《[事迹材料]“十佳青年教师”先进事迹材料：甘为人梯、潜心研究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[事迹材料]“十佳青年教师”先进事迹材料：甘为人梯、潜心研究（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1“十佳青年教师”先进事迹材料：甘为人梯、潜心研究5 k j.oM 文章 来 “十佳青年教师”先进事迹材料：甘为人梯、潜心研究【个人简介】唐 xx，男，1982 年 7 月生，党员，南昌工程学院工商管理学院企业管理教研室副教授。从 2010 年 6 月博士毕业到南昌工程学院任教，四年来专注于科研与教学，兢兢业业。他严于律己，在日复一日的工作中，使爱岗敬业成为一种平凡的习惯和日常的标准。他的工作得到了社会与学校的肯定与奖励，先后荣获校“科研积极分子” 、 “优秀班主任” 、 “师德先进个人” 、 “优秀教师”等荣誉称号。2【主要事迹】唐 xx 作为学校引进的博士人才，入校以来潜心埋首科研工作。为
2、了保证教学工作的顺利开展，他经常利用晚上和假期来查阅资料、整理文献与写作。在别人欢愉的暑假、寒假，正是他最忙的时候。功夫不负有心人，刻苦的钻研和努力终于结出了累累硕果。2011 年获得了“教育部高校人文社会科学研究青年基金项目”， 2012 年获得了“国家自然科学基金项目”和“江西省高校人文社科青年基金项目” ；参与完成了国家自然科学基金项目 1 项，省部级课题 3 项，参与在研国家级课题 3 项，省部级课题 5 项。在 EI 期刊发表论文 2 篇，SSI 收录期刊 2 篇，北大核心期刊 1 篇，EI 会议检索 6 篇；作为第二作者参与编著出版专著 1 部，该成果荣获江西省第十五次社会科学优秀
3、成果奖二等奖。三字经云“教不严、师之惰” ，没有教不会的学生，只有教不好的老师。唐 xx 第一次接手的课程是讲授“运筹学” ，这是一门对数学基础要求较高的数学类课程。他结合实际案例，深入浅出地解释了这门课程的意义和作用，并提出了让学生学起来觉得有用、有趣、有底的教学新理念，积极推动课堂教学新模式。该门课程获得了 2012 年校级教学评估的优秀。唐 xx 还担任着 11 市场营销两个班的班主任工作。他积极参与班级学风建设月活动，推动班级良好学习氛围的形成，积极鼓励学生考研，加入考研聊天群，对学生进行专业指导；鼓励学生创新创业，指导了 3 名学生申报校级科研训练项目，所在班级有两项创业项目入驻校创新创业园，其中一位同学的项目成功孵化，已正式注册成为企业。所带班级课堂到堂率平均在 93%以上，四级一次通过率在350%以上。获得国家奖学金 1 人次，国家励志奖学金 7 人次。班级获得校级五四红旗班级和学风建设月先进班级等多项表彰，班主任年度综合测评考核都在良好以上。春蚕无言丝为证，在高等教育这块丰饶的土壤上，唐 xx 收获着幸福和微笑。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” ，唐 xx 正以他坚实的脚步，执着前行。5 k j.oM 文章 来
