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1、XX年暑期义务支教实践报告 暑假期间， 为了响应学校号召， 也为了锻炼自己的能力， 我参加了杏坛社会实践队赴淄博高青县黑里寨中学义务支 教的社会实践活动。本次实践活动从 7 月 15 号开始，至 7 月 24 号结束，历时十天。杏坛社会实践队共有十七名队员 组成，本次实践活动以弘扬中华传统文化为宗旨，着重培养 学生的创造能力和创造性人格。在这十天的时间里，实践队 展开了内容丰富而又有意义的活动，既有传统模式的讲课， 这是本次活动的主要内容，也有精彩的趣味运动会，还有激 烈的奥运知识竞赛，更有传统文化知识讲座等等。总之，这 十天的支教生活虽然短暂，但却给我留下了深刻的印象，也 让我学到了不少东西
2、，给我留下了美好的回忆。传统模式的讲课是此次实践活动的主要内容，也是我参 加这次实践的一个重要原因。做为师范专业的学生，提高自 己的讲课能力是我们努力奋斗的一个目标，此次实践活动为 我提供了一个很好的锻炼自己口才，提高讲课水平的机会。 在十天的实践中，我总共讲了十多节课，通过这些讲课，初 步了解在教学过程中应如何去准备自己的讲课内容，特别是 要针对学生的年龄段及接受能力来决定讲课内容的难度。我 所教的学生跨越小学五年级和初中一年级，两个年级的学生 的水平显然不同，这就要求我在讲课的过程中注意难度的把 握，不能过于简单，也不能太难。既能让学生听得明白，又 能提起学生听讲的兴趣，我想这就是讲课的最
3、高水平吧。在 这十天的讲课中，总体感觉不仅自己的备课能力有了提高， 更重要的是自己的讲课水平也有了明显的提高，讲课时的心 态，语言表达以及对内容难度的把握都有了显著的提升。我 想这就是我在此次实践活动中最大的收获。这短短的十天实践生活将会成为我值得回忆的十天，不 仅是黑里寨这个偏僻宁静的小镇，还有与我朝夕相处了十天 的学生们。黑里寨是一个比较贫穷的小镇，给我的最大的感 觉是地广人稀，只见成片成片的农田，而村落却很稀疏，树 林也很多，几乎都挡住了视线。黑里寨中学算是镇上比较好 的建筑了，也可以看得出这个地方对教育还是很重视的，也 许是因为这地区相对贫穷的原因吧。更重要的是，在这十天 中，我与学生
4、们也建立了比较好的感情，尽管只有短短的十 天，但这绝对是一次快乐的相聚，相信这十天的生活足以令 我难忘了。每天的工作是辛苦的，身心是疲惫的，有时候也 是很烦人的，但现在回想起来，这样的日子其实也是很有趣 的。此次实践也是我体验教师生活的一个很好的机会。这短 短的十天令我老师的工作有了比较感性的认识与了解。在我 以前的印象中，感觉老师真是挺自由自在的，每天也就是拿 着课本讲讲课，天天坐在办公室里，好像什么事也没有似的 可在这十天中，虽然只能算是模拟的老师，但已深深地体会到当一名老师实在不容易。每上一节课之前都要认真准备， 在这方面由于我只是一次实践，并没有做的太多，但可以想 像如果是一名真正的老
5、师这个工作量也是很大的XX 年暑期义务支教实践报告。除了备课讲课，对于做班主任的老师来 说，更是不容易啊。大事小事都要管起来，既要对学生们的 学习负责，还要注意学生们在学校的安全以及应付各种活动 的组织安排等等方面。可以说，当老师真是又累人又累心的 工作，但也正因为如此，我对老师们更加钦佩XX年暑期义务支教实践报告20xx 年的暑假注定成为我人生中最难忘的一个假期， 因 为在这个夏天我加入了外国语学院 20xx 届党员支教团，光 荣的成为其中的一员，并在 xx 省 xx 市 xx 县 xx 镇这个美丽 而古老的地方与一群天真烂漫的孩子一起度过了一个充实 而有意义的暑假。在为期 15 天的支教生
6、活中，不仅孩子们 收获了知识和快乐，我和我亲爱的队友们也在这个过程中得 到了成长和历练。于支教的故事，他们激动精彩的描述更让我下定决心一 定要参加 20xx 这我的支教情缘首先要感谢我的学班贝先平 华农外语党员支教团第一届成员，大学开学第一天，我的学 班在接待我时特别激动，因为我是 xx 人，他在我们第一次 见面时就鼓励我说：如果以后有机会一定要去参加一次支教 活动，它真的能让你成长很多，收获很多。当时我就萌发了 一定要在大学期间去支教的决心，在之后的日子里，学班经 常向我们讲述他们支教 15 天发生的故事，每天接送孩子上 学放学，每天没事就坐在教室后面认真备课，特别是他们临 走时孩子们早上
7、4 点多起床在外面等他们送别，他们和孩子 们都哭的稀里哗啦，之后我也随后认识了上届其他的支教队 员李鹏飞学长， 伍博男学长， 张军学长， 在和他们的交谈中， 我了解了更多关一届的支教队，成为其中的一员，延续学长 学姐的梦想，也是圆自己的梦，更是圆山区孩子的梦想。很 多次我都在幻想着我成为支教队的一员去参加支教的场面。 于是我一直等待着直到 5 月底外院党员支教队终于开始招人 了，当我看到参加笔试面试的人那么多时，我有点心虚了， 我好怕我会落选， 可能是上天眷顾我， 我很荣幸的成为 20xx 届华农外语党员支教团 9 名队员中的一员。从那天起我就开 始了为支教而奋斗的事业。和我当初想的有点不一样
8、的是，支教活动不仅仅只是去 山区教那里的孩子们，而有其他很多事情需要解决，在前期 我们需要解决很多问题，比如联系支教的学校，招生，资金 筹集等等一系列问题都摆在我们 9 个人面前，为此我们几乎 每隔两天就要开一次会商量解决方案，直到这时我才真正体 会到为什么支教很锻炼人。在这个过程中，我们团队就个人 各尽所能，尽全力把前期准备工作做好，当然在这个过程中 我们的队长伍博男学长付出最多，联系 xx 镇的镇领导，小 学的校长，虽然一次次被拒，但从未放弃，顺利的申请到黄 奕聪基金， 他做出了很多。 我的责任就是负责联系队员开会， 整理一些材料，可以说我在前期的准备中为团队做出的并不 多，但我尽量做好我
9、的工作，我第一次觉得一个团结的团队 是多么的重要。在后期拍视频的过程中出现了小插曲，前一 天拍的视频因为电脑出故障弄丢了，而我们晚上就要走，而 且外面下着小雨，我真的担心我们的视频拍不好，结果在我 们团队的共同努力下，我们提前完成了任务，在去车站的途 中下雨，我们又带着又沉又重的行李箱，这种天气也使得我 在出发前的心情不是很好 XX 年暑期义务支教实践报告。但 接下和孩子们相处的日子里，我收获了感动，觉得之前的辛 苦都是值得的。支教进行时从武汉到 xx 的火车我做过多次，但那一次是我最愉快 的，一路上和队友们一起有说有笑，用照片记录队友们的睡 姿成了我的一大乐事，到达 XX，来到XX，我们便开
10、始准备 我们的后期工作开展，招生，原担心招不到学生，结果远远 超过预期， 这也使得我的干劲十足， 虽然当时 XX 酷暑难耐， 丝毫不比有四大火炉之称的武汉凉快，但看到家长们冒着毒 辣辣的太阳送自己的孩子来报名，我的心中就坚定一个信念： 一定尽己所能教好这些孩子们。最后招生严重超标，镇领导 要求我们裁掉了一至三年级，每班人数也不得超过 30 人， 虽然我很舍不得，但我知道必须这么做。之后我们便开始了 正常的教学， 我是高一班的班主任， 带数学，带低年级历史， 在这个过程中，我明白了当年我的老师的不易，低年级孩子 上课太闹腾，管不住，高年级孩子上课太安静，爱走神。身 为高一班的班主任，我深感责任重
11、大，我将我的大部分时间 都投入高一班的备课中，另外总结我的学习经验，在课堂中 穿插传授给他们，在这个过程中我觉得很快乐，我用我自己 的学习经验，学习方法能让他们在接下来的学习生活中少走 很多弯路，我在帮助他们，我这时候才体会到为什么老师是 辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，我甚至萌生将来要当老 师的念头，这在以前是绝对不可能的，我觉得我正在做一项 伟大的事业。支教过程中，我收获的满满的都是感动，孩子 家长冒烈日为我们送饮料，家长留我们吃饭，孩子折纸送我 们，写祝福小卡片，满满的都是感动。虽然最后临走时我很 舍不得，但我知道这是必然的。#fromXX 年 暑 期 义 务 支 教 实 践 报 告 来
12、 自 学 优 网 http:/end#这次支教活动虽然只有短短的 15 天时间，但我收获很 多，第一，作为团队的一员，必须要有良好的团队意识，一 切以团队为出发点。虽然在支教过程中我们团队也有过很多 矛盾，但我们通过批评和自我批评使我们团队变得更加团结。 第二，既然是支教，就要尽最大努力帮助到那里的孩子，所 以之前一定要做好充分的前期准备。临走时我心中多少有点 愧疚，我感觉没有将我所有能传授给他们的知识和经验传授 给他们。第三，我渐渐懂得在社会上如何和别人打交道，在 汇报表演之前，我们一直想借一个报告厅，但校长间的推脱 使得这个事情变得很困难， 一连几天去找校长， 但都是无果， 虽然没有成功，
13、但在这个过程中我成长了很多，第四，做事 要有恒心，虽然困难重重，但我们从未放弃，最终取得了预 期的成果。这个暑假很开心能参与此次支教活动中，我衷心 的希望我们的事业能够一代一代的传承下去，正如我们口号 中所喊的：爱心传递，梦想远航。XX年暑期义务支教实践报告这个假期，我报名参加了我们外语系组织的暑期社会实 践活动，在七月中旬去了太原市阳曲县的大盂镇义务支教， 担任日语老师，整个过程虽然只有短暂的七天，但它给我带 来的却使我感悟到了这二十多年来我曾忽视的一些东西。首先，我要感谢今生所有带过我课的老师。在这几天义 务支教中，我体验到了当老师真的不容易，当一个好老师则 难上加难，所以在此向所有的老师
14、致敬 !我们这次支教分为初级英语启蒙班，英语小学升初中班， 英语初中班， 日语班， 法语班这五门课程， 我担任日语老师。 我们日语一共两个班，有五个老师，每天早上上两节课，法 语班跟我们日语班的时间相同，英语班早上跟下午各有两节 课。日语第一天只有一个班，第二天由于学日语的人又增加 了，我们就又开了一个日语班，这两个班刚开始的第一节课 都由我带，在上课的前一天我准备了很多有关日语的知识， 又查了很多资料来确定我所讲的知识的准确性，生怕误人子 弟。而当第二天站到讲台上的时候，突然有种紧张的感觉， 虽然我平时经常上台表演，在众人面前出现已经很习惯了， 但我这次的身份是老师而不是演员，我不仅仅要带给
15、学生知 识，还要带给学生教育，所以，我有点紧张，我怕我不能做 到这两点。然而当开始讲课的时候，我（ XX最新大学生实践 报告总结）放松了很多，因为是第一节课，我想让同学们对 日本先有初步的了解，所以给他们讲了很多有关日本的风土 人情，讲了日语的以及日语中为什么会出现这么多的汉字， 就这样，时间一分一秒过去了，我的第一节课还算成功。就 这样，我们来支教的每位志愿者也都跟我一样，尽自己最大 的努力，去上好每一节课 XX年暑期义务支教实践报告。在授课最后一天的早上，初级英语启蒙班有一位小朋友 送了我们两颗撇兰，在中午休息的时候有位小朋友直接跑到 我们老师的宿舍给她的老师送了她家两根最长的黄瓜跟两 个
16、最圆的西红柿，到了下午，我们取消了课程，举办了一个 小型的欢送派对，在派对开始前，有两个初级英语启蒙班的 小朋友各送了我一张帖画，还有一个小朋友送了我两张他最 流行的“玩具”卡片那个下午，我们每个老师都收到了 孩子们的礼物，对我们来说它不仅仅是一张张小小的贴纸， 一朵小小的红花，还是对我们教学的肯定，更是对我们的依 依不舍，尤其是一个小女孩听到我们第二天就要走，一个人 在那哭泣，还用她的铅笔在英语本上歪歪扭扭的写了“我希 望大哥哥跟大姐姐明年还会来”，当时我们中有的老师也哭 了其次，我要感谢全天下的母亲，尤其是我的母亲。在正式开始授课的第一天早上，小学班的学生只有十几 个左右，估计是我们的教学成果比较明显，就一早上的时间 得到了家长们的认同，当天下午的时候又来了很多学生，其 中很多学生因为年纪太小，让妈妈给送过来的，这些妈妈把 孩子送进教室以后一直不走，有的站在教室里看着她们的孩 子，有的站在门口往里眺望她们的孩子，还有的就坐在她孩 子旁边，给自己的孩子整理文具， 这时已经到了上课时间了，
