的指导、检查、答疑时间应不少于四次。理工科指导教师应及时进行实验指导检查,并填写指导记录内容及修改意见。 5.指导教师应直接对所负责的学生进行指导,不能找其他人代为指导。 6.对初次参加指导学生的教师,该系应安排经验丰富的教师协助其工作。 7.指导教师要认真填写论文评语,评语应包括以下内容: (1)学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识。 (2)学生是否具有从事研究、设计工作或担负专门技术工作的能力。

6、 (3)学生是否按要求的内容及时间,独立完成了毕业论文(设计)各环节所规定的任务。 (4)毕业论文(设计)完成的质量和在完成过程中所表现的创造性工作的情况。(5)学生独立工作、独立思考能力,独立动手实践能力,组织管理能力,口头表达能力和与他人合作交往的能力等情况。四、过程要求 本科毕业论文一般要经过选题、收集资料、进行科学实验、编写论文提纲、撰写初稿、修改定稿等几个阶段。要求指导教师与学生经常进行交流,逐个层次地对学生进行论文写作的基础性训练,使学生掌握学术论文写作的基本方法,培养其学术研究的素养,进行创新能力的训练。 (一)毕业论文(设计)的选题原则: 1、毕业论文(设计)选题要充分体现专业

7、人才培养目标的要求,根据所学专业进行选题,不得跨专业选题。 2、毕业论文(设计)的题目要有一定的研究价值和现实意义,有一定的开拓性和创新性。 3、选题要避免盲目性和随意性,充分考虑主客观条件,题目应大小适中,难易适度。 4、毕业论文(设计)选题要按照各系对于毕业论文(设计)选题的基本要求进行,一般应由各系组织教研室确定指导教师、拟定题目,填写闽江学院本科毕业论文题目审批表,经分管系领导认可后,组织学生报名、选题,并为学生介绍辅导教师及研究内容。自选题目要填写闽江学院本科毕业论文题目审批表经过分管系主任批准。 5、学生应在导师指导下独立撰写论文(进行设计)。选题原则上每生一题,二人或二人以上合作

8、课题的,要明确每个学生独立完成的任务,毕业论文要分开撰写;论文撰写时,要标明本人在课题研究中所负责研究的内容及其在整个课题中所占的分量,使每名学生都受到较全面的训练。 (二)资料收集与科学实验 占有丰富的资料是写出高质量论文的基础,要求学生在毕业论文写作以前广泛收集与论文有关的资料,了解学术理论界对自己要研究的问题的研究程度,避免低水平重复基础性工作,避免侵犯别人的知识产权。 指导教师在学生收集资料和科学实验的过程中应对学生多加指导,使学生掌握各种收集资料和科学实验的方法,为学生提供必要的参考书目和实验条件。 (三)编写提纲和撰写论文 各系要根据自己专业的特点制定关于提纲和论文撰写的时间安排和

9、各环节的要求,教师要规定与学生见面时间,对其写作进行指导。 学生如不按照学校的要求逐个环节撰写论文而直接提交论文的,不能参加论文答辩,不能获得相应学分。 毕业论文应在指导教师指导下认真反复修改,不得一次定稿。 各系可根据本专业的情况,在学生对英文参考资料进行翻译这一环节作不同程度的要求。五、写作规范(一)基本要求1、毕业论文必须由学生本人独立完成,不得弄虚作假,不得抄袭他人成果。 2、论文应中心突出,内容充实,论据充分,论证有力,数据可靠,结构紧凑,层次分明,图表清晰,格式规范,文字流畅,字迹工整,结论正确。3、毕业论文中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。4、对论文中的图或表要给予解释,统

10、一标上编号和图题,安排于相应位置。若同类图表数量过多,也可作为附录列于论文后面。 5、毕业论文正文字数不得低于8000字。6、参考文献著录格式要符合规范标准。(二)内容要求1、题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。2、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确。同时有中、英文对照,中文摘要约300汉字;英文摘要约300个实词。3、关键词:从标题或正文中挑选35个最能表达主要内容的词作为关键词,同时有中、英文对照,分别附于中、英文摘要后。4、目录:写出目录,标明页码。5、正文:在撰写正文前要写毕业论文题目。正文内容一般包括前言、本论、结论三个部分,以下就毕业论文、毕业设计分别加以说明,

11、供学生写作时参考。(1)毕业论文前言(引言):是论文的开头部分,前言部分应有文献综述。文献综述是学生在开题前阅读过某一主题的文献后,经过理解、整理、融会贯通,综合分析和评价而形成的一种不同于毕业论文其他部分的文体。综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。介绍和评论其历史、现状、存在问题以及发展趋势等,并在此基础上提出自己的见解,预测未来的发展趋势,提出论文的中心论点,为选题和开题奠定良好的基础。前言一般应由以下三部分构成:研究背景与意义;国内外研究现状即文献综述;本文研究思路与结构。前言要写得简明扼要。前言如果内容较多,可以单独作为一个层次,并标示层次序号。本论:是毕业论文的

12、主体,包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。结论:是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。(2)毕业设计前言(引言):说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;设计的指导思想;阐述应解决的主要问题。本论:方案论证:说明原理并进行方案选择。说明为什么要选择这个方案(包括各种方案的分析、比较);阐述所采用方案的特点(如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等)。计算部分(以机电类为例):这应占

13、有相当的比例。要列出各零部件的工作条件、给定的参数、计算公式以及各主要参数计算的详细步骤和计算结果;根据此计算应选用什么元、器件或零、部件;对应采用计算机的还应包括各种软件。结构部分:包括机械结构、各种电气控制线路及功能电路、计算机控制的硬件装置等,以及以上各种所绘制的图纸。样机或试件的各种实验及测试情况:包括实验方法、线路及数据处理等。方案的校验:说明所的系统是否满足各项性能指标的要求,能否达到预期效果。校验的方法可以是理论验算(即反推算),包括系统分析;也可以是实验测试及计算机的上机运算等。结论:概括说明的情况和价值,分析其优点和特色、有何创新、性能达到何水平,并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。6、注释(尾注):尾注是对引用别人成果的标示,按论文中引用的先后顺序用区别于参考文献的序号连续编号,放在右上角,如。7、参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料(15篇以上)。8、致谢:简述自己通过毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。9、附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。例如,公式的推演、编写的算法、语言程序等。附录依次为附录

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