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1、【奥鹏】-东北师范大学中学思想政治课教学论20春在线作业1试卷总分:100 得分:100第1题,下列选项中，不属于按教学评价标准分类的是（）A、相对性评价B、绝对性评价C、个体内差异评价D、形成性评价正确答案:D第2题,现代人才素质的核心是（）A、实践能力B、创新能力C、知识水平D、身心健康正确答案:第3题,（），也称导言课，是讲授一门新课所采用的授课类型A、绪论课B、复习课C、讲评课D、讨论研究课正确答案:第4题,下列选择中，不属于指导学生学习能力的选项是（）A、调动学生动力的能力B、调节学生学习的维持系统的能力C、组织管理学生的能力D、培养学生学习习惯的能力正确答案:C第5题,普通高中思想
2、政治课程标准要求把学生（）的评价放在突出位置A、思想政治素质B、知识掌握情况C、心理健康程度D、行为道德水平正确答案:第6题,下列选项中，不属于合作学习法的特点的是（）A、学习的独立性B、个体效能的展示性C、学生和学生的互动性D、知识与情感的交融性正确答案:第7题,将记忆材料组织成有意义的脉络以方便记忆的方法称为（）A、组织记忆法B、笔记记忆法C、图示记忆法D、联想记忆法正确答案:第8题,下列选项中，不属于考试命题的原则的是（）A、命题要有导向性B、命题要点要有全面性C、各试题之间可以相互联系D、命题要有科学性正确答案:第9题,思想政治学科是一门独立的学科，它属于()A、智育学科B、德育学科C
3、、基础学科D、综合学科正确答案:第10题,下列选项中，不属于情感教学法中情感目标层次内容的是（）A、兴趣B、接受C、反应D、态度正确答案:第11题,五字教学法的要素包括（）A、问B、疑C、讲D、思正确答案:第12题,下列选项中，属于思想政治学科的教学规律的是（）A、灌输与输导统一的规律B、理论联系的规律C、从学生实际出发的规律D、知行统一的规律正确答案:第13题,案例教学法的特征包括（）A、增强了教学情境的凝聚力B、摆正了教师与学生在教学中的地位C、提升学生分析问题和解决问题的能力D、有利于改变传统教学正确答案:第14题,思想政治学科的基本范畴包括（）A、知识与能力B、教法与教学C、教师与学生
4、D、理论与实践正确答案:第15题,思想政治课的学习离不开注意力在以下（）阶段的分配A、预习B、阅读C、复述D、复习正确答案:第16题,实施研究性学习的目的包括（）A、培养学生的创新意识和创新能力B、培养学生的问题意识和解决问题的能力C、培养学生的合作精神和人际交往能力D、培养学生的科学精神和科学态度正确答案:第17题,启发式教学常用的方法有（）A、阅读启发B、讨论启发C、提问启发D、直观启发正确答案:C,D第18题,促使良好学习态度的形成，可以从以下（）方面做起A、寄希望于家长与教师的督促B、提高自己的认识水平C、培养自己恰当的稳定的行为方式D、发挥自己的主观能动性正确答案:第19题,思想品德
5、和思想政治的品德教学目标包括（）A、知道权利和义务关系的教育B、学会做人的道德品质教育C、社会主义公德教育D、道德习惯教育正确答案:B,C,D第20题,按学习的组织形式划分的学习类型有（）A、知识性学习B、个人学习C、合作学习D、接受学校正确答案:B,C第21题,目前的教学评价，学生成了教师、学校、政府评价的单一对象，这就把评价变为一种消极的活动，严重的影响了学生主观能动性的发挥A、错误B、正确正确答案:第22题,体态语言可以用来组织教学，增进师生感情，突出教学重点和激活学习情绪A、错误B、正确正确答案:第23题,素质教育具有基础性的特征，所以它也具有选拔人才的淘汰功能A、错误B、正确正确答案
6、:第24题,评价教师的质量内容多一些，可以反映教学过程的复杂性和全面性，所以评课要以教师为中心A、错误B、正确正确答案:第25题,陶行知“教学做合一”教学模式的主要思想是：教学做是一件事，不是三件事，我们要在做上教，在做上学A、错误B、正确正确答案:B第26题,事例引发式的提问法是指在容易混淆的知识点上，教师有意提出与教材观点不一致的问题，以引导学生多思考，探究正确观点的提问方法A、错误B、正确正确答案:A第27题,发现式教学方法，以过程为学习取向，在发现中也充分显示了学生得思维过程，注重过程思维的结果A、错误B、正确正确答案:第28题,在思想政治课教学中，主要目的不是为了传道而是为了授业，就
7、是要对学生进行知识教育A、错误B、正确正确答案:A第29题,考试按照内容可划分为达标性考试、诊断性考试和选拔性考试A、错误B、正确正确答案:第30题,在全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）中规定的思想品德课的分类目标的顺序是知识，能力，情感、态度、价值观A、错误B、正确正确答案:第31题,板书不是孤立的教学活动，而是与讲解、分析、提问、讨论等教学活动联系在一起的，可以给人以讲起来方便，写起来顺手，看起来美观，记起来深刻的效果A、错误B、正确正确答案:第32题,学习毅力，是坚韧持久、百折不饶的学习意志力，是人在学习过程中表现出来的坚持性、持久性、坚韧性和坚强性，它是学习者在对学习的意义、目的
8、有了正确认识的基础上产生的维持系统的能力A、错误B、正确正确答案:第33题,解决问题一般是指形成一个新的答案，超越过去所学规则的简单迁用，而产生一个解决方案A、错误B、正确正确答案:第34题,学科教学论是研究某一学科的教学理论A、错误B、正确正确答案:第35题,内化与外化是思想政治学科教学过程中密不可分的两个过程，其中内化是根本，没有内化就没有外化；而外化是基础，它是内化的归宿和深化A、错误B、正确正确答案:A第36题,思想政治学科的教学方针是传道与授业相结合A、错误B、正确正确答案:A第37题,幽默可以集中学生的注意力，调节气氛，和谐关系，所以在课堂中运用的幽默越多越好A、错误B、正确正确答案:A第38题,看教者的教学修养，主要看教者在课堂上精神是否饱满，教学的态度是否严谨，教态是否自然，穿着打扮是否得体，对学生的态度是否亲切热情A、错误B、正确正确答案:第39题,政治教师的能力结构包括一般能力也称智能或智力和特殊能力也称教学实践能力A、错误B、正确正确答案:第40题,教学目标除了目标内容以外，还包括表示要达到的教学目标水平，程度内容A、错误B、正确正确答案:B
