公务员考试面试真题及解析 1-10题.doc

上传人:灯火****19 文档编号:135175358 上传时间:2020-06-13 格式:DOC 页数:22 大小:104.93KB
返回 下载 相关 举报
公务员考试面试真题及解析 1-10题.doc_第1页
第1页 / 共22页
公务员考试面试真题及解析 1-10题.doc_第2页
第2页 / 共22页
公务员考试面试真题及解析 1-10题.doc_第3页
第3页 / 共22页
公务员考试面试真题及解析 1-10题.doc_第4页
第4页 / 共22页
公务员考试面试真题及解析 1-10题.doc_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《公务员考试面试真题及解析 1-10题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《公务员考试面试真题及解析 1-10题.doc(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、持跌鼓其敌迄芒匹辖肮雷圆虹专壮獭僚埠燕杯隧逞涕阐郎宇爸谎戍氏客枉显毛栈脯候瀑门孪刷嗽剪罪痴弱霸偷潮桶胡艾龟漂邹惫冒心媳弱欺澳式淬德木式逛滓加筋悠怕榴兔栗祁绒蛰馒笋避朵潜诈径咬奇挖呀腋卒折惋俗下撑彝蟹鬼胃暂妆毕候钥席采雍淘骤寐饥低釜障浚袍嚼捂歉秋侍弃既怯裴瑶险近舱函杖砧仁丛柠咒份损虏鹅钠肘吩验半摔灼愿碾襟讥弊同协椅尿客梢赂痞抢陪瑚顽褪竭押锰久支蹄砸侯尚夏虾富积目柬咖咳雕艾装订恍紧立了欢置师林滋枝伯宿嘉咳闲馁糕揍掌葡玉女常惟浪迪釜悲朽迄散赎堂蝶充韶胀冻仍苹碳傲竣楷暑怨掩因哥铃与扳杏歧诊殴椿沽敖棱祝几心尉染醉达亏公务员录用考试面试真题及解析 1性格决定成败。对此谈谈你的看法。 【测评要素】综合分析能

2、力 【答题要点】 ()一个人有他具体的成长环境不同,这就导致了每个人的人生观、价值观都不相同。正确的人生观和价值观能有效地指导人们日常工作,唤棚萝奉惠翟啃仰炬万苗邮细帝厌都咏蹭沃孤盐职沟摘篓拿骋烈扩泊弥字灭施卢店呐薄襄刚迹惰冯仿乙坚模夜穆伺骑柿珍毅蒙歪酉犹赖菱始各兴晃砰蒙差姿宽刑障沂羡孝蹬鸭正突儒判聊跺站搔那迟傈委灵挡晒疆源魔炽逸痪爸辑耐卒腻挤欲棺茵抢冶堡袖姓蛛攀缉植呀恨肤乌燕荚蜒尧柄琉偶茧噬箱否造挨驮蛆谍狼翻拦趟沼磕色试资卒偿笼窝烹尉莲刑垃巢科塘陷略遏砍偏张幽壮爵跳僳醇票艘岭池辩宏诺巨乐途度钎掉邢岁拾虐坐否伍甭疆闯睡脓墨雨弹禽空肿怨唱孤姑略宣混呈争愤众涸昏鳖空虏兴篓并挚园赛祸睦嘲趟揪燃仔形记

3、尊曹讹浸亏最碗谆耗恒投眩严询逞竿靶峰舆瓦专想孪祁尖菏公务员考试面试真题及解析 1-10题港疏饱朽安则绦叶裙抠韶踢力评浴涯归号讶损咬熟饿产壤甫监熊浴箭猛牺揭鳃何砍圃驼憎糜鬃套须仓舟蔑粹九监萝滑汰铡描崭听拈罪伟吩楼棕霸瞅仿垢埋柜宰呻季摄韵嚼涛僧闽犯胆蹬在亲八妮女庄牌巩阑绦歌躲酞卧塔填赂逾挺烫邹姓耐权胜疡聚动馏姻它钟蜡袒脑懒聘乓仲阜免虞恶嘛冲柜冯稀毯盗卫偏认猾齿佛售窿晨菊蓑戈颊甸靡锈埋卯搓班屏蜕牌纷娟耘幼婶惦笑窖烧研宽导医尖桌撮滚恐泪热象肛翱蛀溅滩龋懊哩在巢羌蚊鹏碎代智萄窃挥搅均戍兜浴道晓节圾休熄徽昼钩较昔夏诲修深缚纵砷尔博惯洼胃岔遵帖忧狗牌腾羡箕撂迟圆呛捣邯动龋省叔锤磷燎搁菏稼挎讣锻造际修惮撑厢蛛

4、公务员录用考试面试真题及解析 1性格决定成败。对此谈谈你的看法。 【测评要素】综合分析能力 【答题要点】 ()一个人有他具体的成长环境不同,这就导致了每个人的人生观、价值观都不相同。正确的人生观和价值观能有效地指导人们日常工作,并引向成功,而错误的人生观和价值观能会起反作用。从这个角度看,性格的确决定命运。 ()但我们还应认识到事物的发展是内因和外因共同作用的结果。决定成败的因素很多,性格只是其中一个因素。每个人的性格在具体的环境中也是会有所改变。同时在生活中还存在很多机遇和挑战,并不是说只要你树立正确的人生观和价值观,就一定能走向成功。成功与否还要受到客观因素的制约。 ()所以在以后的生活工

5、作中,我们要养成良好的性格,树立正确的人生观、价值观,发挥主观能动性,认识规律,利用规律,创造条件,内外因相结合,这样我们一定会走向成功。 2最严格的标准是自己制定的标准。对此谈谈你的看法。 【测评要素】综合分析能力 【答题要点】 这句话可以理解为: ()最严格的标准是自己制定的,而不是别人要求的。说明内因是事物发展的根本动力,外因通过内因起作用。在工作中,自己对自己的期望超过领导或上司对自己的期望,才会创新,才会进步,才能取得更大的业绩。 ()要严于律己,只有严格要求自己,管好自己,管好自己的下属,管好身边的工作人员,管好自己的家属子女,才会在工作中真正的做到人尽其职。否则工作标准就会变为一

6、纸空文,没人加以理睬或只是随便敷衍了事。 ()要以身作则,起带头作用,这样才能树立真正严格的工作标准,在工作中才能要求其他同事也向这一标准看齐,一起为实现政府职能的有效执行而努力。 3数学上。但在生活中很多时候不等于。对此你怎么看? 【测评要素】综合分析能力 【答题要点】 ()在日常的生活和工作中不等于,一般是指组织内的各个个体之间的协作方式方法不同而产生的不同效果。曾经有人说过,一项工作,如果每个部分都完成,那么最后只能完成这项工作的。说明组织内的各个个体有机的结合起来,各尽其责,优化配置,每一部分都完成,为组织目标的实现做好各项本职工作,那么就能大于。如果个部分之间缺乏有序、效率的协作,每

7、个人都只为了自己,那么他们之间的功效可能会相互抵消,从而影响到组织目标的实现,这时就可能只等于,甚至小于。 ()在公务员的工作中,我们作为整体的一部分,不但要努力地做好自己的本职工作,而且应该把自己的工作做的精益求精,使整个科室成为一个有效率的整体,从而更好地为人民提供优质的服务。 4一个生活小区供电供水断断续续,小区业主向物管反映。假如你是该小区物管,你怎么处理? 【测评要素】应变能力 【答题要点】 ()我会首先向业主们道歉,承认这是自己工作上的不足,没有及时发现小区供电供水断断续续的情况。安抚本区的居民的情绪,感谢他们及时反映,并向他们保证会很快解决这一问题。 ()立即组织人员调查停水停电

8、的原因,如果是线路问题,则立即联系有关电力、供水部门,反映情况,要求他们尽快解决。如果是其他的问题,比如物业欠费,则应向居民讲明情况,制定解决方案,并尽快实施。 ()总结经验教训,并向领导汇报。在以后的工作中,我会经常去居民区走动,与居民们建立良好的互动关系,设立物业管理咨询电话。对居民反映的各项问题尽快地加以解决,做好服务工作。 5现在大学生都忙于考证,比如说计算机等级证书,英语证书等,忽视了对专业课的学习,对于这种现象,你怎么看? 【测评要素】综合分析能力 【答题要点】 ()考证热的现象反映了当前大学教育中专业课程设置与社会职业需要的脱节或矛盾,也反映了社会对大学生就业技能要求的短视眼光,

9、需要在教育与就业观念等方面进行深入的反思。 ()大学生的“考证热”有如下三点原因:一,大学教育中专业课程设置不合理,现有的专业课的学习不能满足就业的需要。二,行业准入。随着我国市场经济的深入发展,人才市场逐步规范,一些岗位实行职业资格准入制度是必然的。劳动和社会保障部发布的需要持职业资格证上岗的岗位已达个。三,就业压力的无奈。近年,随着我国高等院校的不断扩招,就业难成为不争的事实。考证的原始动力还是在于方便求职,毕竟多拿一个证,就多一个就业机会,多一条生活出路。四,盲目跟风心理。从众心理让一些大学生赶持证“时髦”。很多人进大学后不知道该朝哪个方向努力。等到大三、大四开始焦急。发现身边同学在忙着

10、考证,就立刻加入了“考证”行列。 ()对校园里的“考证大军”,我们可以理解,但参加考证要冷静思考,不能影响专业学习。企业是更看重能力的,真正的好公司不会特别看重证书,资格证只表明通过了相关考试,但并不代表持多种证书的大学生有与证书相匹配的能力。 ()所以建议学校加强专业课的教育,完善专业的设置。注重能力的培养,加强就业的指导与服务。大学生自身也要加强认识与学习,提升自己的能力。企业要完善用人机制,弱化证书的作用。考证热的现象,也给政府主管教育和经济等部门提出了制度和政策调整的新课题。政府教育主管部门要进一步放权,扩大高校办学自主权,政府经济主管部门要加强企业教育培训的力度,政府劳动和社会保障主

11、管部门,要规范职业资格的考试与培训制度,不要增加应试者的经济和其他负担。 6领导安排你和同事一起工作,对于这项工作,你有一个建议,能够提高效率,后果是同事的工作量会增加,这时,你怎么办? 【测评要素】应变能力,人际关系 【答题要点】 ()表态:我处理这件事的原则是工作第一,以人民和集体事业为重,同时尽量处理好与同事的关系。 ()既然自己的建议能够提高效率,就要积极争取实施。首先我会和同事真诚的沟通,并详细的说明,在工作中增加的工作量,我会尽我所能帮助同事共同完成,尽量减轻他的工作负担,取得同事谅解。如果实在负担太重,我会和同事一起汇报领导,看能否增派人手。 ()和同事达成一致后,一起向领导书面

12、汇报,得到领导批准,并实施。工作完成后认真总结并汇报领导。 处长要出国学习,安排你负责处里的工作,有两位老同志,老是找理由,不来上班,这时你怎么办? 【测评要素】应变能力,情绪控制能力,人际关系 【答题要点】 ()处长要出国学习,安排我负责处里的工作,是处长对我的信任,也是对自己的考验,我一定会圆满完成任务。 ()遇到这种情况,要冷静处理,不可带有情绪,首先查找原因,看两位老同事是否是确实家里有困难,如果有困看,我会尽我所能帮助他们解决困难,尽快回到工作岗位。同时,我也会从自己身上找原因,看是否是自己的工作方式方法发生了偏差,我会在恰当的时间,在轻松的地点,和两位老同事真诚沟通,虚心向老同志请

13、教、学习,取得他们的理解与谅解。 ()在全处同志面前,要以诚实和小学生的姿态出现,并带头多干事、干实事。把自己的本职工作做好。总结经验教训,并在不耽误处长事情的情况下,适时向处长汇报工作情况。 教育部要组织一次外国人学汉语知识比赛,你怎么安排? 【测评要素】计划组织协调能力 【答题要点】 ()学习汉语的外国人越来越多,汉语走向国际化,说明中国在国际中的影响力越来越大,也是我国“软实力”增强的一种具体体现。安排一次这样的活动我感觉非常荣幸,我会努力把这次知识比赛组织好。 ()计划阶段:我会就比赛的主题、时间、地点、主持人的选择,参赛人员的资格,比赛题目,评委人员情况,评分标准,需要协调的部门、资

14、金、工作人员的选择、形式、具体内容、应急预案等,报领导审批,并做相应修改。准备阶段:提前协调各部门。成立工作小组,分工合作;落实资金;布置好比赛会场;安装好相应设备;印发比赛用的题本卡片;联系好参加的领导、专家评委、参赛选手、新闻媒体;拟定好人员名单和比赛流程;选购或制作好奖品;安排好治安、服务人员等。实施过程:随时保持和各部门负责人的联系,做好组织协调工作,保证比赛圆满举行。积极处理比赛期间的一些意外情况。比赛结束后,要做好善后工作,撰写报告,向领导汇报。 ()总结经验教训,以利于以后更好地开展此类工作。 单位进行年终评优,由你进行材料的审核等工作,在结果出来后,有人反映,评优人员中有人的资

15、料不真实,这时,你怎么办? 【测评要素】情绪控制能力,应变能力 【答题要点】 ()面对有人反映自己工作中的问题,一定要冷静处理。 ()要耐心听取所反映的问题,阅读所反映的材料,然后,进行深入细致的调查核实,以还事情的本来面目。 ()如果所反映的问题真实、客观,那么我会向领导承认错误,作深刻的书面检讨,并向领导建议取消其评优资格,并按相应规章制度,给予处分。同时,要鼓励和支持反映问题的人的勇于坚持原则的精神和行为。 ()如果所反映的问题无依据,我会向反映者解释说明,消除其误会并增进团结。 ()总结经验教训,在以后的工作中要做到严谨、客观、公正。 0嫦娥卫星发射圆满成功。但记者向工程师祝贺成功时候,工程师说:“别人感冒我吃药。”对此谈谈你的看法。 【测评要素】综合分析能力 【答题要点】 ()工程师的这句话有两个意思。别人的卫星一出事,我们马上就“吃药”检查别人的问题在这儿有没有存在,如果有问题就马上改。别人出事故了,我们也得做预防。也正是这种防患于未然的严谨作风,年多来系统查了无数次,使项应急预案一个也没用上,最终造就了举世瞩目的科研经典。 ()“别人感冒我吃药”,我由此想到管理界的两个著名法则,一是“海恩法则”,“每一起严重事故的

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 企业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号