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1、XX年学校德育工作总结的年终工作总结学校德育管理发展一定要坚持与时俱进 , 坚持德育为首 坚持师德建设 , 坚持全面德育管理 , 解决目前学校德育管理 中出现的问题 , 有效地提高学校德育管理效益 , 全面开创德 育管理工作的新局面。下面是小编整理的一些关于学校德育 工作总结的年终工作总结，供您参考。学校德育工作总结的年终工作总结范文一本学期，我校德育部门以校园文化建设为主线，以培养学生良好的行 为习惯为主要目标，加强德育队伍建设，开展多项活动，在 活动中体验和感悟道德的境界，全面提高学生的综合素养。主要开展以下工作：1、严格执行班级量化考核制度本学期，我校继续执行 班级量化考核制度。每周进行
2、一次总结，每月进行一次汇总。并对“优秀班 级”给予 50 元现金奖励，同时出台班主任考核制度，两项 汇总评比得出“优秀班主任” 。2、开展“特色之星”评比活动多一把尺子就多一批优 秀的学生。本学期，我校继续开展“特色之星”评比活动，每月评 比一次。“文艺之星” 、“劳动之星” 、“书法之星” 、“阅读之 星”等评比，让学生找到了自信，品尝到了成功的喜悦。3、开展多种形式的德育活动 坚持升旗仪式。每周一是我校固定的升旗仪式。我校围 绕时代主题，结合重大节日，安排各班品德优良的学生轮流 进行国旗下演讲，锻炼了孩子们的胆量，培养了口才，净化 了学生的人格。开展“学雷锋在行动”活动。雷锋精神是我们中华
3、民族 宝贵的精神财富。多年来，它一直激励着一代又一代的青少 年健康成长，促进了社会文明的进步。A、在3月5日开展主题升旗仪式，师生齐唱国歌 和学习雷锋好榜样 ，并做国旗下的演讲。B、利用黑板报，开展宣传造势，且在每个班级都开展了“学雷锋在行动”主题班会，并举行“我与雷锋找差距告 别缺点、发掘优点”主题讨论会。C、在校园广播系统上播读雷锋日记及先进事迹，播放 学雷锋主题歌曲。D、有请社会教育人士冯斌同志为我们做学雷锋事迹报 告会。E、借助3月12日植树节举办我为校园“添绿”的活动F、开展“学雷锋在行动”征文比赛。G开展“一帮一”活动，树立互帮互助、你追我赶的 浓厚学习氛围。H、以“节约一滴水、一
4、度电、一张纸、一粒米”为主 题开展“四个一”教育活动，让师生从小事做起，从身边做 起。I 、开展“告别不良行为 , 争当文明学生”演讲活动，培 养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。在三八妇女节开展“感恩老师、感谢母亲”活动。 借此节日， 通过了解妇女节， 学会为母亲分担一点家务 为母亲洗一次脚 ; 向老师和母亲说一句感激的话 ; 亲自做一 份礼物 ; 画一幅美画，制作生活妙招卡，酿一篇美文来感激 老师和妈妈对学生的无私付出和教导。传统习俗教育。 清明节是我国的传统节日，我校把“清明节习俗”印发 给学生， 让学生感受中华文化的博大精深。 同时为缅怀先烈， 还进行了制作手抄报和征文活动，
5、同时还开展了“网上祭英 烈、传承英烈魂”活动。开展向地震遇难同胞哀悼活动。5月 12日，是四川汶川哀悼日。 我校组织全体师生在操 场上为地震灾区遇难同胞默哀三分钟活动，同时降半旗致哀。 同时在 5 月 11 日组织观看了有关地震的影片，增强地震自 我保护意识。在养成教育方面，从学习习惯、文明行为、生活习惯、 安全行为几方面逐月分解目标，真正做到从细节抓起。同时为强化养成教育的落实，还同时还开展了日常行为 规范讲座，进行了小学生守则、日常行为规范知识克赛，并对学生的行为规范进行考核。还对各个年级的养成教育冠军 给予表彰。举行了拔河比赛和广播操比赛。让学生学习和娱乐相结合，不仅能锻炼身体，同时还促
6、 进了学生之间的集体荣誉感的迸发。为丰富学生的课余生活，进一步推动学校艺术教育的健 康发展。为学生提供艺术实践舞台，同时也为“六一”艺术节做 准备，师生做了大量的准备工作，过了一个欢乐、详和的六 一，并为一批成绩、品德优秀的学生给予表彰，鼓励大家再 接再励。满足家长的期望。由于近年来，教育水平的逐步上升，家长对学生的期望 也越来越高，致使孩子的心理受到影响，针对现况，我校特 举办小学生健康教育讲座，且让学生填写心理健康调查表， 对学生的心理健康情况进行分析。还针对六年级的毕业生做 了如何保持激昂的学习情绪的讲座。召开家长会。为了更好地管理学生，我们在期中测试线束后，召开了 家长会，老师和家长进
7、一步对学生的近况做了了解，对学生 的管理真正做到家校结合，并针对家长提出的一些意见和建 议给予解答。道德测试。在注重学生思想道德建设的同时，对我校教师的师德、 师风由校领导和学生做出测评，及时掌握教师职业道德的规 范程度。总之，本年度，在上级领导的指导下，在本校领导的正 确领导下，在全体教师的支持和帮助下，我校的德育工作取 得了一定的成绩。但也存在这样或那样的问题，有待于在今 后的工作中继续努力，和进一步加强、改正。相信，只要我 们不断的努力，不断的进取，我校的德育工作一定会更上一 个新的台阶。学校德育工作总结的年终工作总结范文二 本学期 是一个繁忙而又充实的学期。德育部门围绕学校的办学理念，
8、 紧扣三“场”开展了各项德育工作。一、通过营造“生态场” ，奠定良好的德育管理基础。1、落实做好后进生辅导、特殊家庭学生等辅导工作。为了实行有效德育， 德育处完善心育辅导、 后进生辅导、 特殊家庭学生辅导工作， 建档造册， 全面跟进落实相关工作， 为迎接镇德育工作评估打下良好的基础。德育处特别编写了罗沙小学家校联系手册，准备于XX学年第二学期全面投 入使用。2、上好XX年开学第一课，为中国梦而努力 德育处于 9 月 2 日开学第一天组织全体学生收看开学第一课。学校德育处通过开展主题班会、写观后感、社会 实践等丰富多彩的后续活动，引导学生从我做起，从身边小 事做起，爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现
9、伟大中国梦而勤 奋学习、努力奋斗。3、规范德育制度建设，狠抓严抓制度落实，以制度建 设细化德育工作，以制度建设推动教师队伍的发展，提高学 生自我管理能力。德育处对照镇中小学评估体系 ，认真 完善了德育制度建设，整理收集了德育工作档案。4、狠抓严抓各项管理制度落实， 全面推进 “全民皆兵” 式的班级新型管理，提高学生养成教育的实效。班级新型管 理模式已经深入到每个班。5、创文引领，推进学校德育活动开展。本学期，德育 处以佛山市创建全国文明城市活动为契机，推动学校德育工 作的全面开展，全面落实 XX 年创文档案收集工作 ; 先后两次 整理收集未成年人思想道德建设档案，并代表镇参加区 的年度检查，被
10、评为乐从镇创文先进单位。二、在德育工作中，创设高效的学习场。 加强师德建设，打造德育队伍。1、开展“学习师德楷模、增强职业操守”师德教育主 题活动。8月 31日下午，全体教职员工集体观看新学期师德教育 第一课：一位美国最佳教师的启示 。本次活动，教师们认 真撰写心得体会，增强了全体教师的职业操守，为老师们今 后的教育教学工作提供了很大的帮助。2、组织参加了乐从镇首届中小学班主任论坛、德育论 文撰写和课题研究的讲座。3、德育处组织了马雪梅、杨露、莫林安、林波辉四位 班主任参加顺德区中小学德育骨干提升培训班，以此提升班 主任工作能力。课题引领，推进社区德育工作。XX年，我校德育课题小学生德育在社区
11、的实效性研究 申报 XX 年度中小学德育课题，获得审批，成功立项。在第 一阶段课题研究工作中，德育处开展了“我爱我家，我爱学 校，我爱社区” - 感恩主题社会实践活动。学生通过社会实 践活动行为，内化能力与习惯。为了展示社区德育成果，德 育专门制作了 20 个德育成果展板，轮流在三村进行展出。 德育成果展活动很好地传递了正能量，既向社区宣传了学校 工作，也获得了群众对学校教育的支持与理解。开展“推广阅读润泽生命”书香校园创建系列活动。1、开展书香系列评比活动。本学期，德育处全面推进 书香校园创建设工作， 开展了“书香班级” 、“书香教师” 、“书 香之星”、“书香家庭”系列评选活动。从最美图书
12、柜、最爱 阅读班级、读书笔记、书香氛围形成、德育校本教材开展情况和国学经典诵读比赛等方面综合考评，最终评选出11 个“书香班级” ; 根据家庭藏书、亲子共读阅读习惯和家长读 书征文比赛等情况考查，评选出 10 个“书香家庭” ; 最后， 根据读书情况、读书分享交流会和学生读书征文比赛活动评 选出 24 名“书香之星” 。通过书香系列总结表彰， 树立榜样， 真正让“书香”荡漾在校园的每一个角落。2、编写德育校本教材，开设德育校本课程。德育处编 写了德育校本教材国学经典诵读 ; 增设国学课 ，组织 学生学习弟子规 、新三字经及感恩能量 ，旨在通 过学生大量的朗读、评议、抄背、感悟中学习中华民族明文
13、 礼仪之邦的真谛，修养自身品行。在“庆国庆，诵经典”国 学经典诵读比赛活动中，孩子们诵读了弟子规和能量 朗读等诗文，节目内涵丰富，表演形式多样，很好地检验 了各班学习德育校本教材国学经典诵读的成果。让孩子 诵读中华经典诗文，能够在他们的血液里融入民族文化的基 因，播下民族精神的种子。3、走进社区，展示读书成果。随着读书活动的深入， 校园里出现了一个个能说会道的讲故事小能手。 XX 年 12 月 7 日下午，他们代表学校参加了沙边青年坊举办的 “中国梦， 我的梦”讲故事比赛。他们通过一个个真实而感人肺腑的故 事，抒发了对祖国无限的热爱，表达了对中华民族未来的美 好祝愿以及努力学习将来做祖国优秀接
14、班人的决心。经过激 烈的角逐，五班刘影同学，五班何思缘同学获一等奖，五班 何智远同学获二等奖。4、师生读书交流会活动，绽放多彩童年 童年生活是绚丽的，值得庆幸的是我们的学生在五彩斑 斓的生活中有书籍陪伴他们的成长，书籍给了他们一份成长 的淡雅。我校于 XX年12月9日下午以班级为单位举行了主 题为“好书共读，你我共享”师生读书交流会，无论是教师 还是学生，都纷纷介绍了自己近期阅读的书籍，并谈出了自 己的读书收获和乐趣，师生们在交流和分享中国共产党成长， 在书香海洋中齐翱翔。通过此次读书活动交流，更进一步掀 起了全校师生读书的高潮，激发了全体师生的读书热情，取 得了良好的效果。期待读书活动能促使
15、阅读成为师生最为自 然的生活状态，用洋溢的书香感染师生，凸显文化特色。5、发挥社区力量，开展图书漂流活动。 本学期，沙边青年坊为学校提供了 300 本图书。德育处 实行图书漂流的形式，让书进入到每个班，发挥其作用。6、重新规划书香校园评比档案，迎接镇书香校园评比 活动。本学期，德育处全面规划书香校园评比档案资料。全方 位地开展书香校园创建设活动，力求做到材料丰富，佐证有 力。目前，我校的书香校园档案已全面完成，这必将推动书 香校园创建工作的实施。活动引领，推进学校心育工作1、组织参加乐从镇心理健康教育优质课比赛，最终魏 泽洁老师获镇三等奖。2、举办心理健康教育活动月，推动学校心育工作。 德育处
16、以镇心育的活动要求为指针，并结合我校实际情 况，举办了罗沙小学第三届心理健康教育活动月活动。很好 地宣传普及心理健康知识，使学生了解更多的心理现象，学 习更多的心理健康方法，进一步提高自我心理调节能力，帮 助学生培养积极进取的人生态度。工作重点：XX年11月，沙边村青年坊到我校分别开展 了“ E网教育计划”、“青青期教育”、“一起来减压”三项心 理健康教育活动。XX年12月20日下午，沙边村青年坊的工 作人员到罗沙小学开展“让我们在一起”团辅活动。活动让 同学们放松了身心，调节了心情，并懂得了与同学们和谐相 处、共同分享的道理。相信青年坊的工作人员和大家在一起 的欢乐镜头会永远定格在每个学生的心中。三、在“人性场”中体
