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1、2006年度X中学工作总结一年来，我校在上级党政和教育主管部门的正确领导下，坚持以“依法办校，科研兴校，质量立校”的办学策 略；以“为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切”为办学理念；以“教学高质量，管理高效能”为办学宗旨，与时俱进、锐意创新、扎实工作、力求实效，以 课程改革为契机，以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，以队伍建设为驱动力，以教学质量为生命线，全面贯彻党的教育方针政策，实施素质教育，严抓安全 教育，努力开创龙津中学教育教学工作新局面。 经过全校教职工的团结努力和勤奋工作，较好的完成了本学年度各项工作目标任务，现总结如下： 一、抓好思想政治工作，开展师德教风建设。 强化队伍建
2、设，提高队伍素质，改善队伍形象。教师是人类灵魂的工程师，除具有较高的专业知识和理论水平外，还应具有良好的品德修养。为此，我校狠抓师德、教风建设。 1 、加强领导干部作风建设。领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，我校一贯 重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。一个勇于开拓、甘 于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。 2、认真组织教职工学习政治理论，加强教职工及党员队伍的思想作风建设，规范党员例会学习制度。胡 锦涛书记 “八荣八耻”
3、发表后，我们及时组织全体教职工认真学习，出版宣传板报，张贴宣传画报，使广大师生了解“八荣八耻”精神实质，树立社会主义荣辱观。同时充分 利用“政治学习”和 “业务学习”的机会，组织全体教职工认真学习各级教育工作会议精神以及中小学教师职业道德、师道师德。通过学习，使大家清楚地认识到推进基础教育 发展的重要性，从而转变教育教学观念，增强做好教育教学工作的使命感和责任感。 3、自觉接受学生家长和社会各界的监督。我校继续加强“龙津中学学生家长促进会”监督作用，并定时召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、印发“致学生家长的公开信”等形式，诚恳征求学生家长对学校教育教学工作的意见和建议。 二、加强
4、学校德育工作，做到求真、务实 学校德育工作始终是学校工作的“主页”，也是学校工作的重心。为此，围绕德育工作我们在本学年度做到讲实公文写作效、务实。 1、 实行了班级德育成绩量化考核制度。其基本思想就是每学期每生的德育基本分300分，以学生的表现、纪律、出勤、成绩、仪表以及事态等按好与差进行得失分结 算，逐日打分，周末结算，下周一由班主任在本班公布分数。根据学生的得分情况，作为学校评选先进个人参考基数，其结果记入学生的档案。 2、进一步规范了班会课要求，提高了班会课的质量。使班会课成为学校德育的渗透，德育行为，德育理想的和道德教育的主阵地。学校要求每周一课，必须做到有备而上，主题明确，安全首位。
5、科任教师做好参与德育工作，使班主任和教师都成为德育工作者。 3、党员、行政、班主任、教师的谈话记录是我校德育工作的一个亮点。我校要求每个党员、行政人员和班主任、教师要每周和五个以上的学生谈心，了解信息，帮助矫正，指明方向，且做好记录，学期末上缴分管德育工作的副校长。本项工作起点高，要求高，效果好。 4、开展“扶贫”活动，以“帮扶两困学生”为主要内容，对“学困生”实行了“结对帮扶”。学校每学期都对贫困生实行减免学杂费政策，并动员社会各界对这些学生进行救助。 三、努力实行教学创新，强化教学常规管理。 学 校的中心工作是教育教学，课改是提高教育教学的关键，换句话说，要提高教育教学水平，必须抓住课改，
6、研究课改，落实课改，让教师动起来，让学生活起来，让 学校亮起来，在“真”上求功，在“实”上求精。一年来，我们围绕上级教育主管部门的大目标，紧紧依托我校的长远目标，开展了一系列卓有成效的工作。 1、 以新课程标准为准则，教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课 程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了学生的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观，贯 彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，
7、积极创造和提供满足不同学生学习 成长的条件。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的 培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。 2、加强了教育的开放性， 加强了教学与学生生活，现代社会，现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而不受其限制，善于捕捉现代社会，现代科技，其它学科 的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动，为学生营造了
8、学 习、体验的实际情境，创设动手实践、创造的现实环境，将传统的课堂教学拓展到教师外、校外，加强了学校教育与社会的密切联系。 3、为了进一步 提升办学层次，我校实施了“走出去，请进来”教育教学战略，让广大教师严格把好教学大关。一是把好教研活动关。开学伊始，我校就建立健全了备课制度。使计 划落到到位，教研活动如期开展。由于教研活动扎实，使我校课堂教学质量得到大大提升，并涌现了一批又一批的骨干新教师和教研能手。二是把好课堂教学关。教 学过程中的“备、讲、批、辅”等各个环节，教导处专人负责，严格把关，加强指导和督查，提出了相应教学要求。针对我校的青年教师多这一实际情况，学校组织 新老教师结对帮扶，以老
9、带新，以新促老，互相学习，共同提高。这些措施的实施缩短了青年教师间基本功和教学水平的差距，并促进了青年教师的成长。 4、倾重于毕业班管理的工作。行政人员都要经常深入课堂听课，了解教育教学情况，并制订切实可行的教育教 学评估方案和初三级升学奖励制度，有效地促进了教师教学积极性的发挥。对毕业班的师生给予多方位的精神鼓舞和物资奖励，努力提高毕业班的教学质量，为高中 阶段培养合格的毕业生做了很大的努力，也取得了可喜的成绩。今年，我校中考成绩在一类地区名列前茅。 5、加强学籍管理，加强学生管理。学校全面落实中学生日常行为规范和学校制定的相关的制度，严格履行学籍管理规定。对品德知识均不合格者不予毕业，打消
10、过去只要参加考试者均为合格者的念头。 6、做好教科研工作。按省“十一五”课题要求，我校黄保玩老师的初中问题生的成因与转化对策的研究课题已经上报待批。 四、加强校园文化建设，全面提高学生素质 1、 加强校园文化建设，必须使校园文化在物质、精神、制度三个方面均衡发展，发挥校园文化的整体优势。要通过多渠道增加投入，进一步整治和美化校园环境，兴建 更多、更好的教学、生活和文化体育设施。要坚持不懈地抓好校风、教风、学风建设，作为校园文化建设的重点工程来抓。要树立全员意识，完善政策导向，充分发 挥教书育人、管理育人、服务育人的作用。要进一步建立和健全学校的规章制度，尤其是建立和健全学生教育和管理的激励机制
11、和竞争机制，加强对学生进行道德纪 律教育，形成教师严谨教学，学生勤奋好学，勇于创新，敢于竞争的良好风尚。通过校园文化的整体化建设，促进学生的全面成长。 2、关爱学生生 活，浓郁校园文化。团委、教导处积极组织学生开展形式多样的活动，丰富学生的文化生活。一是作文比赛和英语竞赛，提高了学生的写作水平和英语水平。二是为 发挥学生对文学的爱好及特长，提高他们的文学修养及写作水平，继续办好自在文学。三是发扬“主人翁”的精神。我校的团员多次陪同市、县外团员参观彭湃 故居，既能发扬“主人翁”的精神，又能从思想深处受到教育。这样丰富多彩的活动对学生起到了潜移默化的教育引导作用。 3、开展好各项活动，扎 实培育“
12、龙津精神”。一年来，我校团委以“纪念彭湃诞辰110周年”为契机，开展了形式多样的教育活动：缅怀革命先烈，先后到彭湃故居、龙山革命烈士纪念 碑、红宫红场接受爱国主义教育等一系列活动。认真组织召开了学生会，报告会，心理辅导会以及金牌讲师李博的“成功之路”演讲会等。班级之间开展了各种球类 比赛，继往续来开展争创“文明班级”活动。旨在培养合作精神、团队精神、拼搏精神、全局意识、责任意识、成功意识，发扬“龙津精神”。 五、加强后勤工作和安全工作，保障教育教学正常进行。 1、规范收费行为。我们按照县物价局核定的收费标准进行收费，严格执行收费“收费通知单”制度。设立了收费公示栏，公开了监督电话，将学校收费完
13、全置于社会的监督之下，避免了乱收费现象的发生。 2、严格执行有关财务管理规定，认真执行上级有关收费政策，杜绝了教师中乱订资料和乱收费等不良现象；积极组织开展勤俭节约活动，培养学生勤俭节约的良好习惯；同时积极将学校教育教学、办公及学生用品的采购纳入统一管理。 3、 高度重视学校安全工作，将其作为学校的一项重要工作来抓。一是按要求认真制定各项安全工作制度、措施和应急方案；二是进一步强化对全体师生的安全宣传教 育；三是坚持安全工作经常化，发现问题及时进行整改；四是坚决杜绝事故苗头，无论经费再紧张也积极组织资金对出现的隐患进行了整改。通过全校教师的共同努 力，我校在本年度基本没有安全责任事故发生。 六、学校体卫工作不断巩固和提高。 认真执行了学校体育工作条例和认真做好卫生工作，特 别是结合本校实际，利用健康教育课、宣传栏、学生集会、班队活动等进行了大量的卫生健康知识的宣传教育，加强了学生常见病、多发病的预防，促使学生养成良 好的卫生健康习惯，做到了我校无一例食物中毒、无一例传染病等意外事件的发生。 七、加强学校安全保卫工作，切实做好防范措施。
